?常见修辞手法的作用（表达效果）
?1．比喻（作用：将表达的内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象，根据事物的相似点,用具体、浅显、常见的事物对深奥生疏的事物解说，即打比方，帮助人深入理解。）
?2、比拟（作用：能启发读者想像，令文章更生动）?3、夸张（作用：提示事物本质，烘托气氛，加强渲染力，引起联想效果）
?4、排比（作用：加强语势、语言气氛，使文章的节奏感加强，条理性更好，更利于表达强烈的感情）
?5、对偶（作用：整齐匀称，节奏感强，高度概括，易于记忆，有音乐美感）
?6、反复（作用：强调并表达强烈的感情）
?7、设问（作用：引起注意，启发读者思考；有助于层次分明，结构紧凑；可以更好地描写人物的思想活动）
?8、反问（激问、反诘、诘问）（作用：加强语气，发人深思，激发读者感情，加深读者印象，增强文中的气势和说服力）
?9、引用（引用现成的话，如成语、诗句、格言、典故等)来提高语言表达效果，分和两种。（作用：使论据确凿充分，增强说服力，富启发性，而且语言精炼，含蓄典雅）?10、借代（不直接说出所要表达的人或事物，而是借用与它有密切相关的人或事物来代替，借代种类：特征代事物、具体代抽象、部分代全体、整体代部分。
（作用：突出事物的本质特征，增强语言的形象性，使文笔简洁精炼，语言富于变化和幽默感；引人联想，使表达收到形象突出、特点鲜明、具体生动的效果）
?长句与短句? ?长句是指结构复杂、词语较多的句子；短句是指结构简单、词语较少的句子。长句改为短句主要有两种办法：一是将长句中能抽出来的较庞大的修饰限制成分抽出来，改成分句或单独成句，不能抽出来的修饰限制成分与句子主干另成一句；二是把联合成分拆开，重复跟联合成份直接相配的成份，形成排比句式。长句改短句要注意所改短句之间的逻辑顺序。短句改长句则要注意先了解几个短句表达的意思的共同点，确定主干，然后把其他内容用句子的修饰限制的形式表达出来，不能漏意。?2长句的作用?将短句改为长句，这会使句子更加生动、形象、具体，使句子更加优美！
?四、变换句式?变换句式是根据既定的表达目的而变换句子的表达形式，但变换的仅仅是句子的形式，不能改变句子的内容。?高考考查变换句式主要有长短句变换、整散句变换、陈述对象不同的转换、口语和书面语的变换四种题型。?(一)、长短句变换?长短句的概念：
?长句：是指用词较多，结构较复杂的句子。它的修饰语（定语、状语）多，并列成分多，或者某一成分结构比较复杂。例如：在牧场上，我们经常可以看到一个骑着枣红马，穿着蓝色蒙古袍，腰间系着豆绿腰带，身上背着红十字药箱的知识青年。
?短句：与长句相反，短句是指词语少、结构简单的句子。
?例如：在牧场上，我们经常可以看到一个知识青年，他骑着枣红马，穿着蓝色蒙古袍，腰间系着豆绿腰带，身上背着红十字药箱。?注意：?长句与短句都是相对单句来说的。所谓的长句变短句是指将一个较长的、结构复杂的单句变成几个较短的、结构简单的单句。短句变长句则是反过来。?1、长句变短句
?将长句变为短句．首先要认清所给长句的特点。长句一般有三个特点：一是修饰语（定语、状语）用得多，二是并列成分用得多，三是某一成分结构比较复杂。
?长句变短句最常用的手法是将修饰成分如定语、状语等独立出来，让它们各成一个分句，相应的主干也独立成一个分句。可先总述后分说也可先分说后总述。其方法如下：