八、技术标准与规范的管理 九、技术资料管理
（二）工程技术资料
工程技术资料是指在整个工程施工过程中形成的、具有归档保存价值的各种技术文件材料。包括从工程项目开工到竣工全过程形成的文字材料、图纸、图表、计算材料、照片、录像资料、磁盘等。特别是与业主、监理工程师的往来文件、施工记录、技术交底资料、设计变更文件、竣工图和竣工验收文件等，是工程的重要档案资料，是工程建设实际情况的反映，是工程建成后运行、维护必不可少的依据。
工程技术资料的主要内容如下：
1、施工组织设计、施工方案
（1）单位工程的施工组织设计和施工方案。
（2）规模较大、工艺复杂的工程分阶段编制的施工组织设计。
（3）主要分部（分项）工程、工程重点部位、技术复杂或采用新技术的关键工序编制的专项或单项施工方案。
（4）施工组织设计及施工方案的内部审核和监理单位批复文件资料 2、技术交底记录
（1）根据施工进度及审批后的施工组织设计、施工方案，按部位和操作项目，施工前项目总工向技术主管、施工负责人和各工长进行书面技术交底的交接记录表。
（2）由技术主管、施工负责人、工长等向班组长和操作人员进行第二次技术交底的资料。
3、设计文件及变更设计文件 （1）施工图纸和设计往来文件 （2）图纸会审记录
1）项目经理部组织有关人员对工程图纸进行审查后，将设计疑问及图纸存在问题，按专业整理、汇总形成的图纸会审记录。
2）业主和设计单位对所报送的图纸会审结果的批复文件。 （3）设计变更通知
由设计单位下达、业主和监理工程师签认后的设计变更通知 4、原材料、半成品、成品出厂质量证明、检验报告 （1）型材等出厂质量证明书（合格证、检验报告）； （2）型材、钢管试验报告； 7、施工原始记录 （1）施工日志
1）以单位工程为记载对象，从工程开工起至工程竣工止，由项目总工程师或技术主管逐日记载的内容真实、连续的施工日志。
2）各技术人员、工长、班组长等记载的个人施工日志。 （2）隐蔽工程验收记录 （3）工程预检记录 （4）交接检查记录
（12）工程质量事故报告及处理记录 8、施工质量评定记录
（1）分项工程质量评定记录 （2）分部工程质量评定记录
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（3）单位工程质量评定记录 9、质量保证体系文件
（1）质量保证体系的组织机构、质量目标 （2）项目内部每月一次的质量检查资料 （3）质量月报 （4）质量事故台帐 （5）QC小组活动记录 10、竣工资料
（1）竣工验收鉴定书 （2）竣工图
（3）竣工资料验收与移交资料 8、项目竣工后档案资料的管理
项目经理部是临时机构，工程竣工验收并完成缺陷责任期后，项目驻地就要拆除，并按合同要求恢复原地貌。除少数项目集体转移至下一个工程项目外，大多数项目经理部机构将解体，人员由公司统一安排到其它项目。
针对以上情况，项目竣工撤点后技术档案资料按如下几种方式处理：
（1）工程竣工资料按合同规定的立卷归档要求及份数，立卷后送交业主。项目另留存一份，按局《公路工程竣工文件材料立卷归档管理办法》立卷后移交公司或局档案室，并履行签字手续。 （2）项目的其它所有技术资料，包括技术总结、施工组织设计与方案等，按局《档案管理办法》立卷归档后，移交公司档案室，并履行签字手续。
（3）新的项目的技术人员欲查阅自己参与过的项目的技术资料或其它已竣工项目的技术资料，可向公司或局档案室借阅，借出时需办理借阅登记手续。
十一、科技开发项目管理 十二、技术创新活动
技术创新是指用创新的知识和新技术、新工艺，经过研究开发，应用于工程施工和市场开拓，占据市场并实现市场价值的一系列活动。技术创新应以工程为依托，市场为导向，以提高施工技术水平、工程质量，增强市场竞争力，创造更高的经济效益为目标。企业是技术创新的主体，技术创新是贯穿企业活动的全过程，以获得经济利益为目标的一系列活动。
十三、技术培训与交流工作
2、技术培训的方法与技巧 （1）演示
演示的方法更能形象的表达你所培训的内容。演示具有分节动作、重复多次的特点，针对职工进行实际操作的演示，通过分节、重复操作，加强职工的记忆，保证演示的细节都能让职工看到。演示可以采取互动的方式，重复演示可由职工来完成，既能纠正个别职工的错误操作，也加强了所有培训人员的记忆。 （2）讲解
讲解是培训中最基本的表达方式。
讲解是必不可少的，但要控制讲解的内容和时间的长短，保证培训的效果。有效的培训讲解少，培训人员互动多。讲解多的情况下，很难保证人们对于讲解内容有效的理解和记忆，泛泛的讲解，也使培训显得很乏味。 （3）小组讨论。
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小组讨论属于培训中集体互动的一种方式。
