课 时 教 案
课 题 1、了解一些战斗英雄的事迹，激起学生对英雄的崇敬之情。 2、培养学生热爱祖国的感情，树立为祖国奉献一切的意识。 王国成勇斗敌舰 课型 新授 课时 1 教 学 目 标 教学 了解王国成战斗事迹 重点 培养学生热爱祖国的感情 难点 教 学 活 动 学 生 活 动 学生听故事 一、导入 清＂济远号＂舰水手王国成,面临日＂吉野号＂舰疯狂近逼,挺身而出,开炮重创＂吉野号＂,保护＂济远号＂安全返航。爱国水手王国成的形象,给观众留下了深刻印象。王国成在历史上确有其人。1867年,王国成出生于山东省文登县一个贫苦农民家庭。
教 学 活 动 学 生 活 动 二、读一读，讲一讲 读一读 1、自由读“王国成勇斗敌舰、为国分忧的故事”的故事。 2、讲一讲令自己感动的地方，谈谈自己的感受。 谈感受 3、你还知道哪些战斗英雄的故事？分小组召开故事会。 学生搜集资料、汇 报 4、 议一议：我们该向英雄学习什么？ 学生说一说 三、总结 ： 1、 读了、听了这些故事，你有什么说的？ 谈一谈自己的看法 2、教师谈话小结。 王国成勇斗敌舰 板书设历史 感受 计 你学到了什么品质？
课 时 教 案
课 题 董存瑞舍身炸碉堡 1、了解一些战斗英雄的事迹，激起学生对英雄的崇敬之情。 2、培养学生热爱祖国的感情，树立为祖国奉献一切的意识。 课型 新授 课时 1 教 学 目 标 教学 重点 难点 教 学 活 动 学 生 活 动 了解董存瑞战斗事迹 培养学生爱国情感 一、 谈话导入 ： 今天，我们享受着美好的生活，但是我们不应该忘学生听故事 记过去，不应该忘记哪些为了新中国的胜利而献出 一切的战斗英雄，是他们打破了黑暗， 迎来了光明.
教 学 活 动 学 生 活 动 二、读一读，讲一讲 1、自由读“董存瑞舍身炸暗堡”的故事。 自由读一读 2、 讲一讲令自己感动的地方，谈谈自己的感受。 谈谈感受 3、 你还知道哪些战斗英雄的故事？分小组召开故事会。 根据搜集的资料讲 4、 议一议：我们该向英雄学习什么？ 三、总结 ： 1、读了、听了这些故事，你有什么说的？ 2、2、教师谈话小结。 故事 谈谈看法 说一说 板书设计 董存瑞舍身炸碉堡 历史 感受 你学到了什么？