2019人教版七年级下《第5章相交线与平行线》单元测试题含解析(2)

2019-05-18 19:05

解:∵AD⊥BC,EF⊥BC(已知) ∴∠ADB=∠EFB=90° , ∴EF∥AD( ),

∴ +∠2=180°( ). 又∵∠2+∠3=180°(已知), ∴∠1=∠3( ), ∴AB∥ ( ), ∴∠GDC=∠B( ).

27.三角板是学习数学的重要工具,将一副三角板中的两块直角三角板的直角顶点C按如图方式叠放在一起,当0°<∠ACE<90°且点E在直线AC的上方时,解决下列问题:(友情提示:∠A

=60°,∠D=30°,∠B=∠E=45°).

(1)①若∠DCE=45°,则∠ACB的度数为 ; ②若∠ACB=140°,则∠DCE的度数为 ;

(2)由(1)猜想∠ACB与∠DCE的数量关系,并说明理由.

(3)这两块三角板是否存在一组边互相平行?若存在,请直接写出∠ACE的角度所有可能的值(不必说明理由);若不存在,请说明理由.

参考答案与试题解析

一.选择题(共12小题)

1.如图,直线AC和直线BD相交于点O,若∠1+∠2=90°,则∠BOC的度数是( )

A.100° B.115° C.135° D.145°

【分析】根据对顶角和邻补角的定义即可得到结论. 【解答】解:∵∠1=∠2,∠1+∠2=90°, ∴∠1=∠2=45°, ∴∠BOC=135°, 故选:C.

【点评】本题考查了邻补角、对顶角的应用,主要考查学生的计算能力.

2.如图,直线BC与MN相交于点O,AO⊥BC,OE平分∠BON,若∠EON=20°,则∠AOM的度数为( )

A.40° B.50° C.60° D.70°

【分析】首先根据角的平分线的定义求得∠BON,然后根据对顶角相等求得∠MOC,然后根据∠AOM=90°﹣∠COM即可求解. 【解答】解:∵OE平分∠BON, ∴∠BON=2∠EON=40°, ∴∠COM=∠BON=40°, ∵AO⊥BC, ∴∠AOC=90°,

∴∠AOM=90°﹣∠COM=90°﹣40°=50°. 故选:B.

【点评】本题考查了垂直的定义、角平分线的定义以及对顶角的性质,正确求得∠MOC的度数是关键.

3.如图,测量运动员跳远成绩选取的是AB的长度,其依据是( )

A.两点确定一条直线 C.两点之间线段最短 【分析】利用垂线段最短求解.

B.两点之间直线最短 D.垂线段最短

【解答】解:该运动员跳远成绩的依据是:垂线段最短; 故选:D.

【点评】本题考查了垂线段:从直线外一点引一条直线的垂线,这点和垂足之间的线段叫做垂线段.垂线段的性质:垂线段最短.

4.下列图形中,线段AD的长表示点A到直线BC距离的是( )

A. B.

C. D.

【分析】根据点到直线的距离是指垂线段的长度,即可解答. 【解答】解:线段AD的长表示点A到直线BC距离的是图D,

故选:D.

【点评】本题考查了点到直线的距离的定义,注意是垂线段的长度,不是垂线段.

5.如图所示,下列结论中不正确的是( )

A.∠1和∠2是同位角 C.∠1和∠4是同位角

B.∠2和∠3是同旁内角 D.∠2和∠4是内错角

【分析】根据同位角,内错角,同旁内角以及对顶角的定义进行解答. 【解答】解:A、∠1和∠2是同旁内角,故本选项错误,符合题意; B、∠2和∠3是同旁内角,故本选项正确,不符合题意; C、∠1和∠4是同位角,故本选项正确,不符合题意; D、∠3和∠4是邻补角,故本选项正确,不符合题意; 故选:A.

【点评】考查了同位角,内错角,同旁内角以及对顶角的定义.解答此类题确定三线八角是关键,可直接从截线入手.对平面几何中概念的理解,一定要紧扣概念中的关键词语,要做到对它们正确理解,对不同的几何语言的表达要注意理解它们所包含的意义. 6.下列说法中,正确的有( )

①过两点有且只有一条直线;②有AB=MA+MB,AB<NA+NB,则点M在线段AB上,点N在线段AB外;③一条射线把一个角分成两个角,这条射线叫这个角的平分线;④40°50′=40.5°;⑤不相交的两条直线叫做平行线. A.1个

B.2个

C.3个

D.4个

【分析】利用直线的性质,度分秒的换算,以及角平分线定义判断即可. 【解答】解:①过两点有且只有一条直线,正确;

②有AB=MA+MB,AB<NA+NB,则点M在线段AB上,点N在线段AB外,正确; ③在角的内部,一条射线把一个角分成两个角,这条射线叫这个角的平分线,错误; ④40°50′=40.83°,错误;

⑤在一个平面内,不相交的两条直线叫做平行线,错误. 故选:B.

【点评】此题考查了平行线,直线的性质,度分秒的换算,以及角平分线定义,熟练掌握各自的性质是解本题的关键.

7.如图,在下列四组条件中,不能判断AB∥CD的是( )

A.∠1=∠2 C.∠ABD=∠BDC

B.∠3=∠4

D.∠ABC+∠BCD=180°

【分析】根据各选项中各角的关系,利用平行线的判定定理,分别分析判断AB、CD是否平行即可.【解答】解:A、∵∠1=∠2,∴AD∥BC(内错角相等,两直线平行),故A不能判断; B、∵∠3=∠4,∴AB∥CD(内错角相等,两直线平行),故B能判断; C、∵∠ABD=∠BDC,∴AB∥CD(内错角相等,两直线平行),故C能判断;

D、∵∠ABC+∠BCD=180°,∴AB∥CD(同旁内角互补,两直线平行),故D能判断; 故选:A.

【点评】本题考查了平行线的判定.掌握同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行是解题的关键. 8.如图,由AD∥BC可以得到的是( )

A.∠1=∠2

C.∠DAB+∠ABC=180°

B.∠3+∠4=90° D.∠ABC+∠BCD=180°

【分析】依据两直线平行,同位角相等;两直线平行,同旁内角互补;两直线平行,内错角相等,即可得出结论. 【解答】解:∵AD∥BC,

∴∠3=∠4,∠DAB+∠ABC=180°, 故选:C.

【点评】此题考查了平行线的性质:两直线平行,内错角相等,同旁内角互补.解题的关键是找到截线与被截线.

9.如图所示,下列推理及括号中所注明的推理依据错误的是( )


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