小组讨论能启发每位职工的思维，使大家积极参与到培训的课题中来。一般采取设定一个讨论的题目，安排受培训的职工进行分组讨论，限定时间，各小组选派代表发表小组讨论的观点和建议，最后进行分析和总结，得出最终的结论。 （4）提问。
提问采取主动应答和指定提问的方式。
培训者根据培训的课题，设计几个问题进行提问，可以采取职工自主应答的方式，如果自主应答没有响应，就要采取指定提问的方式，随机指定某个人进行回答。
提问也是培训者就某个观点不能确定时所采取的最好方式，通过提问的方式，既拓展了培训者的思路，也启发了员工的思维，最终得出合理的结论。 （5）录像。
录像的方式主要用于培训职工的操作行为。 有两种观看录像的情况，一种是观看先进技术或标准工作方法的录像，学习别人的成功经验。另一种是观看职工实习过程的录像，回看自己差强人意的地方，及时发现和纠正不正确的行为，通过现场回放，按步指导，也使全体人员受益。 （6）案例学习。
如果参与培训的职工理论和实际水平较高，利用案例学习的效果就比较理想，如MBA教学的主要授课方式就是案例学习。通过对现实案例的分析、总结，提出个人的见解，开拓大家的思维，汇总全体成员的观点，更利于大家站在理论的高度来看问题。 案例学习可以采用小组讨论或提问的方式进行。
总之，有效的培训要将以上内容进行灵活的运用，使整个培训既不枯燥，又使大家易于接受。灵活组合各种培训手段，既丰富了培训的方式，也使整个培训过程显得生动活泼，充满趣味性，职工的参与热情高，培训的效果就好。 3、项目经理部的技术培训
项目经理部是基层施工单位，开展技术培训工作能直接起到提高职工的技术水平和技能，整体提升项目质量管理水平的作用。具体可采取如下方式：
（1）以不影响项目施工为前提来开展培训工作。根据施工现场人员工作忙、时间紧的特点，采用比较灵活的方式组织开展技术培训，学习。 （2）与项目的施工计划安排相结合。对工程技术人员，可把培训内容和工程进度作统一安排，保证定期培训、合理安排学习时间，以分散学习和自学为主，适当安排一定数量的专题辅导讲座和专题交流研讨会。对因工作未能参加辅导的，可事后采用录音录像等补课。对操作工人，可应利用工余时间组织培训、学习。
（3）为提高业务技术能力而选定的专题或技术讲座，可邀请局内外有关专家作专题报告，学习先进施工技术，了解本行业最新技术发展动态。
（4）结合施工需要组织培训学习，包括熟悉图纸，学习施工规范、规程、工法、标准、上级颁发的技术文件等，并结合施工组织设计与施工方案的贯彻和学习，加强施工质量意识，提高职工的技术水平。
（5）根据工程实际需要，定期不定期地对试验和测量人员进行技术和岗位技能培训。
（6）进行有效的培训机制，将培训与技术交底相结合，与工程实际相结合，培训中进行现场分析讲解，对可能发生的质量、安全问题做深入剖析，培训后进行讨论总结，做到举一反三。
（7）对职工的培训学习建立必要的考核和奖励制度，以鼓励大家努力学习技术、精通业务。
（二）技术交流工作
技术交流就是在企业内部之间或与外部单位的技术横向联系，包括技术培训学习与技术合作。 项目经理部可采取多种形式开展技术交流活动，如技术工作会议、技术讲座、专题技术讨论
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会、参观施工现场等，使技术交流活动内容丰富广泛、形式灵活多样，以达到解决工程施工关键技术问题，推进项目的技术进步，提高工程质量的目的。
1、项目开展技术交流活动的形式
（1）以会议的形式总结交流技术经验，如技术交流会、技术讨论会，工作经验交流会，工作汇报会和施工现场会等。
（2）参观或考察。参观有特色的施工现场，特别是特殊工程和大型项目的施工现场。 （3）依托工程项目，就某项先进技术与大专院校、科研单位或有关企业合作研究开发。 （4）参加上级机关和外单位组织的技术讲座，施工图片展览，技术论文交流及各种培训学习等。
（5）利用因特网查询或面向上级技术部门开展技术咨询活动。 2、项目开展技术交流活动要注意以下几点：
1、技术交流与工程施工相结合，与当前普遍关心的技术难点相结合，与四新技术相结合。 2、抓住关键技术。一个工程总会遇到几项关键技术，有效解决好，工程质量与进度就有保证。 3、重视个性技术和示范工程，学习别人有特色的技术和施工方法。
4、促进科技成果向现实生产力转化，抓住节能降耗、缩短工期，降低成本的技术。 5、加强技术跟踪，以更好地了解某项技术的整体应用情况及应用效果。
6、要提前做好充分的技术准备与理解，以便交流中能抓住要点，发现与项目实际情况相吻合的信息，并结合项目实际情况进行探讨，得到对项目有用的技术和施工经验。
专项技术管理工作
一、施工组织设计
施工组织设计是根据业主对工程项目的各项要求、设计图纸和施工组织设计的编制原则，在充分研究工程合同文件、现场环境的客观情况和施工特点的基础上，从协调施工全过程中的人力、物力和空间等三方面着手而制定的指导施工的文件。
