2009年苏州市专题复习资料 第一部分 我们身边的物质 由移动的离子 氯化氢的甲苯溶液：不导电 氯化氢的甲苯溶液没有自由移动的离子 氯化氢的水溶液： ① 化学方程式： ② 与镁作用 氯化氢的甲苯溶液：没有明显现氯化氢的甲苯溶液没有象 解离出氢离子 氯化氢的水溶液：产生气泡 化学方程式： ③ 与固态碳酸钠作用 氯化氢的甲苯溶液： ④ 氯化氢的甲苯溶液没有解离出氢离子 【讨论与反思】盐酸的酸性是因为氯化氢在水分子的作用下解离出了 ⑤ 。 水对酸显现其酸性性质非常重要。还有哪些实例或实验也可以体现水对酸显现其酸性性质的重要性呢，是否没有水，酸就不能显现酸性性质呢?(此问不作答，请在今后的学习中继续关注。)
【拓展探究】该学习小组又尝试用右图所示装置进行氯化氢气体与氨 气反应的实验探究，活塞K1、K2、K3、K4、K5均关闭(装置气密性好)。 通过调节活塞民，用排石蜡油的方法在B管中收集满了氨气，如通过 调节活塞K1、K2，在干燥的A管中充满与大气压强相等的干燥氯化 氢气体，其操作是
在不用任何试剂的情况下，⑥ 。当看到
⑦ 现象时，说明A管中已收集满了氯化氢气体。打开K3，氯化氢
⑧ 。 气体 与氨气发生化合反应，生成一种铵盐，写出反应的化学方程式：
7．（2008南京）南南同学跟妈妈学烧紫甘蓝(紫卷心菜)，用油炒后加入食醋，发现紫色的叶片立即变红，激发了他的探究欲望。
【提出问题】紫甘蓝的汁液能作酸碱指示剂吗?
【进行实验】取紫甘蓝叶片少许在研钵中捣烂，用少量水浸泡，滤出蓝紫色的汁液。将汁液分别滴人下列液体中，观察其显示的颜色并记录。 液体名称 白醋 蒸馏水 食盐溶液 肥皂水 纯碱溶液 紫甘蓝汁液显示的颜色 红色 蓝紫色 蓝紫色 蓝色 绿色 【得出结论】紫甘蓝的汁液 (选填“能”或“不能”)作酸碱指示剂。 【质疑并求证】紫甘蓝的汁液在均为碱性的肥皂水和纯碱溶液中，为何显示不同颜色? 用pH试纸测得上述肥皂水和纯碱溶液的PH分别为9和12，则肥皂水的碱性比纯碱 溶液的碱性(选填“强”或“弱”) 。 查阅资料：
ｐＨ ７～９ １０～１１ １２～１４
紫甘蓝汁液显示的颜色 蓝色 绿色 黄色
【得出结论2】紫甘蓝的汁液在不同pH范围内显示的颜色不同，利用紫甘蓝的汁液还可以 区分液体碱性的
【拓展应用】柠檬酸是制汽水的原料之一，为探究其固体是否显酸性，南南同学联想到教材上二氧化碳相关实验的设计，准备了三朵用紫甘蓝的汁液染成蓝紫色的干燥小花。
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取干燥的花①和喷上水的花②，分别放人盛满二氧化碳的两个集气瓶中，发现花①不变色，花②变成了 色。在干燥的花③上直接撤少量柠檬酸固体，花不变色，说明了 ；再向该花喷水，蓝紫色的花上出现了红色。 【反思】上述花的变色均与水有关，水的作用分别是：
花②中 ；
花③中 8．（2008南京）2008年“中国水周”活动的宣传主题为“发展水利，改善民生”。
(1)①水 (填“属于”或“不属于”)六大类营养素之一。 ②保持水的化学性质的最小粒子是 。
(2)右图是活性炭净水器示意图，其中活性炭的作用是：不仅可以 的物质，还可
以 的杂质。
(3)有一杯主要含有MgCl2和CaCl2的硬水。某兴趣小 组设计出软化水的部分实验方案，请你一起来完成。
可供选用的物质有：Ca(OH)２溶液、NaOH溶液、饱和Na2CO３溶液、肥皂水
9．（2006无锡）从H、C、O、Ca四种元素中，选择适当的元素填写符合下列要求的化学式（各
写一个）：
（1）璀璨夺目的钻石 ；（2）具有还原性的气态氧化物 ； （3）食醋中含有的酸 ；（4）常用来改良酸性土壤的碱 ； （5）可用作补钙剂的盐 。 10．（2007无锡）在“生石灰、明矾、碳酸钙、不锈钢、聚乙烯、纯碱”中选择适当的物质填空。 ⑴用于制造医疗器械、炊具的是 ；⑵用作食品干燥剂的是 ； ⑶用于造纸、纺织工业的盐是 ； ⑷用作补钙的盐是 ；
