ch?ng fá lǐ cǎi jìng pai wú n?ng w?i lì ( ) ( ) ( ) ( ) shuāng xī qū gǎn qī zi qì jí bài huài ( ) ( ) ( ) ( ) 二、把下面的句子补充完整。
通过这单元的学习，我认识了 的纪昌，从他身上，我懂得了 ；我认识了 的文成公主，她为 作出了巨大
的贡献；我还认识了 的普罗米修斯，他冒着生命危险 ；还有 的渔夫，他凭借 战胜了魔鬼。 [巩固运用]
一、选词填空。 【发现 发生 发觉】
1.《文成公主进藏》这个故事（ ）在唐朝时候。 2.使臣（ ）两只蜜蜂总是在一个姑娘头上飞来飞去。 3.等到蔡桓公（ ）自己有病的时候，早已经无药可救了。 【请求 要求】
1.唐朝皇帝答应了松赞干布的（ ）。 2.飞卫（ ）纪昌先练好眼力，再学射箭。 二、判断下列句子的修辞手法，写在括号里。
1.魔鬼的头像堡垒，手像铁叉，腿像桅杆?? （ ） 2.五十里路，汽车一眨眼就到了。 （ ） 3.我的家乡是个巴掌大的小镇。 （ ） 4.枣树上画眉在和黄莺对唱，声音清脆、婉转??（ ） 三、把下面的歇后语补充完整，再写两句你课外积累的歇后语。 水滴石穿—— 早开的红梅—— 周瑜打黄盖—— 四、根据句子，完成练习。
1.普罗米修斯被锁在悬崖上。（扩句）
2.年轻的松赞干布在拉萨隆重地迎接了这位美丽的公主。（缩句）
3.普罗米修斯忍受痛苦和折磨。普罗米修斯不向宙斯屈服。（用关联词合成一句话） 4.白天，他的肝脏被鹫鹰吃光了。（改成“把”字句）
五、阅读下面的短文，完成后面的练习。
余裁缝巧制慈禧衣
清朝光绪年间，慈禧太后为了庆贺她的七十大寿，命令全国各地最好的裁缝都进京，为她制作万寿锦衣。这些最好的裁缝到了以后，都说裁缝行当里8000年的规矩，要量体裁衣。慈禧听说以后，勃然大怒，说：“他们（竟然 果然）敢量我的凤体，想反啦！通通拉出去，杀头示众！”就这样，把这一批好裁缝都杀了。
杀了这一批裁缝以后，又征调一批裁缝进京。这一回，没人敢提量体裁衣了，都是瞎猜着做。不知道慈禧的高矮胖瘦，只凭个人的想像去做，做出来的衣服（当然 居然）不合体。慈禧生气了，又杀掉了一批裁缝。
眼看寿期到了，衣服还没（着落 落实），慈禧急了，要把宫女、地方官一起杀头。地方官吓坏了，连忙到处抓裁缝，裁缝也吓坏了，都躲起来了，有的还改了行。
这时候，有位姓余的裁缝，为了（破除 解除）同行的杀身之祸，自告奋勇地说，他能为慈禧太后做衣服。地方官把他送进京里，谁想到，他一连三天，也不看布料，也不动剪刀，只是若无其事地闲逛。太监、宫女都急了，跪下求他赶快做，他才说：“你们让我扮成太监，看一眼太后，我才能做衣服。”太监没办法，就同意了。
余裁缝扮成太监，见了慈禧，心里明白了：慈禧老了，人胖了，腰弯了。怪不得她不让量体呢？其实，照这身形，每个裁缝都能把衣服做好，平时谁不会给老年人做衣服呢？余裁缝想着，就有了主意了，他回去做出了前襟短，后襟长的锦衣。慈禧一试正合身，很满意，赏了余裁缝很多银子。 （摘自《中国民间故事》）
1.划去文中括号里用得不恰当的词语。 2.慈禧为什么不让裁缝量体裁衣呢？
3.余裁缝为慈禧做的衣服为什么前襟短，后襟长呢？
4.慈禧太后是个怎样的人？余裁缝呢？请分别用一个词来形容。
[拓展运用]
用线把下面的对联连起来。
良言一句三冬暖 须读五车书 年年岁岁花相似 柳叶绿池边 杏花初落疏疏雨 杨柳轻摇淡淡风
樱花红陌上 岁岁年年人不同 欲知千古事 恶语伤人六月寒
期末检测题
（满分100分 80分钟完卷）
一、积累运用（40分）
1.读拼音，写汉字。（8分）
cha zhí huǐ xuán
清（ ） 固（ ） （ ）坏 凯（ ） jàn kāng wān yán yú chǔn xī shēng ( ) ( ) ( ) ( )
2. 划去带点字不正确的读音。（3分）
饮马（yǐn yìn） 画卷(juǎn juàn) 沉浸（jìn qìn） ．．．
给予（gěi jǐ） 弧线（hú fú） 损失（sěn sǔn） ．．．3.给下面的字换偏旁组成新字，再组词。（6分）
绊 （ ） 稍 （ ） 绣 （ ） 驰 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 4.把下面的词语补充完整，再选一个造句。（6分）
迷（ ）不解 鱼（ ）而出 聚（ ）会神 知己知（ ）