施工组织设计规划和部署了工程全部的施工生产活动，是对施工全过程实行科学管理的重要手段。
施工组织设计编制方法
从施工组织设计编制的要求和内容看，实施性施工组织设计的要求最为完整，也最详细具体。在具体编制方法上，投标施工组织设计可以参照实施性施工组织设计的编制方法，结合招标文件的要求，择其所需来进行编制。实施性施工组织设计的具体编制方法参见附录（六）中的“实施性施工组织设计编制指南”。
二、施工技术方案
（一）施工技术方案的编写
施工技术方案属于施工组织设计的一部分。根据不同的施工对象和施工阶段，施工组织设计可分为总体施工组织设计，单项工程施工组织设计和分项工程施工组织设计三大类。其中单项或分项工程的施工组织设计又称为施工技术方案和专项技术措施。
正确选择施工方案是降低工程成本的关键所在。好的施工技术方案，是有效控制施工质量、 进度、成本的先决条件，因此要求方案科学合理、严密可行，不同的环境、条件、 技术含量和工期要求，以及不同的地区、季节等因素，都是编制施工方案的重要依据。
施工技术方案应符合技术规范与合同条款的要求，体现设计意图，要求做到切实可行，技术和工艺先进，经济合理，能降低工程成本，提高工效，保证质量、安全和工期。施工技术方案是组织施工和编制工程标后预算的依据，必须结合项目资源情况和工程实际在施工前制定。
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施工技术方案中须包括安全与环保技术措施。方案编制前应对工程进行调查，了解工程概况、结构类型、工期质量要求、机具设备、施工技术条件和自然环境等资料，根据以往同类型工程施工的经验、教训，结合工程特点、薄弱环节及关键控制部位进行预测预控分析，制定出符合现场实际情况的安全与环保技术措施。
施工技术方案主要包括四方面内容： 1、施工方法的确定
施工技术方案是各分部分项工程施工操作的具体指导性意见，如有多种施工方法可供选择时，应在作技术经济分析比较后，在若干个初步方案基础上进行筛选优化，择优选择合理而切实可行的施工方法，并明确一些具体问题并作逐一叙述。
2、施工机具设备的选择和布置
根据施工方案所需的施工机具，选择符合工程实际情况的规格、型号和技术参数，确定机具设备的数量、进场时间和作业位置，统一安排与调配。
3、施工工艺流程与主要分项工程施工方案
施工工艺流程是各部分工程或施工阶段的先后次序，主要是解决时间上的衔接问题，确定施工流水方向（即施工作业顺序）。工艺流程的合理确定，将有利于扩大施工作业面，组织多工种或立体流水作业，缩短施工周期和保证工程质量。
通常应编制流水施工网络计划，以工程量较大或技术上较复杂的分项工程为关键工序安排施工流向，其它分项随顺序安排，技术复杂、施工进度较慢、工期较长的部位或工段先行施工，有效解决交叉作业、工序衔接的问题。
对处于关键工序、特殊工序上的主要分项工程，要写出较详细的施工工艺与方法，以便更好地指导施工，为现场施工技术交底提供明细内容。
要努力寻求各种降低消耗、提高工效、降低成本的技术措施，积极采用“四新”技术，编制出先进、合理的技术方案。
4、施工组织安排
根据施工工艺流程合理安排施工，使各工种劳动力、施工机械有机组合，施工进入流水作业的良性渠道。在确定施工流向分段时，还应使每段的工程量大致相等，使劳动组织相对稳定，各班组能持续均衡施工，减少停工和窝工。
（二）施工技术方案的审核
项目总工审核施工技术方案应重点考虑以下几个方面的问题：
1、审查所报施工技术方案的内容是否完整、合理，是否符合业主及监理工程师的要求； 2、审查主要技术方案和施工工艺的技术可行性和经济合理性，是否符合工期要求； 3、审查技术方案的施工工艺能否达到合同及规范的工艺要求及质量标准； 4、审查方案中安全与环保技术措施的可行性和合理性； 5、对施工技术方案中存在的问题提出修改建议； 6、判断并确定方案的技术等级。
（四）施工技术方案的实施
施工技术方案由项目经理部负责具体实施，方案实施前首先应进行技术交底，从管理层到操作层分两次进行，使实施方案的所有人员均熟悉和了解技术方案的所有要求及应注意的事项，并明确实施过程中工序的衔接方式和当事人应承担的责任。
按照施工方案的要求，对施工现场要做好充分的调查研究，摸清具体情况，科学合理地安排场地空间，尽量减少临时设施的工程量，避免材料的二次搬运。重视现场交叉作业、工序衔接的问题，关注季节与气候变化，使方案顺利实施。
在施工过程中，技术人员和施工管理人员要经常深入工地检查方案的落实情况，发现问题和隐患及时加以解决，尽量避免返工损失，以保证施工技术方案的严格执行。
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