第十一课 废干电池的回收和利用
主讲教师：胡美云
活动目的：1、巩固和加深有关化学知识；
2、调动学生学习化学积极性，培养学生热爱科学
材 料：废干电池 稀硫酸 浓硫酸 浓硝酸 氢氧化钠溶液 石蕊试液 淀粉碘化钾
试纸 品红试液 烧杯 玻璃棒 蒸发皿 过滤器 酒精灯 试管夹 瓷质器皿 坩埚 电流计 电源 酒精喷灯
活动过程：
一、拆开废干电池观察干电池构造并回收有关物质
圆筒：锌片作负极
筒内：氯化铵 氯化锌作电解质
筒中央：炭粉 二氧化锰插入碳棒压成碳包作正极 1、收集铜帽锌皮和碳棒
铜帽、锌皮与稀H2SO4反应来比较它们的金属活动性，碳棒可作溶液的导电
性研究和电解饱和食盐水等的电板。 2、提取氯化铵
将电池里的黑色物质放在水里搅拌溶解并过滤，将部分滤液放在蒸发皿中蒸
发，得白色固体，再加热，利用“升华”收集较纯的氯化铵。 氯化铵是一种金属焊接剂，还可作氮肥 3、制取锌粒
将锌筒剪下一块3cm宽的锌片留作下面实验用，其余剪成碎锌片，放在坩埚
中强热（锌熔点419℃），熔化后小心地将液锌倒入冷水中，得锌粒 锌粒可用于实验室里制取氢气 二、利用上述原料进行下面实验 1、铜帽作实验
铜帽分别放入稀硫酸，浓硫酸中，加热，铜与浓H2SO4产生的气体通入品红
溶液中。另一试管中加浓HNO3，观察。 2、将上述过程2中滤液作实验
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用3支试管分别取2—3毫升滤液
NaOH溶液 NaOH溶液 (1) 滤液 白↓ 白色沉淀
NaOH溶液 加 热 湿润的红色 石蕊试纸检验 湿润的蓝色 石蕊试纸检验 (2) 滤液 气体 白色沉淀
浓H2SO4 加 热 (3) 滤液 气体 变红色
3、将上述过程2中滤渣作实验
滤渣中加浓HCl，加热，放出气体用湿润的淀粉碘化钾试纸检验。 4、碳棒、锌片作实验
将碳棒和锌片用导线连接，中间串联电流计，插入稀H2SO4中，观察指针偏
转。
活动小结：1、回收氯化铵，利用“升华”收集。可参照碘的升华装置。氯化铵在
350℃分解成氯气和氯化氢。而它们冷却又化合成氯化铵附着在烧杯壁上，用药匙刮下。
2、碎锌片置于坩埚中，用酒精喷灯加强热熔化，用坩埚钳夹住坩埚把
液体小心倒入盛冷水泊瓷质器皿中。
3、铜帽跟氧化性酸反应注意环境保护 4、滤液中含有Zn2+、NH4+、Cl－等。
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第十二课 自制汽水
主讲教师：胡美云
活动目的：1、练习托盘天平、量筒、烧杯、玻璃棒、药匙等常见仪器的使用和基本操作，
提高学生的动 手能力。
2、让学生应用化学知识来指导自己的生活，进一步意识到化学与人们生活息息相关。
原 理：一般饮料都带气，携带的气体多为二氧化碳，碳酸氢钠（俗称小苏打）遇到酸或
酸性物质就会产生大量的二氧化碳气体。二氧化碳能溶于水，当小苏打与柠檬酸在溶液中剧烈反应时立即旋紧瓶盖，饮用时打开瓶盖，汽体压强减小，二氧化碳气体溶解度减小，因此有大量的二氧化碳气体从水溶液中逸出。
材料：托盘天平、1000ml量筒、1000ml大烧杯、玻璃棒、药匙、聚酯塑料大瓶（1.25升） 过程：1、称取11g柠檬酸和80g食糖，放入1000ml大烧杯中。
2、取1000ml量筒量取1000ml凉开水，然后倒入1000ml大烧杯中用玻璃棒搅拌，
使固体溶质全部溶解。
3、再滴4—5滴食用香精于大烧杯中搅拌均匀，将配得的溶液转移到聚酯塑料瓶中。 4、称取8g小苏打，将小苏打迅速倒入聚酯塑料瓶中，并立即旋紧瓶盖摇匀。 5、放入冰箱内的冷藏室中冷却后待用（或放入冰水中），其味酸甜清凉。 小结与说明：
1、柠檬酸又称构橼酸，学名2—羟基—1，2，3—丙烷三羧酸， CH2—COOH
其结构简式为：
HO— C—COOH CH2—COOH
2、若制盐汽水，则可在“过程2”中加入适量食盐其味更佳，既有酸甜味，又有咸
味。
3、放入冰箱中降温，可增大二氧化碳气体的溶解度，饮用时打开瓶盖，将有更多的
二氧化碳气体从水溶液中逸出。
4、聚酯塑料瓶可用雪碧塑料大瓶代替，也可用耐压的啤酒瓶等代替。
5、可用甜味剂（如糖精）、果味剂（如鲜桔汁、苹果汁、荔枝汁等）、香精等调味，
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以适饮者的口感。
6、参考配方：桔汁25ml、白糖25g或少量糖精，小苏打1.5g，柠檬酸1.5g(或配酸
1.5g)、香精适量，冷开水450g左右，要多配可按此比例放大。
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第十三课 城市、社区垃圾的调查
主讲人：胡美云
活动目的：通过调查，使同学们了解本地垃圾的组成，人均年排出量、处理的方法及对环
境的污染，认识到垃圾处理和废物回收利用的重要性，从而培养学生不随地乱扔、乱堆、乱烧垃圾的良好习惯，增强环境保护意识。
原理：垃圾的成分主要是蔬菜根、叶、果皮、快餐包装物、纸、灰、渣、金属、玻璃、塑
料等，且随季
节、地区不同，其成分和含量发生变化。 材料：纤维袋 铁锹 火柴 火钳
过程：1、调查开始前，教师向学生介绍随便焚烧垃圾的危害性，国内外各大城市垃圾处理
采用的方法和优缺点，未来垃圾处理的发展方向。
2、走访所在地的城建和环保部门，了解所在地区年（或日）收集和运送垃圾的量，
所需人力和物力，处理垃圾的方法，本地区人口，并计算出每吨垃圾收集和运送的费用。
3、随机取样。在居民小区、学校、厂矿和政府机关各处，分别选二至三个垃圾箱定
期观察，按照表1所示粗略进行分类。
4、到当地垃圾处理场了解垃圾处理的方法及弊端（主要调查对地下水、地表水和大
气的污染、土地的浪费，疾病的传染）。
5、走访当地废品收购部门，了解垃圾中可回收利用的成分及量。 6、点燃少量的废纸、废塑料等，观察燃烧现象，闻气味。
7、根据调查情况，填入表1，写一篇调查报告或以小论文的形式表述调查结果，以
及自己对本地区垃圾处理的设想。
说明：1、通过地球卫星摇感技术已知：全世界许多城市都被垃圾包围着。美国家庭每年倒
掉的垃圾总共有2亿吨以上，处理垃圾每年要花300亿美元以上。
2、国内外许多城市垃圾已袋装化，这些地区取样时，可任选几袋进行分类。 3、垃圾处理的方法主要是：填埋、焚烧、辐射、生物降解、压缩、堆肥、回收利用
等。我国主要采用填埋和回收废品的方法，发达国家主要采用焚烧的方法。垃圾处理的方法的发展趋势是焚烧发电、化学加工、回收再利用等。
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