的规律，可以分为起始课、中间课、总结课。
（5）根据教学主题的需要，教学活动应是开放性的，可以在教室内，也可以在教室外。
（6）要重视实践性作业，让学生在实践中得到教益，提高生活能力，培养创新能力。
（7）将课堂教学与学生的日常行为规范有机结合。创设条件，让学生以恰当的方式把课堂中形成的品德到生活中去实践、去巩固。 （8）充分利用社会、家庭的教育资源，发挥社会教育、家庭教育的作用。
4.对学生注重过程性评价和激励性评价，充分调动学生的积极性，促进学生进步，对个别学生的特殊教育坚持保密性原则。学生学业成绩评定可采取等级制，即优、良、合格和不合格。
5.积极参加校本教研活动，提升自身素养。每学期听课不少于10节。撰写教学论文两篇。质量分析两篇，反思两篇，学习笔记5000字以上。
6.积极参加学校组织的各类活动。 7.完成学校交付的其他工作任务。
兴和民族小学
科学教师岗位职责
1.忠诚党的教育事业，认真贯彻党的教育方针，牢固树立“育人为本，德育为先；面向全体，因材施教”的教育教学观念，爱岗敬业，教书育人，严谨治学，为人师表，努力创造适合每个学生的教育，让每一个孩子都健康成长。
2.自觉遵守学校的各项规章制度，做到生活作风正派，工作作风良好，以身作则，学高为师，德高为范。 3.必须认真完成常规教学任务。
（1）学习掌握课程标准，制定学期教学计划，单元教学计划和实验教学计划。
（2）要以新课程理念为指导，确定每堂课的教学目标。整合优化教学内容，选择恰当的教学方法和手段，做好教具准备。
（3）认真做好充分的课前准备，上好每一节课。严守上课时间，课堂上关掉通信工具，中途不得随便离开教室或从事其他与教学无关的事。
（4）坚持在实验室上课，上课时要精神饱满，教态自然、亲切，能
熟练正确地进行教学媒体的操作和演示，能制作简单的多媒体教学课件。
（5）要着眼于学生的主动发展，努力创造民主、平等的新型师生关系和宽松、和谐、开放、互动的课堂教学环境，激发学生学习科学的信心和兴趣，为每个学生提供参与学习、展示自我的时间和空间，让学生带着问题进教室，带着问题出教室。提倡以小组学习的方式开展学习活动。
（6）教学活动要做到思路清晰、结构合理、重难点突出。根据小学生科学学习特点，因势利导，用学生熟悉或感兴趣的丰富多彩的活动让学生亲身体验一次科学的发现、科学探究、科学创造的过程，养成良好的探究习惯。
（7）引导学生在学习实践中学会学习，让学生在自主、合作、探究的学习实践中学习掌握科学知识，提高科学探究能力，丰富情感体验。从学生学习活动的过程中发现问题，及时灵活地调整教学方法，积极鼓励培养学生质疑问难，发表独特的见解，激发学生主动学习。 （8）教师要结合教材内容和学科特点，认真做好教师演示实验和学生分组实验;实验操作规范，仪器设备使用正确，能科学合理地运用现代教育技术手段，努力提高课堂教学效率。
（9）下课后，及时检查清点器材，存放器材室。如有损坏，妥善处理。认真做好实验室的清洁卫生工作。
4.要注重过程性评价和发展性评价。以提高每一位学生的科学素养为宗旨，随时关注学生在课堂上的表现与反应，及时给予适当的鼓励性、
指导性评价。用发展的眼光去看待每一位学生，要保护学生的自尊心、自信心，突出评价的发展性功能。
5.做好期中、期末阶段性评价。评价要有激励性、综合性、客观性。评价按优秀、良好、合格、需努力等级进行。
6.积极组织开展课外科学活动，建立科学兴趣小组。每周至少活动一次，每次一节课。
7.积极参加校本教研活动，提升自身业务素养。每学期听课不少于10节，撰写教学论文两篇，质量分析两篇，反思总结两篇，学习笔记5000字以上。
8. 积极参加学校组织的各类活动。 9.完成学校交付的其他工作任务。
兴和民族小学
信息技术教师岗位职责
1.忠诚党的教育事业，认真贯彻党的教育方针，牢固树立“育人为本，德育为先；面向全体，因材施教”的教育教学观念，爱岗敬业，教书育人，严谨治学，为人师表，努力创造适合每个学生的教育，让每一个孩子都健康成长。
2.自觉遵守学校的各项规章制度，做到生活作风正派，工作作风良好，以身作则，学高为师，德高为范。 3.必须认真完成常规教学任务。
（1）根据新课程理念，制定教学计划，充实教学内容。
（2）上课前认真检查教学设备和教学软件环境，及时发现故障，及时排除。做好教具、学具、教学素材、教学资料等各项准备工作，确保课堂教学顺利进行。
（3）按照教学计划，支持以学生为本，面向全体学生，根据不同层次学生设立学习目标，使学生都能得到发展，并注意挖掘学生的潜力。 （4）教学中以计算机教育为核心，知识性与技能性相结合，突出实践，以培养学生兴趣，实践操作能力及初步具有信息常识为主。 （5）知识讲授严谨、科学，演示操作准确、熟练，课件、板书准确、规范，仪表端庄，教态亲切、自然，语言生动、简洁。
（6）营造良好的信息技术学习氛围，建立民主、平等、和谐的师生关系，创设学习探究活动的问题情境，激发学生的探究欲望，培养学生的学习兴趣，加强合作意识。
（7）合理选择教学方法、模式、手段，提高课堂教学效果。 （8）作业以上机练习为主，引导学生完成课本上练习题和实践活动，保证学生课堂上机操作时间占70%左右，更多地为学生提供操作和自我展示作品的机会，鼓励学生多操作、多展示。
4.以教学目标为依据，本着对发展学生个性和创造精神有利原则，采用考试、考查和评价学生等灵活多样的方式对学生学习质量进行检测和评价，及时纠正教学中存在的问题，保证教学质量。
5.积极组织开展课外兴趣活动，激发和发展学生特长、技能。每周至少一次，每次一节课。
6.积极参加校本教研活动，提升自身业务素养。每学期听课不少于10
节，撰写教学论文两篇，质量分析两篇，反思总结两篇，学习笔记5000字以上。
7. 积极参加学校组织的各类活动。
8.认真做好微机室的清洁卫生工作和微机的保养工作。 9.完成学校交付的其他工作任务。
兴和民族小学