明确FIQ仅是个体智力水平的抽样估计值。韦氏智力测验提供的不只是一个智商而是提供了言语（ＶＩＱ）、操作（ＰＩＱ）及全量表（ＦＩＱ）三个智商任何一个标准化智力测验都可提供一个总的IQ，在韦氏智力量表中便是FIQ，但必须明确FIQ仅是个体智力水平的抽样估计值。
韦氏智力测验提供的不只是一个智商而是提供了言语（ＶＩＱ）、操作（ＰＩＱ）及全量表（ＦＩＱ）三个智商
智力等级 极超常 超常 高于平常 平常 低于平常 边界 智力低下 2.可信区间的估计。
IQ数值常常不是该被试者的“真正”值而是估计值。为简便起见，通常可用测得的IQ加减5IQ (X±5)来估计真“IQ”值的波动范围（85~90%的可信性）。 例如：测得的ＩＱ为105, 他便在100-110范围内变化. 3.标准正态分布曲线 二、VIQ-PIQ的平衡性
V-P的平衡性有三种情况：VIQ≈PIQ，VIQ>PIQ和VIQ Kaufman计算出WISC-R的V-P差异达12IQ，便有显著性（P<0.05），如达到15IQ，则P<0.01。韦氏成人和幼儿智力量表也与之相似，其实不同年龄段达到显著水平的IQ值是不一样的。通常V-P差异达10IQ以上便有意义，达到15IQ有肯定的意义。 VIQ>PIQ见于：右(非优势)半球损害；弥漫性损害；高IQ者或高文化层次者 VIQ 三、分测验之间的平衡性 韦氏智力量表中，每个分测验主要测量一种智力功能，分析它们的平衡性，可了解受试者的智力模式；对智力诊断、咨询服务均有重要意义 各分测验单独的功能 -言语分测验 26 IQ范围 130以上 120-129 110-119 90-109 80-89 70-79 ＜70 分布比率 ２.2 6.7 16.1 50.0 16.1 6.7 2.2 PIQ>VIQ 1. 操作技能发展较言语技能好 2. 视觉加工模式发展较听觉加工模式好 3. 可能有阅读困难 4. 可能有言语缺陷 5. 可能有听觉性概念形成技能缺陷 知识：测量知识的广度，一般学习及接受能力。 领悟：测量判断能力、运用实际知识解决新问题的能力。 背数：测量瞬间听觉记忆、注意力，倒背部分还测量的心理过程的可逆性。 相似性：测量抽象概括和逻辑推理能力。 算术：测量心算能力和主动注意。 词汇：测量了受试者言语理解能力和词汇量。 -操作分测验 填图：测量视觉辨别能力，视觉记忆与视觉理解能力。 木块图：测量辨认空间关系的能力，非言语的概念形成和逻辑推理能力。 图片排列：测量观察因果关系的能力，社会计划性和预期力。 拼物：测量处理局部与整体关系的能力，及时根据感觉－运动的反馈信息调整自己行为的 能力。 数字符号：测量了受试的视觉－运动速度和协调性，以及动机的强度。 注意事项： 1、影响总智商代表性的因素 言语和操作智商之间的差异 剖面图（廓图）上分测验之间过大的离散 疲劳、焦虑和文化背景等因素可能影响测验成绩 2、V-P差异的意义是相对的 正常人也可相差9~10分 IQ高者，可能VIQ＞PIQ； IQ低者，可能VIQ＜PIQ 3、对智力测验结果进行分析时，各分测验应采用年龄量表分进行分析。 MMPI及MMPI2测验结果解析 （一）分析步骤 1、将答卷纸按被试者性别分开； 2、统计Q量表原始分数； 3、统计其他13个分量表原始分数； 4、5个量表的原始分数加K分（Hs+0.5K, Pd+0.4K, Pt+1.0K, Sc+1.0K, Ma+0.2K）； 5、换算T分：Ｔ分换算公式：T=50+10*(X-M)/SD 6、将各量表Ｔ分（HS、Pd、Pt、Sc、Ma加K后T分）登记在剖图纸上，绘制人格剖析图。(图3-8) 从三大领域进行分析： 1.效度量表的分析与解析 2.临床量表的分析与解析 3.内容及附加量表的分析与解析 （二）效度量表的解析 1.各单一量表意义 (1)Q量表 (2)F量表(3)L量表 (4)K量表(5)F量表(6)VRIN量表(7)TRIN量表 (8)ICH量表 ① L(说谎，掩饰分) 评定对待此调查的态度。过好的自我报告,如“我对我相遇的每一个人都微笑”)这类项都答“是”便得高分。高L分反映有防御、不诚实、天真、道德僵化。 ② F(多或稀少回答，诈病分) 测验任意回答倾向。