一丝不（ ） 胆大（ ）为 气（ ）败坏 多（ ）多彩 造句： 5.按要求写句子。（6分）
（1）草地上盛开着野花。（把句子写具体）
（ ）草地上盛开着（ ）野花。 （2）篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。（修改病句）
（3）云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的飘浮在空中。（仿照例子写一个句子） ．．．．．．．．． 6.默写古诗《望洞庭》，再按要求填空。（6分） 望洞庭 [唐]刘禹锡
诗中描写的景物有： 、 、 、 。
7.回忆本册学习内容，根据要求填空。（5分）
（1）古诗词往往表现美丽的画面。例如，本学期积累的唐朝诗人王维的名句：“大漠孤烟 直， 。”描写了边陲大漠中壮阔雄奇的景象；“ ， 夜静春山空。”描写了春山夜晚异常幽静的景象。经典名言蕴含着人生哲理。“ ，勿施于人。”出自《论语·颜渊》，告诫人们自己做不到，便不能要求别人去做。
（2）这样的山 着这样的水，这样的水 着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了 的画卷，真是“ ， ”。 二、阅读感悟（30分）
（一）读下面一段话，完成后面的练习。（9分）
蝙蝠是在夜里飞行，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，（ ）一根极细的电线，它（ ）能灵巧的避开。难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？
1.写出下列词语的反义词。（3分）
灵巧—— 敏锐—— 漆黑—— 2.在括号里填上恰当的关联词。（2分） 3.给画线的句子换一种说法。（2分）
4.概括这段话的主要意思。（2分）
（二）读下面的短文，完成后面的练习。（21分）
微笑着承受一切
桑兰是我国女子体操队中最优秀的跳马选手之一。她5岁开始练体操，12岁入选国家队，曾多次参加重大国际比赛，为国家赢得了荣誉。//
1998年7月21日晚上，第四届世界友好运动会正在美国纽约进行。参加女子跳马比赛的桑兰在试跳时发生了意外情况：她头朝下从跳马箱上重重地摔了下来，顿时，胸部以下完全失去知觉。经医生诊断，她的第六根和第七根脊椎骨折。这真是天大的不幸！桑兰的美好人生刚刚开始，可她的后半生也许永远要在轮椅上度过。//
得知自己的伤势后，17岁的桑兰表现得非常坚强。前来探望的队友们看到桑兰脖子上戴着固定套，躺在床上不能动弹，都忍不住失声痛哭。但桑兰没有掉一滴眼泪，反而急切地询问队友们的比赛情况。
每天上午和下午，医生都要给桑兰进行两小时的康复治疗，从手部一直推拿到胸部。桑兰总是一边忍着剧痛配合医生 一边轻轻哼着自由体操的乐曲 主治医生拉格纳森感动地说 这个小姑娘用惊人的毅力和不屈的精神 给所有的瘫痪患者做出了榜样
日子一天一天过去了，桑兰可以自己刷牙，自己穿衣，自己吃饭了。但有谁知道，在这些简单得不能再简单的动作背后，桑兰是怎样累得气喘吁吁、大汗淋漓的！
1998年10月30日，桑兰出院了。面对无数关心她的人，桑兰带着动人的微笑，说：“我决不向伤痛屈服，我相信早晚有一天能站起来！”//
桑兰这个坚强的小姑娘，她用微笑承受着一切，赢得了海内外人士的敬佩。
1.给文章第4自然段划线的部分加上标点符号。（3分） 2.根据文章内容填空。（5分）
(1)当队友们“忍不住失声痛哭”时，桑兰 。她是多么 啊！
(2)在治疗时，“桑兰总是一边 ，一边 ”。 这种对比表现了桑兰惊人的 。
3.读下面的句子，回答括号里的问题。（4分）
(1) 桑兰带着动人的微笑，说：“我决不向伤痛屈服，我相信早晚有一天 ．．．．．能站起来！”(你从桑兰说的话中体会到什么？)
（2）她用微笑承受着一切，赢得了海内外人士的敬佩。（这里的“一切”指的是什么？）
4.为什么说桑兰的受伤是天大的不幸？（3分）
5.短文已用“//”分为了四段，请概括第二、三两段的段意。（4分）
第二段： 第三段：
6.联系课文内容，写几句话表达你对桑兰的敬佩之情。（2分）
三、习作表达（30分）
节日的设立是为了表达美好的情感和愿望，如果让你按照自己的心愿设立一个节日，你最想设立一个什么节日呢？想象一下，在自己设立的节日里，你或别人将怎样度过？
要求：1.注意写下自己最真实的想法，题目自拟。
2.做到语句通顺，内容具体，且有一定的顺序。