A．X是金属元素
B．该粒子最外电子层已达到稳定结构 C．该粒子的核电荷数为18 D．该粒子可表示为X+
【考点】原子结构示意图与离子结构示意图．
【分析】在结构示意图中，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该电子层上的电子数，离核最远的电子层称为最外层；圆圈内的数字为微粒的质子数，质子数=核外电子数的微粒为原子；在原子结构示意图中，最外层电子数小于4，一般为金属元素；最外层电子数大于4，一般为非金属元素；根据以上知识，对四个选项中的说法进行判断．
【解答】解：A、由X元素的粒子的结构示意图可知，质子数＜核外电子数，该结构为阴离子结构，而原子的最外层电子数为7大于4，因此，判断该元素为非金属元素．故A不正确；
B、由粒子的结构示意图可知，该粒子最外层有8个电子，为稳定结构动．故B正确；
C、由X元素的粒子的结构示意图可知，该粒子的质子数17，则核电荷数为17．故C不正确；
D、由粒子的结构示意图，核外的电子数比核内的质子数多1，该粒子可表示为X﹣．故D不正确． 故选B．
【点评】了解原子和离子的相互转化；掌握原子结构示意图与离子结构示意图的区别、特点；掌握核外电子在化学变化中的作用和得失电子的规律特点．
7．下列对分子、原子、离子的认识，正确的是（ ） A．原子是保持物质化学性质的最小粒子 B．钠原子的质子数大于钠离子的质子数
C．分子、原子、离子都可以直接构成物质 D．固体难压缩，说明固体分子间无间隔
【考点】原子和离子的相互转化；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；原子的定义与构成；分子的定义与分子的特性． 【分析】A、根据原子的概念，进行分析判断．
B、根据钠原子失去1个电子形成钠离子，进行分析判断． C、根据构成物质的粒子，进行分析判断． D、根据分子间有间隔，进行分析判断．
【解答】解：A、原子是化学变化中的最小粒子；由原子构成的物质，原子是保持物质化学性质的最小粒子；由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子；故选项说法错误．
B、钠原子失去1个电子形成钠离子，钠原子的质子数等于钠离子的质子数，故选项说法错误．
C、构成物质的粒子有分子、原子、离子，分子、原子、离子都可以直接构成物质，故选项说法正确．
D、分子间有间隔，固体难压缩，是因为固体分子间的间隔小，故选项说法错误．
故选：C．
【点评】本题难度不大，了解原子和离子的相互转化、构成物质的粒子、分子的基本性质等是正确解答本题的关键．
8．下列有关物质的构成与原子和分子的关系中，正确的是（ ） A．
B．分子
原子
物质
C． D．
【考点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；分子和原子的区别和联系．
【分析】根据已有的分子和原子的关系进行分析解答即可． 【解答】解：A、分子不能构成原子，错误； B、分子不能构成原子，错误；
C、分子不能构成原子，错误；
D、原子能构成分子和物质，分子能构成物质，正确； 故选D．
【点评】本题考查的是物质的微观构成粒子的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．
9．元素周期表是化学学习和科学研究的重要工具，下列对于元素周期表的使用方法不正确的是（ ）
A．查阅某种元素的相对原子质量 B．确定元素的种类
C．利用元素周期表中的元素任意组合成我们希望得到的新物质 D．利用原子序数，在元素周期表中查找该元素的元素符号及元素名称 【考点】元素周期表的特点及其应用．
【分析】元素周期表是化学学习和科学研究的重要工具，可以知道：某种元素的相对原子质量、确定元素的种类、利用原子序数，在元素周期表中查找该元素的元素符号及元素名称．
【解答】解：A、利用元素周期表，可以查阅某种元素的相对原子质量，故A正确；
B、利用元素周期表，确定元素的种类，故B正确；
C、利用元素周期表，不能任意组合成我们希望得到的新物质，故C错误； D、利用元素周期表，利用原子序数，在元素周期表中查找该元素的元素符号及元素名称，故D正确． 故选C．
【点评】了解元素周期表的特点及其应用；了解元素的简单分类；了解元素周期表是化学学习和科学研究的重要工具．
10．对生活中下列现象的解释错误的是（ ）
现 象 湿衣服在夏天比在冬天干得快 解 释 温度升高，分子运动速率加A 快 B 6 000L氧气在加压下可装入容积为40L的钢瓶中 C D A．A
B．B
1滴水中大约有1.67×1021个水分子 水结冰后体积变大 C．C
D．D
气体分子间间隔大，易于压缩 分子的体积很小 水分子体积变大 【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题．
【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可．
【解答】解：A、湿衣服在夏天比在冬天干得快，是因为温度升高，水分子运动速率加快，故选项解释正确．
B、6000L氧气在加压下可装入容积为40L的钢瓶中，是因为分子间有间隔，气体受压后，分子间隔变小，故选项解释正确．
C、1滴水中大约有1.67×1021个水分子，是因为分子的体积很小，故选项解释正确．
D、水结冰后体积变大，是因为水分子间的间隔发生了改变，故选项解释错误． 故选：D．
【点评】本题难度不大，掌握分子的基本性质（可以简记为：“两小运间，同同不不”）及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．
11．对于如图，理解错误的是（ ）
A．原子可结合成分子
B．氢分子的形成过程可表示为：C．物质都是由分子构成
D．化学变化的实质是分子的分解和原子的重新组合
【考点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；分子和原子的区别和联系；化学反应的实质．
【分析】根据由图示可知：氢分子的形成过程：由2个氢原子结合生成氢气分子；分子的构成；分子的破裂和原子的重新组合过程等信息进行解答． 【解答】解：A、由上图可知，氢原子可结合成氢气分子，故A正确；
B、可用表示由2个氢原子结合生成氢分子的形成过程，理解正确，故B正确； C、氢气由大量的分子构成，但不代表“物质都是由分子构成”，有的物质由原子、离子构成，故C错误；
D、化学变化的实质是分子的分解和原子的重新组合，故D正确． 故选：C．
【点评】了解分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；了解物质的组成和物质的构成；掌握分子和原子的区别和联系．
12．知识梳理有助于我们对已学知识的巩固，如图是某同学学习物质结构层次后以氧气为例进行的梳理，下列选项中与a、b、c相对应的是（ ）
A．原子、核外电子、原子核 C．原子、原子核、核外电子 【考点】原子的定义与构成．
B．原子核、原子、核外电子 D．核外电子、原子核、原子
【分析】根据物质构成的有关知识进行分析，分子是由原子构成的，原子是由原子核和核外电子构成的，据此解答．
【解答】解：分子是由原子构成的，故a是原子，原子是由原子核和核外电子构成的，原子核是由质子和中子构成的，故b是原子核，c是核外电子，观察选项，故选C．
【点评】本题考查了微观粒子构成的有关知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．