F得分高的提示有故意装病；妄想幻觉，无组织，或严重失调。 ③Q（疑问，不肯定回答分）：对问题毫无反应及“是”和“否”都进行反应的项目总数，或称“无 27 回答”的得分。高得分者表示逃避现实，若在前399题中原始分超过22分，５６６题超过３０分则提示答卷不可信。 ④K(校正装好和装坏的量表，校正分) 答否，测量不愿揭示个人信息。高分反映防御反应或个人对自己的不现实的看法。对这量表中的许多项目回答是或否的机遇大致为 50/50，即是说在正常人群中，不会偏向任何一边，只有在故意装好或故意说成不好时才出现偏向。有些量表(HS、PD、PT、SC、MA）需要用 K来校正，以便减少结果的假阳性和假阴性。 2.几种典型组合模式的意义 （1）全答“肯定”或全答“否定”模式 即在80%以上的项目选择了“肯定”或 “否定”答案。与受试者的实际情况没有关系；是无效的模式图。 全答肯定模式：F十分高，LK十分低，临床量表Pa，Pt，Sc，Ma相当高。倒V型，右高左低，精神病性模式 全答否定模式：LFK都高，顺次下降，Hs，Hy十分高，左高右低，神经症性模式 （2）装好模式 Ｌ量表分很高，Ｆ量表分则相当低．试图给人好印象而过分表现正面自我形象。倒V型，显示被试有点很多，似乎很少心理问题 （3）。自我防御模式 Ｋ分相当高，而Ｌ、Ｆ分均不高。反应受试不愿谈及自己的个人问题。钩型 （4）症状夸大模式（基本也呈倒V型，具体图形须参见临床量表） Ｆ量表分接近７０分，虽有效，但受试可能夸大了自己的问题，表现出：比实际状况更多的问题及心理障碍．自己无力应付各种问题． Ｆ量表分超过７０分，高度夸大了自己的问题，表现出：心理严重混乱；装坏或诈病． （三）MMPI临床量表的结果解释 1. 单一维度的解析：T分ＭＭＰＩ版70 分以上，ＭＭＰＩ２版６５分以上（美国标准）或在60分以上（中国标准），便视为可能存在病理性异常或某种心理偏离现象。 2. 各编码类型分析：将不同量表分结合起来，从分数模式上加以分析——两点编码（在患者MMPI结果剖面图中出现两个高点，这种图形可能具有特殊意义，此种分析方法即两点编码法）。 编码规则 1.编码的量表T分大于或等于60分(中国); 2.由剖析图中得分最高的两个或多个量表构成; 3.量表5(MF)及0(SI)一般不做编码分析,但应与其他量表参照使用; 4.由该量表数字名称顺序记之,如28/82编码; 5.可分为突出编码(进入编码中最低的量表T分要比未进入编码中最高的量表T分至少高出5个T分)与非突出编码(未高出5个T分)。 两点编码法以10个临床量表的序号命名 ①疑病（Hs）；②抑郁（D）；③癔症（Hy）；④病态人格（Pd）；⑤男子气／女子气（Mf）；⑥偏执（Pa）；⑦精神衰弱（Pt）；⑧精神分裂症（Sc）；⑨轻躁狂（Ma）。10。社会内向（Si） 两点编码剖面图的意义 形 式 12／21(疑病、抑郁) 13／31(疑病、癔症) 结果解释 疑病症或抑郁性神经症 疑病症或癔症 备 注 127：焦虑性神经症，128伴F↑：精神分裂症未分型 ??㏒???琰茞??ü 28 18／81(疑病、分裂) 23／32(抑郁、癔症) 24／42(抑郁、病态) 26／62(抑郁、偏执) 28／82(抑郁、分裂) 29／92(抑郁、躁狂) 34／43(癔症、病态) 38／83(癔症、分裂) 46／64(病态、偏执) 47／74(病态、衰弱) 48／84(病态、分裂) 49／94(病态、躁狂) 68／86(偏执、分裂) 69／96(偏执、躁狂) 78／87(衰弱、分裂) 89／98(分裂、躁狂) 焦虑性神经症或分裂样人格 抑郁性神经症 反社会人格 伴F↑：精神分裂症 伴F↑或8↑：重性抑郁症 伴8和6↑：十分危险 抑郁性神经症、偏执型分裂症、更642：被动专横人格 年期偏执 伴F↑：重性抑郁、更年期抑郁、287：如无精神病则提示分裂人格分裂情感性精神病 伴抑郁性神经症 躁狂抑郁症或环性人格 癔症性人格、混合性人格障碍 精神分裂症 被动专横人格、爆发性人格 F、Sc<70：癔症 被动攻击性人格、偏执型分裂症、 更年期偏执 焦虑性神经症、病态人格 偏执型分裂症、不合群人格 反社会性人格 偏执状态、分裂性人格 躁狂抑郁性精神病 分裂样病态人格、偏执病态人格 伴F↑：偏执型分裂症 伴F和Sc↑：偏执型分裂症或分裂情感性精神病 焦虑性神经症、强迫性神经症、抑Sc明显大于Pt：精神分裂症 郁性神经症、人格障碍 精神分裂症、躁狂抑郁症 分裂情感性精神病 3.