测评项目 测评内容 1）有年度经典诵读实施方案并纳入教学计划②； 测评重点 提供文件、方案、计划等相关资料。 测评方法 2）有中小学校经典诵读活动落实情况③； 3、中华经典诵读① 3）有运用“学道德模范、诵中华经典、做有德之人”提供相关资料。 材料审核 提供运用电视专题片的证明材料。 电视专题片为教案开展诵读活动安排和落实情况④； 注释：①参照沈阳、漯河和北京的经验做法（见附件1）； ②提供宣传部门、文明办和教育行政部门等联合发文的文件，文件中明确要求经典诵读纳入教学计划； ③突出背、吟、用，本旗县（市、区）开展中华经典诵读活动的中小学校≥50%； ④参照北京市的经验做法。（“学道德模范、诵中华经典、做有德之人”电视专题片请在电子邮箱wcnrc2013@126.com中自行下载，登陆密码：wcnrc20132013)。
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测评项目 测评内容 测评重点 测评方法 1）有未成年人心理健康辅导站（点）①； 提供辅导站（点）相关资料。 材料审核；实地考察 2）落实“治未病”工作理念，运用网络、电话、授课等多种4、心理健康教育 形式开展教育引导，定期组织开展心理健康教育知识普及、咨询活动等； 提供工作和活动开展的相关资料。 材料审核 3）有工作队伍②、有培训时间和人数及保障机制。 提供相关资料。 注释：①有旗县（市、区）级未成年人心理健康辅导站1所，心理健康辅导站内各项工作材料和基础设施齐全； ②旗县（市、区）级未成年人心理健康辅导站有专业工作人员和志愿者队伍。
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测评项目 测评内容 1）项目建设资金和运转补助资金使用情况； 测评重点 提供购买器材设备及修缮清单、票据等有关资料。 测评方法 材料审核 5、乡村学校少年宫① 2）乡村学校少年宫活动②开展情况； 提供本旗县（市、区）中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目材料审核；实地考察 的管理制度、教学计划、活动项目设臵及开展情况等资料。 提供学校教师、志愿者、对口支援单位人员组成的辅导员队伍情况等资料。 材料审核 3）乡村学校少年宫有专兼职辅导员队伍③。 注释：①关于乡村学校少年宫 （1）乡村学校少年宫是指2011年、2012年利用中央专项彩票公益金在我区建设的68所乡村学校少年宫，无中央专项彩票公益金支持项目的，不作测评要求； （2）全国文明城市、提名资格城市和未成年人思想道德建设工作先进城市要按照?全国未成年人思想道德建设工作测评体系（2012年版）?有关要求，全面做好乡村学校少年宫各项测评工作； （3）关于中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫的考核评估工作，自治区文明办、财政厅、教育厅印发了?内蒙古自治区中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目考核评估办法?（内文明办字?2012?23号），本?测评体系?只列其中部分项目作为测评内容，其他内容作为考核评估标准不变。 ②关于乡村学校少年宫活动。指开展丰富多彩的文体娱乐活动、以乐促智；开展力所能及的技能培训活动、以技促能；开展内容鲜活的经典诵读活动、以读养德。 ③关于辅导员队伍建设。指有学校教师、志愿者和对口支持单位人员等组成的辅导员队伍。
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测评项目 测评内容 1）中小学校德育课落实①，效果好； 测评重点 测评方法 材料审核；问卷调查 2）中小学校运用各门课程德育资源，促进德育、智育、体育、提供相关资料。 美育有机融合有安排、有考评； 6、学校教育 材料审核 3）中小学校实施师德师风建设工程有具体方案、有实际效果； 4）中小学校探索建立家长委员会制度有具体措施、有活动记录； 5）中小学校“道德讲堂”②建设情况和活动开展情况。 提供相关资料；实地考察4个中材料审核；实地考察 小学校。 注释：①中小学校100%落实德育课程计划为合格，≥80%为基本合格，其他情况不合格。 ②参见自治区党委宣传部、文明办、教育厅?关于印发?全区中小学校“道德讲堂”建设实施方案?的通知?（内文明办字?2013?3号）（请在电子邮箱wcnrc2013@qq.com自行下载，登陆密码：wcnrc20132013)。
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测评项目 测评内容 测评重点 提供通知、方案、信息图片、总结等材测评方法 1）家长学校建设落实①，活动效果好； 料，并实地考察4个家长学校。 7、家庭教育 提供通知、方案、信息图片、总结2）“家长教子”有具体措施，有良好效果②。 等材料。 材料审核；实地考察 材料审核 注释：①70%的城市社区建立家长学校或家庭教育指导中心； ②有关部门把“家长教子”活动作为家庭教育的重要内容作出专门安排，细化活动项目、组织实施有力、活动开展普遍。 1）社区有未成年人开展文体活动设施、场所，在节假实地考察4个社区，并提供规章制材料审核、实地考察 日和放学后向未成年人免费开放； 度、工作职责等资料。 2）社区有组织未成年人参与的学习雷锋、做“小小志提供通知、方案、信息图片、总结材料审核、问卷调查 愿者”活动； 等资料。 8、社区教育 3）社区有具体措施关爱帮扶困难家庭、流动人口家庭提供通知、方案、信息图片、总结未成年子女； 4）组建了来源多样、专兼结合的未成年人教育工作队伍。 等资料，并实地考察4个社区。 提供相关资料。 材料审核 材料审核、实地考察
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