阳城县白桑中学七年级英语导学案 主备：王双兵 辅备： 授时：2013年 月 日 总第 课时
4.I_____ not Mary. 5.______she your teacher? 6.What ____ her name? 7.He _____ not Bob. 8. What ________ your name? My name _______ Jim. 9. How _______ you? I ________ fine, thank you.. 10. What ______ your phone number? It ______ 261 – 9854. 【要点归纳】 1.熟练掌握英文中姓在后，名在前的表达方式。 2.会熟练制作ID card。 【拓展练习】 一、 句型转换， 按要求写出下列句子的正确形式。 1.My name is Linda.(就划线部分提问) ______________ ______________ _______________name, please? 2.. My telephone number is 398-6149. (就划线部分提问) ______________ ______________ telephone number, please? 3. she, her, is, what, ?, Mary, name , is.(连词成句) _____________________________________________ . 4. is, telephone, what, number, it, your, ?, is, 278-7928. (连词成句) ____________________________________________. 5. Hello, my name's Nick. ___________, ____________ _____________ Nick.( 同义句转换) 二、.选词填空。 A. This B. He C. meet D. name E. What's F. phone number G. ID card number H. It’s ( ( ( )1. Nice to ___________ you, Gina. )2. _____________ your home phone number, please? )3. ______________ is Jim, my friend. ( )4. --- What's your _____________, please? --- It's 440106198905220418. ( )5. --- What's your _____________, please? --- Helen. 三、根据所给汉语完成句子，每空一词 。 1. — 这是什么？ — 它是钢笔。 — ________ that ? — ______ a pen . 2. — 你的苹果是什么颜色？ — 緑色。 — _____ ______ _____ your apple ? — _____ red . 3. — 你姓什么？ — What's your _____ _____ ? 【总结反思】 第 页 共 页 阳城县白桑中学七年级英语导学案 主备：王双兵 辅备： 授时：2013年 月 日 总第 课时
【课题】 Unit2 sectionA 1a—1c (1课时) 【学习目标】 1．掌握词汇pen,pencil,book,ruler,eraser,backpack,pencil case,pencil sharpener,dictionary 等。 2．学会句型:Is this/that---?以及回答Yes,it is./No,it isn't 3. 掌握指示代词:this,that 【重点、难点】 1. 掌握指示代词:this,that的用法。 2. 一般现在时（be）的一般疑问句及其回答。 【导学指导】 温故知新复习数字0-9,及电话号码的询问和日常打招呼用语。唱歌谣:我的my,你的your,男的his,她的her复习my,your,his,her. 自主互助学习 1.学习新单词。小组展示图片或实物。---What’s this ?---It’s a/an… 2. 小组展示探究， 学习新句型Is this your ruler? Is that your backpack? 1) this, that指示代词，“这”，“那”。它们只表达单数概念。 2) this 是就近指代，而that是相对的远处指代，这只是一个相对概念，并不是绝对的。 3) 这两个指示代词经常单独使用，从不和冠词(a, an, the)、形容词性物主代词(her, his, its, my)等连用； 4) 它们的一般疑问句在回答时不直接用this, that, 而是用it来代替上文的指示代词以免词汇重复。 5) 它们还可以放在名词前面，直接作宾语，但只与单数名词在一起使用。 This is my pen,that is his book.这是我的钢笔，那是他的书。 —Is this your backpack? 这是你的背包吗？ —Yes, it is. /No, it isn’t. 是，是的。/不，不是。 3.不定冠词a, an 的用法区别： 1）不定冠词an 常用于元音发音开头的词前。例如： an eraser 一块橡皮擦，an apple 一个苹果， an “A” 一个A字母 2）不定冠词a常用于可数名词前表示数量，相对于“one”一个/本。a book 一本书、a pencil case 一个铅笔盒。 第 页 共 页 阳城县白桑中学七年级英语导学案 主备：王双兵 辅备： 授时：2013年 月 日 总第 课时
4.小组实物练习句型：T:This is my pen.Is this your pen? S1:No,it isn't.It's your pen. etc. 5. 听录音,给1b对话编号并练习1b的对话,利用自己所有的物品小组编新对话。 6.小组竞赛,展示对话交际。 【课堂练习】 一、英汉互译。 your dictionary________________ his backpack_________________ my ruler ___________ 一块橡皮____________________ 我的铅笔盒__________________ 他的卷笔刀__________________ 她的书_______________ ___ 二、单项选择。 （ ）1.This is _____eraser. A.a B.an C.the D./ （ ）2.—Is that your book? —__________. A.That isn't B.It isn't. C.Yes,that isn't D.No,it isn't. （ ） 3.This ____ my key. A.is B.it C.not D.no （ ） 4.—Is this your backpack? —___________. A.Yes,it is. B.Yes,it isn't. C.No, it is. D.It isn't. （ ）5.