员（校医）1名，600人以下的非寄宿制学校配备保健教师或卫生专业技术人员1名。
63. 心理辅导室。使用面积25平方米，设置达到规定标准；心理健康教育机制健全，配备专业对口的专职教师和兼 职教师。
64. 劳动技术教室。使用面积96平方米，12个班设置1个，每增加4个平行班增设1个；每个教室配置6种劳动技能工具和材料。
65. 地理教室。使用面积96平方米，安装多媒体设施；配备日地月运行仪、天体运行仪、天文望远镜等，设施配置达到《初中地理教学仪器配备标准》要求。
66. 科技活动室。使用面积12个班36平方米，18个班54平方米，30个班72平方米；配备符合初中学生年龄特点的航空、航天、航海、无线电、科学探索等工具、材料,有科技制作和科技发明作品。
67. 会议室、档案室。会议室应布置宣传教育方针和办学理念等内容，配备多媒体设施；建有档案室，档案记载详实，资料齐全，分类科学，管理规范。
68. 团队部、德育展览室。使用面积20平方米，布置规范，配备有数量足够的团队鼓号；建有使用面积50平方米的德育展览室，并经常向学生开放。
69. 学生宿舍。学生宿舍第1层出入口及门窗设置安全防护措施，生均使用面积3.3平方米， 1人1床，上铺设置符合安全要求的防护栏；宿舍设有厕所和洗浴设施，设户外
厕所的，厕所距宿舍不超过30米，并安装路灯；宿舍配置安全方便的照明开关，由学生根据需要控制，不得安装电源插座；宿舍窗纱、窗帘安装齐全，通风良好，物件放置有序，干净卫生，管理规范。
70. 学生食堂。学生食堂选址远离污染源，食堂取得卫生许可证和餐饮服务许可证等，从业人员取得健康证；食堂（含餐厅）使用面积达到就餐学生生均1.2平方米，功能区设置合理，规范设置粗加工间、配餐间、主副食加工间、消毒间、物品保管间等区域；配置电冰箱、烤箱、和面机、绞肉机、消毒柜、留样柜等设施，按规定设置排烟、排水、排气和消毒、防蝇、防鼠、防尘等设施；餐厅餐位按寄宿学生总数的70%设座，管理规范。
在第一轮316评估中，发现不少学校学生餐厅管理制度不是很健全、规范，功能区设置不合理，餐位达不到寄宿学生总数的70%，此外要注意餐厅文化建设，宣传节约意识、科学饮食习惯等。
71. 学生厕所。独立设置的学生厕所应距离饮用水源和食堂30米以上；厕所结构安全、完整，应有屋顶、围墙、门窗和照明设施，设置洗手池，每50名学生1个水龙头；男生蹲位达到30∶1（每40人设1米小便池），女生蹲位达到15∶1。
查看：⑴校园总体规划（有文字说明，并附规划图）。⑵办学条件情况统计资料。生均（用地、建筑、绿化用地）
面积；部室建设情况；学生宿舍、食堂、厕所设施与管理资料。⑶近三年校舍改造、设备添置的相关资料。
九、校园安全（80分） 二级指标解读 72—77，共6条
72. 管理机构。成立安全管理工作领导小组，设立工作机构，明确工作职责，校长为第一责任人；按规定配备专职保卫人员，并进行专门培训，做到“人防、物防、技防”到位。
查看：学校安全管理工作机构，安全管理工作计划、总结，安全工作人防、物防、技防资料；各类安全目标责任书。
73. 管理制度。建立各项安全管理制度和安全应急机制，及时报送安全工作信息；建立对建筑物、消防、用水、用电、用气、车辆等重点部位定期严格检查制度；制定教学楼、食堂餐厅、学生宿舍、实验室等安全管理制度，制定门卫制度和晨检制度，管理人员不得擅离职守，严防学生踩踏等事件发生；评估当年无重大安全责任事故和大面积传染性疾病。
查看：学校安全工作管理制度、各类安全应急预案等资料；门卫制度和晨检制度执行情况等资料。
74. 安保措施。建立学校、家庭、政府等方面构成的全方位安全监控网络，营造安全、健康的教育氛围；严禁无关人员和车辆进入校内，禁止将易燃、易爆、有毒等危险物品和管制刀具带入校内；校舍按照高于当地房屋建筑抗震设防
的要求进行建设；校园内主要交通道路根据人流、车流密度和消防要求设置；学校用水、用气等设施符合安全规定，并及时维修和更换，有详实的安检和维修记录；楼梯、安全出口、疏散通道、消防通道等保持通畅，标识清楚；应在校内高地、水池、楼梯等易发生危险的地方设置警示标志，并采取防护措施，楼梯护栏高度不低于1.2米；户内、户外以及楼梯拐弯、通往厕所等部位安装照明设施，供电设施符合安全规定，满足学校用电需要，配置安装应急用电设施，高压线不得穿越校园，低压线不得使用裸线，不得在校园内设置无线通讯塔架；定期检查危险化学药品存放情况和体育场馆设施；不得组织学生参加抢险等应当由专业人员或者成人从事的活动。
查看：教育教学设施、后勤设施的案件和维修记录，重点部位定期检查记录。
75. 饮食安全。学校必须免费为学生、教职工提供开水；应从采购、存储、加工、留样、消毒等环节规范食堂管理，并明确每个环节的责任人和职责；严禁将腐烂变质食品供应给学生和教职工。
查看：学校食堂管理相关资料。
76. 周边环境。严禁在学校周边200米半径内开办严重污染环境的企业，设立易燃易爆、剧毒、放射性、腐蚀性等危险品的生产、经营、贮存场所，设置无线通讯塔架，已建成的由县级政府组织迁移、拆除或关闭；禁止在学校周边200米以内开办电子游戏厅、录像厅、歌舞厅、网吧、台球室、
棋牌室等营业性娱乐场所；学校门前道路两侧50米设置减速带、安全警示牌，设置人行横道等标志、标线，无集贸市场、停车场，无堆放杂物等现象；禁止在校门口30米半径内摆摊设点，禁止占用门前的道路和校门两侧的人行道从事经营活动，禁止在学校门口20米半径内设置垃圾台、摆放垃圾桶。
查看：校园周边环境治理的文件资料。
77. 安全教育。强化安全知识宣传与培训，加强法制教育和交通、饮食、消防等安全教育，针对学生学习和生活中易发生危险的方面进行重点教育和培训，教职工和学生有安全防护的基本知识和技能；每学期至少开展1次快速而有序的防火、防洪、防震等灾害事故紧急疏散演练。
查看：学校开展安全教育、法制教育的档案资料；开展灾害事故紧急疏散演练记录，学校安全事故及重大不稳定时间登记表、学生违纪违法情况登记表。
十、教育质量（90分） 二级指标解读 78—85，共8条
78. 思想品德素质。学生树立了正确的世界观、人生观、价值观；有服务国家人民的社会责任感，有较强的法律意识，集体主义意识；具有良好的生活习惯，有团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗、勤俭节约的良好品质；学生操行合格率达到98%。（通过查看学生成长记录、访问学生、问卷调查等方式，了解学生思想品德、劳动表现、帮助别人、