⑸属于有机高分子化合物的是 ； ⑹净化水时可作絮凝剂的是 。 11．（2007无锡）中和反应在日常生活和工农业生产中有广泛的应用。某化学兴趣小组的同学在老师的指导下对酸碱中和反应进行了探究
【提出问题】能否用碳酸钾溶液验证硫酸与氢氧化钠溶液发生中和反应。 【实验药品】稀硫酸、稀氢氧化钠溶液、碳酸钾溶液。 【实验仪器】试管、滴管、10mL量筒等 【设计方案并实验】
小江同学的实验：在试管中加入2mL稀硫酸，逐滴加入__①__溶液，振荡后，再滴入V1mL__②__溶液，实验过程中无气泡逸出。反应的化学方程式为__③________________。
小伟同学的实验：在试管中加入2mL稀硫酸，逐滴加入氢氧化钠溶液，振荡后，再滴入碳酸钾溶液，有气泡逸出，继续滴加碳酸钾溶液至恰好无气泡时，共消耗碳酸钾溶液V2mL。
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小明同学的判断：小江的实验说明能用碳酸钾溶液来验证；小伟的实验还不能，需再做一个实验才能说明。
实验并判断：另取一支试管，加入2mL稀硫酸，_④_____________________________ ________________________________（写出实验步骤、现象和判断依据）。 【结 论】能用碳酸钾溶液验证硫酸与氢氧化钠溶液发生中和反应。 【反 思】在小江的实验中，碳酸钾溶液的作用是_⑤ _ (填字母)。
A．仅是反应物 B．相当于指示剂 C．作催化剂
12．（2008无锡）某化学兴趣小组的同学对溶液的鉴别进行探究，请你分析并填空。 【实验目的】Na2CO3溶液、NaOH溶液、Ca(OH)2溶液、稀盐酸四种溶液的鉴别。
【实验药品】未贴标签的四瓶溶液[Na2CO3溶液、NaOH溶液、Ca(OH)2溶液、稀盐酸]和紫
色石蕊试液。
【实验仪器】试管、胶头滴管等。 【设计并实验】
甲组同学利用紫色石蕊试液鉴别四种溶液： 实验操作和步骤 实验现象与结论 ⑴用4支试管，各取少量四种溶液，分别一支试管中溶液由无色变红色，则原溶液滴加紫色石蕊试液。 是_____________溶液。 ⑵另用3支试管，各取少量未确定的三种一支试管溶液中有气泡放出，则原溶液是溶液，分别滴加步骤⑴检验出的溶液。 ____________溶液。 ⑶另用2支试管，_________________ 一支试管溶液中有白色沉淀析出，则原溶_____________________，__________ 液是_________溶液，反应的化学方各式为_________________________________。 _________________________，另一支试管溶液中无现象，则原溶液是________溶液。 乙组同学经过讨论认为，不用紫色石蕊试液也能鉴别出四种溶液。各自分别做了如下实验： 同学 实验操作 实验现象 结 论 一支试管溶液中有气泡放出，其小峰 用3支试管，所滴加的溶液是稀盐酸。 余二支试管溶液中无现象。 各取少量三一支试管溶液中有白色沉淀析所滴加的溶液是Na2CO3小伟 种溶液，分别出，其余二支试管溶液中无现象。 溶液。 滴加另一种所滴加的溶液是NaOH溶小明 溶液。 三支试管溶液中都无现象。 液。 乙组三位同学经过交流后发现__________同学的结论是错误的，所滴加的溶液应是____________溶液，由此鉴别出了四种溶液。
【反思与体会】①物质的鉴别有多种方法；②鉴别物质的关键是利用物质的特征性质； …… 13．（2006常州）小庄因母亲感冒发烧，从药房买了某种阿司匹林水溶片（内服的非处方药，含
有可溶于水、具有酸的通性的固体酸），使用的过程中出现的一些现象使她产生了研究的兴趣。以下是小庄用剩余药品进行实验的记录： a．观察药片，为白色片状固体
b．将其放入水中，看到大量气泡，经检验产生的气体为A
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c．待充分反应后，过滤，得到白色固体与无色澄清滤液
d．把白色固体分成两份，一份加入试剂B，产生气泡；另一份加入某单质的棕黄色溶液C，生成蓝色物质
