3．简述教育发挥主导作用所需的条件。
4．素质教育的构成是什么？
5．简述家庭教育的特点。
六、论述题（每小题8分，共16分）
1．试论作为“教的主体”的教育者与作为“学的主体”的受教育者之间的联系。
2．试述作为一个班主任应该如何培养班集体？
七、分析题（本题8分）
欧洲在古希腊时期出现了科学研究和教学相统一的学园——缪斯学院，它使古希腊的科学中心从雅典转移到了亚历山大城。
1775年，法国将巴黎科学院改组为法兰西学院所属的一个部门，使法国的科学研究全部集中在高校，当时的法国科学技术成就跃居世界首位。 美国的理工科博土有近一半在高等学校工作，美国的科学家被高等学校聘用的约占科学家总数的40％。美国高等学校担负了全国基础研究的60％，应用研究的15％。1978年，美国基础研究共支出60亿美元，其中大学占了60％。 试用上述材料分析教育与科学技术之间的关系。