第十二条 理事长、副理事长人选由牵头单位推荐，并经理事会通过产生。理事长、副理事长、理事、办公室主任任期3年， 可连选连任 。
第十三条 理事会实行民主集中制，决议重大问题时必须有三分之二理事同意。理事不能出席，可委托该成员单位相关人员出席。
第十四条 理事会是联合体决策机构，每年原则上召开一次理事会，如遇特殊情况，由理事长提议，可临时召开理事会。
第十五条 理事会主要职责： （一） 制订与修改本章程；
（二） 接纳与罢免常务理事会成员； （三） 审议理事会工作报告；
（四） 审议通过常务理事会或理事提出的议案； （五） 审议和决定联合体其他重大事项；
第十六条 理事长是联合体的最高领导，副理事长协助理事长工作，其职责是：
(一) 主持召开理事会和理事长会议； (二) 主持实施联合体年度工作计划； (三) 向理事会作年度工作报告； (四) 主持联合体日常工作。
第十七条 办公室是联合体的常设机构。其职责是：
(一) 筹备组织理事大会会议，负责起草会议文件，撰写工作报告； (二) 负责联合体成员间的联络、组织与协调； (三) 负责联合体的宣传和档案工作； (四) 负责联合体的财务管理工作
(五) 完成理事长、副理事长交办的临时性工作； (六) 负责联合体其他有关事项。
第十八条 联合体根据工作需要下设新产品研发分中心、技术推广服务分中心、机电一体化生产型实训基地、创新创业工作室等机构，其后可根据业务发展需要，逐步设立其他相应的工作机构
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第五章 资产管理、使用原则
第十九条 联合体经费来源： (—) 集团成员缴纳 （二） 政府拨付；
(三) 在核准的业务范围内开展活动或服务的收入；
(三) 通过科研项目、课题研究、社会培训、教材编写、技术成果转让、基地的有偿使用等多方式筹集；
(五) 有关单位与社会各界捐赠； (六) 其他合法收入。
第二十条 联合体经费收支纳入富阳市职业高级中学财务管理统一账户，不再独立设立账户。其经费必须用于本章程规定的业务范围和事业发展，不在会员中分配。
第二十一条 建立严格的财务管理制度，保证会计资料合法、真实、准确、完整。联合体资产管理执行国家规定的财务管理制度，接受理事会和财政部门的监督。
第六章 附 则
第二十二条 本章程的实施、修改，须经理事审议且经理事会表决通过后生效。
第二十三条 本章程的解释权属理事会，其他未尽事宜由理事会决定。
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附件4：富阳市机电技术研发中心产学研联合体机制
为确保联合体健康稳定运行，保障各成员单位利益，特建立联合体运行机制。
一、成立联合体理事会
学校聘请十多位企业老总、科研院所专家（或领导）成立理事会，参与产学研建设研究、咨询和决策。理事会为产学研联合体最高决策机构，实行民主集中制，决议重大问题时必须有三分之二理事同意。
理事会设理事长1名，副理事长3名，理事若干名，办公室主任1名。 富阳市机电技术研发中心产学研联合体理事会组成成员为： 理事长：陆志松（富阳市职业高级中学，校长） 副理事长：
包东根（富阳市科学技术局、局长） 邱飞岳（浙江工业大学、院长）
韩瑞祥（浙江金火机床有限公司、常务副总）
理事：
杜学文（浙江工业大学、所长）
丁明军（浙江机电职业技术学院、处长）
章勤英（浙江富春江通信技术集团有限公司、副董事长） 王金强（杭州惠宝机电有限公司、厂长） 张成伟（杭州瑞德光电科技有限公司、总经理） 俞川峰（杭州三普机械有限公司、办公室主任） 赵玉星（富阳市职业高级中学、副校长） 毛志勇（富阳市职业高级中学、机电专业部部长）
二、建立联合体工作机构
联合体实行理事会下设设办公室、新产品研发分中心、技术推广服务分中心、机电一体化生产型实训基地、创新创业工作室办公室等五个机构，聘请13名行业、企业技术部门负责人、专家教授和学校教师开展人才培养模式创新、实训基地建设、创新创业培训等工作。
富阳市机电技术研发中心管理功能机构见下图：
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富阳市机电技术研发中心各管理机构工作职责、人员组成表
管理机构 负责人 成员 赵春华（富阳职高） 梁贞娟（富阳职高） 王金强(惠宝机电) 俞川峰（杭州三普） 章浩（富阳职高） 机电一体化生产型实训基地 职责 1.负责联合体理事会协调、组织工作； 2.协调各单位开展产学研合作； 3.组织对富阳市机电技术研发中心各部门的考核。 1.协调实训基地的共建共享工作； 2.组织实训基地的教学生产实训； 3.落实师资队伍技能培训、员工培训。 办公室 毛志勇 章建海 方敏强（富阳职高） 章勤英（富春江集团） 韩瑞祥（浙江金火） 贾耀平（富阳职高） 1.协调联合体各单位合作开展技术研发、工艺革新工作； 2.协调各单位研发部门之间的联系与沟通； 3.负责完善技术开发合作协议。 1.负责技术推广、成果转化； 2.协调各单位生产部门之间的联系与沟通。 3.负责完善技术推广合作协议。 新产品研发 分中心 董力刚 张文琪（富春江集团） 张明柱（浙江金火） 孔德彭（浙工大） 姜金杰（富阳职高） 技术推广服务 分中心 张小有 王立文（杭州三普） 张杰(惠宝机电) 朱荣彦（富春江集团） 王昌明（富阳职高） 1.负责开展针对学生创新创业教育； 2.组织开展小发明、小创造工作； 3、负责培养技能特长学生，开展技能培优活动。 创新创业工作室 马志铭 吕明华（富阳职高） 杜学文（浙工大） 黄文广（省机电学院） 三、建立稳固的联合体实习培训研发基地
