教 学 过 程 3.播放课件：课本中的图表法 4.教师引导： 师：假设24辆车都是两轮摩托车，你会解答吗？ 学生独立解决，交流。 师：这种方法是数学中一个重要的方法——假设法。 你们还有别的方法吗？用方程可以吗？试试看。 学生自主探索，教师巡视分别找假设小汽车数为X的和设摩托车数为X的两生板演。 三、实践应用，巩固新知 师：同学们真是不简单，探索出了这么多好办法。 下面请读自主练习的第3题。早在1500多年前，我国大数学家孙子就在《孙子算经》中记载：“今有雉兔同笼，上有35头，下有94足，问雉兔各几何？用我们现在的话说就是：现在有一些鸡兔同在一个笼子里，数头一共有35个，数脚一共94只，笼子里一共有鸡和兔各几只？ 师：这就是我们今天研究的“鸡兔同笼”问题。（板书课题） 师：你在哪里见过“鸡兔同笼”问题？对，我们的暑假园地中介绍过。你还记得书中介绍的“砍足法”是怎么回事吗？ 学生回顾。 师：今天我们探索出了用这么多方法解决“鸡兔同笼”问题，请用你喜欢的方法解决下面的问题吧。 做自主练习的1 和2题。先独立做，再交流。 四、课堂总结 师：这节课你有什么收获？ 板 书 设 计 教 学 反 思 鸡兔同笼 头 脚 复 备
达标检测题
1.红英小学三年级有3个班共135人，二班比一班多5人，三班比二班少7人，三个班各有多少人？ 2.学校买回4个篮球和5个排球一共用185元，一个篮球比一个排球贵8元，篮球的单价是多少元？ 3.有钢笔和铅笔共27盒,共计300支.钢笔每盒10支,铅笔每盒12支,则钢笔有多少盒？铅笔有多少盒？ 4.大油瓶一瓶装4千克,小油瓶2瓶装1千克.现有100千克油装了共60个瓶子.问大、小油瓶各多少个? 5.全班46人去划船，共乘12只船，其中大船每只坐5人，小船每只坐3人，求大船和小船各有多少只？ 6.有两桶油共重86千克，假如从甲桶油倒入乙桶4千克，则两桶油的重量相同．这两桶油各有多少千克？ 7.星星幼儿园买来14套小桌椅，共花1162元。已知每张桌子比每把椅子贵7元。桌子和椅子每张多少钱? 8.停车场上停了35辆小轿车和两轮摩托车，地面上数一上共有10个轮子，请问小轿车和摩托车各有多少辆？ 9.大油瓶一瓶装4千克，小油瓶2瓶装1千克．现有100千克油装了共60个瓶子．问大、小油瓶各多少个？ 10.一次植树活动，规定大树每人种2棵，小树每人种4棵，全班50人植树140棵，问种这两种树的各有多少人？ 11.幼儿园买来20张小桌和30张小凳共用去1860元，已知每张小桌比小凳贵8元，问小桌、小凳的价格各多少？ 12.一个大人一次吃两个苹果，两个小孩一次吃一个苹果，现在有大人和小孩供99人，共吃了99个苹果，大人小孩各多少人？ 13.现有大小油桶50个，每个大桶可装油4千克，每个小桶可装油2千克，大桶比小桶共多装油20千克，问大小桶各多少个？