第＿四＿单元备课
单 元 教 材 分 析 本单元让学生了解一些民族英雄、革命烈士的英勇事迹，知道近代我国人民反抗侵略、反对压迫的一些重大历史事件，体会中华民族的爱国传统，激发对爱国志士的敬佩之情，树立发奋图强的爱国志向。课文通过一些重要史实的呈现，让学生了解这段历史，记住这段历史，珍爱和平，弘扬民族自尊品格、民族团结意识、民族英雄气概、民族自强信念、民族创新精神和民族奉献精神。 1.了解岳飞、王国成、董存瑞的事迹。 2、激发学生对民族英雄的热爱和敬佩，激励学生热爱祖国，树立单 元 教 学 目 标 为祖国 奉献的精神。 了解岳飞、董存瑞、王国成战斗事迹 教学 重点 难点 培养学生热爱祖国的感情
课 时 教 案
课 题 教 学 目 标 教学 重点 难点 教 学 活 动 学 生 活 动 生答：…… 锦绣大地 课型 新授 课时 1 1、了解祖国的面积、地形地貌特点以及大好河山。 2、激发学生热爱祖国的思想感情。 1、说出五岳的地理位置、名称及特点。 2、说说你对黄河，长江的了解。 一、教学引入 师：同学们都随父母到过哪些地方旅游呀？ 生：思考， 汇报：三峡、少林寺、九寨沟，北京、上海??。 师：看来同学们真是到过祖国的不少好山，好水的地方游玩过呢。你们真是太幸福了。今天，我们一起来了解祖国的“壮丽山河”板书
教 学 活 动 学 生 活 动 二、认识五岳 师：我们的宇宙方位是怎样划分的？ 生：讨论交流 汇报： 北 学生回答 西 中 东 南 师：下面我们就按照方位来认识不同方向的名山 吧。板：东岳。你们知道哪些关于东岳的知识请说一说。 生：思考，交流 汇报：山东省泰安县，泰山——古称岱山、岱宗， 号称“五岳之首”，主峰玉皇顶，海拔1524米，学生根据自己的搜以山势雄伟著称，素有“会当凌绝顶，一览众山小”、“登泰山而小天下”之美誉，被称为“五岳独尊”。 集的资料交流。 师：我们再来看看“南岳”板书，知道的同学说说。 生：交流 生答师板：河南省衡山县。衡山，气候条件优于其 他四岳，处处是茂林修竹，终年翠绿；奇花异草， 四季飘香，自然景色十分秀丽，因而又有“南岳独 秀”的美称。 师：哪位同学了解西岳，请给大家讲一讲。 生述师板：陕西省华阴县——华山。险居五岳之首，有“华山自古一条路”的说法。华山以其雄伟、奇 险，峻秀，挺拔而著称于世。 学生根据老师的问师：“北岳”谁想来说一说。 生：讨论交流 题抢答 汇报：山西省浑源泉城——恒山，道教圣地，西汉初年就有营建，明，清形成规模宏大的建筑集群， 人称“三寺四祠九亭阁，七宫八洞十二庙”。恒山， 左右分峙着两座主峰：东辟是穿去摩天的天峰岭；西壁，是峻峭巍峨的翠屏山，以山雄，地险，云奇， 泉绝为主要特色。
教 学 活 动 学 生 活 动 师：少林功夫，少林寺同学们都不陌生吧。它就建造在“中岳”——嵩山上。你们想说点什么呢？ 学生回答 生：讨论交流 汇报：河南省——嵩山。以历史悠久，文化灿烂， 名胜古迹繁多，居五岳之冠。在嵩山可以领略中华 漫长历史进程。帝王将相，墨客骚人慕名而来。旅 游家誉它为“王岳之尊”，武术界认为它是“功夫 天下第一”。它是华夏文化的摇蓝。 三、认识黄河，长江 师：接下来该了解我们的“母亲河”了。师板：黄 河，长江——中华民族的象征，是我们的母亲河。 师述：它用丰足甘美的乳汁养育了一代又一代的华学生回答 夏子孙，哺育了中华上下5000年悠久的历史和灿 烂的文化。我们从“黄河”（板）说起吧。 生：讨论交流 汇报：流经中华心脏地区，世界第五长河，全长5464 公里，北方蜿蜒流动，俯瞰，似一条特大“几”字，隐隐显示着中华民族独一无二的“龙”的图腾。 师：“长江”（板）我们太熟悉了，同学们尽情的说一说吧。 生：讨论交流 汇报：唐古拉山，流经青海，西藏，山东，江苏等11个个省，最后注入东海，全长6393公里，我国第一大河，世界第三大河。 师：长江流域自然景观十分丰富，并各具特色，占全国重点景区的50%。还有着种类繁多的稀有动物。 锦绣大地 板书泰山 黄山 衡山 恒山 嵩山 设计 长江 黄河
课 时 教 案
课 题 教 学 目 标 了解山东的地理和山川风貌及历史概况，激发学生热爱家乡，热爱 祖国的深情。 美丽的山川地貌 课型 新授 课时 1 教学 重点 难点 了解山东的地理和山川风貌及历史概况 教 学 活 动 学 生 活 动 一、导入新课 1、谈话交代本节课任务，板书课题 2、自主交流：你对我们的家乡山东有哪些了解？ 二、学习探索 1、学生阅读了解山东概况。 学生通过自己的语山东省简称鲁，位于黄河下游，太行山以东，言倾诉对家乡的热黄海、渤海之滨，省会济南。辖济南、青岛等17地爱之情。 级市，章丘等31县级市和61县。面积15万平方千米，总人口9079。沿海有岛屿290多个。地形以平原丘为主，可分鲁西北平原、鲁中南山地丘陵、胶东低山丘陵、胶莱平原等四部分。主要河流黄河、大运河，湖泊有微山湖、昭阳湖等。