学校发挥联合体优势，拓展教学空间，整合资源，与合作企业共建校外实习基地，聘请了单位在职工程技术人员作为学校的兼职教师，聘请他们和学校专业指导教师一起，负责学生的顶岗实习和教学生产。
充分利用联合体实训基地的先进设备和技术优势，开展项目研发和工艺革新，培养学生的创新意识和创新能力。
实训基地，共建共享，学校和企业建立共建制度，签订共同遵守的协议，确保基地能够满足开展产学研工作的需要。
四、建立产学研技术研发、培训小组
学校大力培养专业教师教科研能力，充分发挥他们的潜能。学校主动深入企业开展调查，了解企业技术需求，采取企业出题、学校接题、师生解题等形式，帮助企业解决技术难题。
聘请科研院校专家、企业能手，适时成立某类技术开发小组和培训小组，形成科研开发、技术培训合力。
同时，聘请公司的技术人员到我校培训有关先进的技术，帮助师生掌握生产先进工艺。通过技术培训和合作进行技术开发，提高专业教师的技术革新和研发能力。
联合体建立产学研技术研发、培训小组，明确工作职责，建立互助机制，落实工作经费，保证小组成员工作积极性。 五、制定规章制度，规范管理
为确保联合体健康、稳健运转，在制定《富阳市机电技术产学研联合体工作计划》基础上，需加强管理，制定下列相应规章制度： 1.《富阳市机电技术产学研联合体章程》 2.《富阳市机电技术研发中心实施管理办法》
3.《富阳市机电技术产学研联合体资金分配、使用、管理实施细则》
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附件5：富阳市机电技术研发中心产学研联合体工作计划
一、指导思想
以《国务院关于大力推进职业教育改革和发展的决定》、《国家中长期教育改革发展纲要》等文件精神为指导，通过建设一个合作紧密、机制顺畅、功能完善、富有成效、起引领辐射作用产学研联合工作体，整合办学资源，推进专业现代化建设，创新人才培养模式，提升职业学校办学水平，进一步发挥职业学校服务地方产业与经济能力，为打响职业学校品牌，为区域经济发展提供人才百丈、智力与技术支持。 二、工作目标：
（1）建立服务地方产业发展的机电技术产学研一体化有效工作机制与运行机制； （2）依托富阳市职业高级中学机电一体化实训基地组建生产型车间，依托企业设施设备组建实训教室，为人才培养提供工学结合的教学场所；
（3）组建产品研发与技术推广团队，通过新产品研发、生产工艺改进或技术推广等途径，为当地企业提供技术服务；
（4）开展项目研究，引领地方机电类企业实行产业升级和信息化建设； （5）开展创新创业等实践活动，探索创新创业型人才培养新模式；
（6）完善联合体成员单位资源共享、成果共享、责任共担、事业共创的联合体良性发展机制，为全省产学研联合体建设提供有效借鉴。 三、工作思路
以联合体章程为共同行动纲领，以牵头学校为主导，以联合体既定的各项工作任务为引领，以联合体产学研三大功能的发挥为立足点，整合办学资源，充分发挥各成员单位的办学优势，通过构建稳健有效的运行机制，确保联合体的各项工作任务的顺利完成，并成为学校专业建设与服务社会的重要品牌。 四、工作内容
1．加强人才培养建设。按照现代企业人才需求规格，以学生的实践能力培养、创新创业人能力培养为主线，共同研定人才培养方案；开发一批集教学、实训、科研于一体的校本实训课程；通过发挥联合体牵头单位的主导作用，建设一批数量充足、布局合理、运行有效的校内外实训基地，为学生技能强化、实践锻炼提供广阔平台；广泛推行顶岗实习、工学结合培养模式，开展任务驱动、项目教学、学徒制等现代教学改革；每年在在联合体内开展学生创新创业大赛、技能比武等活动，通过完善各项举措，全面培养一大批高技能专业人才。
2.加强基地建设。积极筹措办学资金，通过添置、购买、转让、捐赠等有效方式，提升基地装备水平，不断改善基地现有教学、生产、科研办学条件。参照现代企业管理模式，建立健全基地各项管理制度，全面推行实施基地3q7s标准化、规范化管理。积极推进基地的信息化管理水平。不断拓展基地的功能与实效，努力把基地建成实习与培训，技能考核与鉴定、生产与研发富阳市机电类最大的产学研工作基地。
3.加强师资团队建设。围绕建设一支政治素质合格、学历达标、结构合理、善于钻研的工作队伍，通过进修、专项培训、企业实践、项目教学等方式，重点培养专业带头人、骨干教师、高技能“双师型”教师，重点提升其产学研能力、管理服务水平能力，同时出台相关制度、完善企业行业、科研院校兼职教师人才引进举措，积极吸纳企业、行业、科研院校优秀教师、技术能手充实到现有工作队伍中来，为人才培养、生产培训、技术研发提供重要的师资保障。
4．加强技术研发力度，不断提升产业服务水平。依托联合体现有良好的师资、设施设备、技术等优势，加强与各内部成员间的联系，通过发挥各自优势，组建一支高水平的科研
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