--- What’s this __________ English? --- It’s a backpack. A. to B. in C. and D. for 【要点归纳 1.掌握九个学习用品词汇。 2.学会句型:Is this/that---?以及回答Yes,it is./No,it isn't 3.掌握指示代词:this,that 【拓展练习】 一、 单项选择题。 （ ）1. —____ this your book? —No, it isn't. A. Are B. Is C. Am D.be （ ）2. —Is that his pen? — ____________. A. Yes, it is B. No, it is C. Yes, it isn't D./ （ ）3. This is ______________ key and that is ___________ eraser. A. a, a B. a, an C. an, a D. the, an （ ） 4. —Hello! Are you Sue? —_____________________ A. Yes, I’m. B. No, I’m. C. Yes, it is. D. No, I’m not. ( ) 5. This is not _________ watch. It's __________ watch. A. you, he B. she, my C. his, her D. me, his 二、句型转换。 1.This is a pencil.(改为一般疑问句) _____________________________________ 第 页 共 页 阳城县白桑中学七年级英语导学案 主备：王双兵 辅备： 授时：2013年 月 日 总第 课时
2.This is a dictionary.(划线部分提问) ___________________________________ 3.Is that a sharpener?(做肯定,否定回答) ___________________________________ 4.This is your pen.( 改为否定句) _____________________________________ 【总结反思】 【课题】 Unit2 sectionA 2a—4b (1课时) 【学习目标】 1.掌握本节课的10个单词和3个短语。 2.熟练运用识别物主的句型。----Excuse me, Is this your pencil? ---- Yes, thank you. / No,it isn't. 3.掌握句型：What's this in English？ It's a /an … How do you spell it？ 4.能听懂有关谈论物主的对话并进行自由交际。 【重点、难点】 学习识别物主的句型确，认物主关系以及拼读单词的句型。 【导学指导】 温故知新小组利用实物pen, pencil, book, ruler, eraser, backpack, pencil case ， pencil sharpener, dictionary复习句型:Is this/that your/---?以及回答Yes,it is./No,it isn't 自主互助学习 一、要点透视： 1．Excuse me, Sonia. Is this your pencil? 对不起，索尼娅，这是你的铅笔吗？ excuse me是为了引起他人注意或因为打扰他人而说，它的使用场合有以下几种： 向陌生人问路时、和人谈话时，要出去一下或做一点别的事时、很客气地纠正别人的话时、 表示失礼，请求原谅时： 2.Yes, thank you. 是我的，谢谢你。 当别人为你做事或赞扬、祝福你时，你应该说Thank you. 或Thanks.以示谢意。Thank 既可作动词又可作名词。例： ----You have a nice name. 你的名字好听。 ----Thank you. 谢谢。 ----Sit down, please. 请坐。 ----Thanks. 谢谢。 3．What's this in English? 这个用英语怎么说？ 这是询问某样物品在英语中如何表达时常用的句型。其答语为“It's ….” in English 意为“用英语说”。类似用法短语还有：in Chinese (用汉语说)；in Japanese (用日语说) 等。第 页 共 页 阳城县白桑中学七年级英语导学案 主备：王双兵 辅备： 授时：2013年 月 日 总第 课时
例如：----What's this in English? 这个用英语怎么说？ ----It's a pen. 是“a pen”. What's this in Chinese? 这个用汉语怎么说？ 4. How do you spell? 它怎么拼写？ 这是询问如何拼写单词的惯用法。spell 为动词，意为“拼写”。当回答这个问题时候，注意字母之间的连字符。例如： How do you spell your name? 你的名字怎么拼写？ ----How do you spell eraser? “橡皮”是怎么拼写的？ ----It's E-R-A-S-E-R. 是“E-R-A-S-E-R”。 二、小组合作学习。 1.小组看音标学习新单词。 2.小组默写单词短语。 单词：橡皮 ________ 铅笔盒________ 课本 _________ 尺子 ________ 双肩背包_________ 铅笔_________ 短语：打扰了_________ 谢谢___________ 我的铅笔__________ 她的尺子_______ 你的橡皮_________他的钢笔__________ 3. 听录音，练习对话。 （1）听录音辨别物品，完成2a。 （2）再听一遍录音补全对话，完成2b。 （3）听录音并跟读，熟练掌握对话。 （4）学生背诵此对话，然后结合2b图画两人一组自编对话。 （7）展示成果，小组对话表演。 【课堂练习】 一、 句子翻译。 1. 那是你的词典吗？（dictionary） ____________________________________ 2. 请问，这是你的卷笔刀吗？(excuse me) ____________________________________ 3. 你的名字怎样拼写？（spell） ___________________________________ 4. 这个用英语怎么说？ _____________________________________ 【要点归纳】 1. 熟练运用识别物主的句型。----Excuse me, Is this your pencil? ---- Yes, thank you. / No,it isn't. 2. 掌握句型：What's this in English？ It's a /an … How do you spell it？ 【拓展练习】 一、 连词成句。 1. that, a, is, book. _______________________? 第 页 共 页