e．在滤液中加入过量试剂D，得到白色悬浊液，过滤，在过滤后得到的白色沉淀与滤液中分
别滴加过量试剂B，均产生气体A，且白色沉淀全部溶解。 试根据小庄以上的实验记录，回答下列问题： （1）根据上述实验过程中的现象可以确定：
①b步骤中产生的气体A为 （填化学式，下同）；e步骤中所用的试剂D为 。
②该水溶片中肯定含有的物质种类有 （填序号）； A．单质 B．氧化物 C．碱 D．盐 E．有机物 ③ 写出在e步骤中产生的白色沉淀中加试剂B的化学方程式：
。
（2）根据以上实验，小庄认为该药品成份中存在碳酸钡，你是否同意她的结论，为什么？________________________________________________________________。 14．（2007常州）安多夫是一种嫩肉粉，其主要成分碳酸氢钠（NaHCO3）可破坏肉质纤维结构、
促进肉类吸收水分，从而使肉质松软，达到鲜嫩爽滑的目的。小于发现将拌了安多夫粉的肉类放到锅中并加入食醋等调料烧煮时产生了大量气体，他对此颇感兴趣，决定对其进行探究。
Ⅰ.小于对气体的成分进行了猜测：气体中除了醋酸气体之外，还可能含有水蒸气和CO2。他设法收集气体样品并除去醋酸气体后，用右图实验装置进行验证。
装置a中盛放的试剂是 。 Ⅱ.小于对二氧化碳的来源作了两种猜测：
猜测①： ； 猜测②：二氧化碳可能是由碳酸氢钠受热分解产生的。
针对以上猜测，小于设计了以下实验： 实验步骤 实验现象 实 验 。 1 。 实取碳酸氢钠样品少许加入试管中，加热验使之充分反应，并把产生的气体通入澄试管口出现小水珠，澄清石灰水变浑浊。 2 清石灰水。 实验结论：猜想①、②都正确 ．．．．．．．．Ⅲ.实验2中，小于发现充分反应后，试管中仍留有一些白色粉末，他猜测可能是氢氧化钠或碳酸钠，请用物理、化学方法各1种进行鉴别。
（1）物理方法： ； （2）化学方法： 。 15．（2006镇江）中和反应是一类重要的化学反应，广泛应用于化学研究和工农业生产。中和反
应过程中会放出热量。以下是在一定体积的10%的氢氧化钠溶液中滴加10%的盐酸（常温下）
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的反应中，溶液温度变化的数据： 加入盐酸的体积 2 4 6 (V)/mL 8 10 12 14 16 18 20 溶液温度上升 5.2 9.6 12.0 16.0 18.2 16.7 15.7 14.7 13.7 12.9 (△t)/℃ （1）试绘出溶液的温度变化(△t)与加入的盐酸体积（V）之间的关系曲线图： t △ t /
20 18 1614
12 108
6 4 2 02468101214161820V/mL（2）请根据曲线变化的趋势，说明溶液温度变化的原因 16．（2007镇江）已知A~G七种物质都是初中化学课本中出现过的化合物，其中F是常用的建筑
材
料；H为常见的单质。各物质之间存在如下转化关系（反应条件如下图所示）。
（1）请写出物质A的化学式 。
上述蓝色溶液中的溶质有 、 。 （2）在①~⑥反应中属于化合反应的是 （填序号）。
（3）上述转化过程中，有能够反映我国古代人民在化学方面对人类作出伟大贡献的变化。 请举出其中一例，用化学方程式表示 。 17．（2007镇江）现有一包白色粉末，可能由NaCl、Na2SO4、Na2CO3、CuSO4中的一种或几种组
成。
现做如下实验：①取少量粉末，加水溶解得无色溶液；②另取少量粉末，滴加稀盐酸，无明
显现象。请回答：
（1）由实验①可确定原粉末中一定没有 ； 由实验②可确定原粉末中一定没有 。
（2）根据上述实验现象，得出原粉末中可能含有的物质是 、 。 （3）为进一步确定原粉末的组成，另取少量粉末按下图所示进行实验：［在AgNO3、Ba(NO3)2、
BaCl2溶液中选择两种作为A、B试剂，且A、B的阳离子不同]
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