因子分析法 一种多变量分析方法，综合多个分量表得分，再推出另一些新的因子分量表。 邹义壮通过分析正常人与精神病人的MMPI因子结构，形成六个新的人格因子分量表。 P 因子：精神质因子 N 因子：神经质因子 I 因子：内外向因子 F 因子：装好—装坏因子 A 因子：反社会因子 M 因子：男子气—女子气因子 因子分的计算方法： 将13个分量表（不包括“？”）T分还原成z分；根据多元回归公式计算各因子的标准分（z分）；转换成T分 因子分判断：T分40~60，正常范围；T分30~39或T分61~70轻度异常；T分<30或>70，显著异常 举例：某人在MMPI测试得分（T分）如下: L=55、F=36、K=67、Hs=66、D=32、Hy=59、Pd=65、Mf=44、Pa=48、Pt=69、Sc=66、Ma=65、Si=27，求其因子分？ 计算步骤 将T分还原为z分：Lz=(55－50) ／10=0.5 29 计算各因子标准分(因子负荷见P221)： P=0.5×0.29181+(－1.4)×0.34611－1.7×0.08663+1.6×0.4352 － (－ 1.8)×0.16106－0.9×0.09854－1.5×0.11056－(－0.6)×0.03648+(－0.2)×0.29115+1.9× 0.12437+1.6×0.26128+1.5×0.29459+(－2.3)× 0.07809 =1.126 将因子分换算成T分： 精神质因子分=F1×10+50=1.126×10+50=61.26（取整）=61 判断：精神质因子分在60~70之间，属轻度异常。 因子分的临床意义 因子 精神质(P) 神经质(N) 内外向( I ) 高分 精神病。 神经症人格特征，常见于神经症。 情绪稳定，不易患神经症 内向。常伴抑郁和强迫倾向，如果N得分也高，外向，较少有心理不适感。 更提示神经症。 低分 精神功能损伤。常见于各类精神病，尤其是重性无精神功能损伤 装好／坏(F) 过分的自我保护和自我控制，效度量表呈“V”型。 反映急性精神障碍，效度量表常呈倒“V”型。 男女性化(M) 女子倾向 反社会(A) 病态人格、重性精神病及部分正常人 男子倾向 随和、自我控制能力强 4.整体模式分析 (1)神经症式剖面图:神经症性量表,即量表1Hs、2D、3Hy明显升高达到65分以上，而精神病性量表的分数相对低些。 (2)精神病性量表的分数升高,即量表6Pa、7Pt、8Sc依此逐渐升高达到65分以上,而神经症性量表的分数相对低些。 典型的临床量表剖面图模式 1、神经症和精神病整体剖面图 在临床量表剖析图上，以量表5（Mf）为垂直中线，可有两种情况：一、神经症性量表升高（即量表1Hs，2D，3Hy）明显升高，达到65分以上，精神量表的分数相对较低（神经症式剖面图P227）；二、精神病性量表升高，即量表6Pa，7Pt，9Ma依次逐渐升高，达到65分以上，而神经症性量表相对低些（精神病式剖面图P227）。 2、神经症性剖面图 （1）A类神经症性剖面图 量表123的分数均高于60分，量表1、3的分数最高和次高，且比量表2高出至少5个T分。具体症状见书P228. （2）B类神经症性剖面图 量表123呈现依次下降的倾向。三个量表均高于60分，1最高，2次之，3第三。具有这种剖面图的被试有长期的过分躯体关注，多疑敏感，以致对很小的功能障碍都感到很严重。虽有持续的躯体不适，但都照例没有相应的躯体病理性体征。 （3）C类神经症性剖面图 量表2、1 、3呈现依次下降的倾向，主要特征是量表2升高。尽管3个量表均高，但是2比1、3 更高。这些被试有慢性神经症倾向，伴有混合性躯体症状、多种躯体不适。情绪易于和典型的癔病特征。这些被试通常感到易疲劳、焦虑、自觉迟钝，感到不能做任何事情。有过分依赖和人格不成熟特征，往往对应激难以耐受，感到高度不适，且对治疗缺乏动机，长期处于低效率状态。 30