8升9数学复习练习 - 教师用(3)

2019-05-17 17:29

A地 B地 20 25 15 20 12 10 12 8 (1)设甲库运往A地水泥x吨,求总运费y(元)关于x(吨)的函数关系式,画出它的图象(草图).

(2)当甲、乙两库各运往A、B两地多少吨水泥时,总运费最省?最省的总运费是多少?

例6、某地上年度电价为0.8元,年用电量为1亿度.本年度计划将电价调至0.55~0.75元之间,经测算,若电价调至x元,则本年度新增用电量y(亿度)与(x—0.4)(元)成反比例,又当x=0.65时,y=0.8.

(1)求y与x之间的函数关系式;

(2)若每度电的成本价为0.3元,则电价调至多少时,本年度电力部门的收益将比上年度增加20%?[收益=用电量×(实际电价-成本价)]

练习:

121、函数y=-x+12。

5(1)画出这个函数的图像。

(2)求其图象与坐标轴的两个交点间的线段的长度; (3)求原点到该图象的距离。

2、为了鼓励市民节约用水,自来水公司特制定了新的用水收费标准,每月用水量x(吨)与应付水费(元)的函数关系如图所示。

(1)求出当月用水量不超过5吨时,y与x之间的函数关系式; (2)某居民某月用水量为8吨,求应付水费是多少?

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12.55O510

知识回顾与整理: 一次函数(正比例函数)的概念 一 次 一次函数(正比例函数)的图象与性函 质 数 一次函数(正比例函数)与一元一次方程、一元一次不等式之间的关系 一次函数(正比例函数)的综合应用

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一次函数的概念理解 用待定系数法确定函数解析式 根据一次函数图像解决有关问题 根据自变量的变化判断函数值的增减 由函数值的取值范围判断自变量的取值范围,求一次函数交点坐标 与一次函数有关的应用问题

第四讲:三角形中的边角关系和全等三角形 (复习课)

内容概要

1、三角形的性质; 2、三角形的主要线段; 3、全等三角形的性质; 4、全等三角形的判定。 知识探究 一:三角形的性质 例1、选择题

(1)如图,△ABC中,∠C=70°,若沿图中虚线截去∠C,则∠1+∠2=( ) A.360° B.250° C.180° D.140°

(2) 已知三角形两边的长分别是4和10,则此三角形第三边的长可能是( ) A.5 B.6 C.11 D.16 (3)下列语句中,正确的是( )

A.三角形的一个外角大于它的一个内角 B.三角形的一个外角等于它的两个内角的和 C.一个三角形的外角中,至少有两个钝角 D.一个三角形的外角中,有且只有两个钝角

(4)以下列各组线段长为边,能组成三角形的是( )

A.1cm,2cm,4 cm B.8 cm,6cm,4cm C.12 cm,5 cm,6 cm D.2 cm,3 cm ,6 cm

思路点拨:(1)(3)根据三角形内角和定理容易解决;(2)(4)根据三角形三边关系不难求出。

◇ 知识链接 ◇

三角形的性质:

三角形内角和定理:

三角形三边关系:

知识探究 二:三角形的主要线段 例2、选一选填一填

(1)如图,在△ABC中,∠B=47°,三角形的外角∠DAC和∠ACF的平分线交于点E,则∠AEC= .

(2)如图,DE是△ABC的中位线, F是DE的中点,BF的延长线交AC于点H,则AH:HE等于( )

A.l:1 B.2:1 C.1:2 D.3:2

(3)不一定在三角形内部的线段是( )

A.三角形的角平分线 B.三角形的中线 C.三角形的高 D.三角形的中位线

思路点拨: (1)根据三角形内角和定理很容易求出;(2)根据HE:EC=1:4不难得出结论;(3)根据各自的定义可以解出。

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◇ 知识链接 ◇

三角形的主要线段:

三角形的内角平分线性质:

三角形中位线性质:

三角形高线作法:

三角形中线作法:

练习:

1、如图,在△ABC中,AC=BC,△ABC的外角∠ACE=100°,则∠A= 度.

2、如图,直线l、l?、l??表示三条相互交叉的公路,现计划建一个加油站,要求它到三条公路的距离相等,则可供选择的地址有 ( ) A.一处 B.二处 C.三处 D.四处 知识探究 三:全等三角形的性质

例4、(2008安徽省)已知:点O到△ABC的两边AB、AC所在直线的距离相等,且OB=OC。

(1)如图1,若点O在BC上,求证:AB=AC; (2)如图2,若点O在△ABC的内部,求证:AB=AC; (3)若点O在△ABC的外部,AB=AC成立吗?请画图表示。

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思路点拨:(1)先利用斜边直角边定理证明△OEC和△OFB全等,根据全等三角形对应角相等得到∠B=∠C,再根据等角对等边的性质即可得到AB=AC。 (2)过O作OE⊥AB,OF⊥AC,与(1)的证明思路基本相同。(3)当∠A的平分线所在直线与边BC的垂直平分线重合时,有AB=AC;否则,AB≠AC。 ◇ 知识链接 ◇ 全等三角形的性质: 全等三角形对应边 ; 全等三角形对应角 。 知识探究四:全等三角形的判定 例5、选择题

(1)下列判断正确的是 ( )

A.有两边和其中一边的对角对应相等的两个三角形全等

B.有两边对应相等,且有一角为30°的两个等腰三角形全等 C.有一角和一条边对应相等的两个直角三角形全等 D.有两角和一边对应相等的两个三角形全等

(2)如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,且AC≠BD,则图中全等三角形有( )

A.4对 B.6对 C.8对 D.10对

(3)用直尺和圆规作一个角的平分线的示意图如图所示, 则能说明∠AOC=∠BOC的依据是( ) A.SSS B.ASA C.AAS D.角平分线上的点到角两边距离相等

◇ 知识链接 ◇ 全等三角形的判定: 一般三角形: SAS(内容): ASA(内容): AAS(内容): SSS(内容): 直角三角形:HL(内容):

练习:

(1)如图所示,AB=DB,∠ABD=∠CBE,请你添加一个适当的条件 ,使△ABC≌△DBE.(只需添加一个即可)

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