（七）选修课
社会调查 统计学原理 劳动保护 领导科学 人才学
人力资源管理专业课程设置教学时间安排（表一）
学制：三年 课程类别 顺序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 专 业 基 础 课 专 业 课 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 课程 邓小平理论 法学概论 职业道德与职业指导 大学语文 大学英语 体育与健康 高等数学 公共行政学 计算机基础 公文写作 公共关系学 企业管理学 文书与档案管理 管理学基础 市场营销学 国际贸易 人力资源管理 劳动经济学 劳动人事政策与法规 组织行为学 课时分配 理论 34 34 34 68 132 17 132 68 68 34 68 68 51 68 68 68 68 68 68 68 实训 34 51 34 34 17 教学时间安排 第一学年 第二学年 一 二 一 二 2 2 4 4 2 4 6 4 2 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 第三学年 一 二 4 4 公 共 课
人力资源管理专业课程设置教学时间安排（表二）
学制：三年 课程类别 专 业 课 顺序 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 课程 劳动社会学 社会保障学 劳动争议与仲裁 工资管理 书法 摄影 普通话训练 社交礼仪 多媒体影像与制作 人力资源调查 现代职业人员素质测评与训练 社会调查 统计学原理 劳动保护 领导科学 人才学 合计 课时分配 理论 34 68 34 34 17 17 17 17 17 34 68 68 34 68 1811 实训 34 34 34 34 17 17 17 51 51 34 34 527 第一学年 一 二 2 2 2 2 2 28 28 教学时间安排 第二学年 一 二 4 4 4 4 4 4 28 28 第三学年 一 二 4 4 4 2 4 26 技 能 课 选 修 课
旅游管理专业申报材料
第一部分 旅游管理专业可行性分析
一、旅游管理专业人才市场可行性分析
随着我国加入ＷＴＯ和党的十六大胜利召开，加快了我国产业结构的调整。服务贸易市场逐步开放，逐渐成为国民经济的支柱产业。服务业在创造国民生产总值、扩大就业、完善错综复杂的社会经济活动网络以及保障资金、人才、技术、资源、知识等各方面的交往的正常运转中发挥了重要作用。
1、旅游业是我国名副其实的朝阳产业。我国地域辽阔、历史悠久，拥有大量独特的自然和人文景观；同时我国人口众多，经济发展迅猛，人们生活水平有了大幅度的提高。因此，改革开放二十年来，尤其出现了春节、五一、国庆期间的旅游黄金周，人们的旅游需求大幅度增长，促进了我国假日旅游经济的发展，无论是外国游客的入境旅游，还是国内旅游，都得到了飞速的发展。旅游的快速发展有力地拓展了相关各产业的消费市场，表现了旅游业这一新经济增长点的旺盛的生命力的关联带动作用。我国目前已成为世界上主要的旅游目的地国和客源国。
２、尽管旅游业有着超常规发展的巨大优势和美好前景，但我国旅游服务企业的发展 并不尽如人意，既没有能够最大程度地满足国内外旅游者的需求，也未能充分挖掘和利用潜在的旅游
资源。此外旅游业市场化程度低，以旅行社为例，由于缺乏管理，许多与旅游业根本不沾边的中央或政府部门、国有企业都搞起了旅行社，使得旅游市场鱼龙混杂、经营分散、恶性竞争、高额回扣、价格欺诈、违规操作等现象时有发生。加之管理部门的监管手段有限，使旅行社的服务质量成为一大投诉热点。我国旅游环境的改善、旅游景点的开发、旅游产品的生产等方面也存在着诸多问题，使我国的旅游资源远远没有得到充分的利用。目前，我国虽已成为世界旅游大国，但与旅游强国仍有很大距离，这也表明我国旅游业的发展潜力将是十分巨大的。制约旅游业的瓶颈是旅游服务人员素质低和管理水平的落后。要想改变这一局面，就必须加快对人才的培养。
３、加入ＷＴＯ之后，我国旅游市场进一步对外开放，将促进我国旅游业的快速发展。外国的投资者在经营过程中，由于实施本土化经营战略，必将在中国市场上争夺人才。由于外国旅行社和旅游饭店诱人的工资和培训机制，势必从中国的企业挖走大量的人才，这对于原本落后的中国企业无疑是雪上加霜，这将进一步加剧中国旅游服务人才的供需矛盾。
４、山西省是我国的旅游大省，地面文物占全国地面文物的三分之二以上，但是长期以来，由于旅游业的市场经济不发达，投入不足，宣传力度不够，加上各旅游景点、旅行社以及旅游饭店设施条件参差不齐，管理水平落后，严重地制约了山西由旅游