目 录
1总论 ............................................ 1 2项目建设的必要性 ................................ 6 3市场预测及建设规模 .............................. 8 4建设条件 ....................................... 23 5工程技术方案 ................................... 29 6环境保护及绿化 ................................. 40 7消防与节能节水 ................................. 44 8项目招投标 ..................................... 47 9项目组织管理及实施进度安排 ..................... 50 10投资估算与资金筹措 ............................ 52 11财务评价 ...................................... 53 12结论及建议 .................................... 55
1
XXX职业教育中心教学楼建设项目可行性研究报告
1总论 1.1项目背景 1.1.1项目名称
XXX职业教育中心教学楼建设项目可行性研究报告 1.1.2项目性质
新建
1.1.3项目建设单位概况
XXX职教中心是由XXX人民政府主办的、县域内中初等职业教育、劳动者职业技术素质提升、农村劳动力转移培训、农村实用技术培训与推广、就业再就业与在职继续教育培训、扶贫开发和普及高中阶段教育的统筹、协调和管理机构，XXX职业中专是该中心的牵头学校和办学主体，十多个部门或单位和全县21个乡（镇）农校是职教中心的成员单位。成立了XXX职教中心管理委员会，由县长担任中心主任，常务副县长、分管教育的副县长和分管农业的副县长担任中心副主任，教育局、劳动和社会保障局、农业局、财政局、发展改革局、扶贫办、科技局、人事局和县职业中专等单位的一把手是中心成员，职教中心下设办公室，具体负责日常工作。县职业教育中心拟设计算机及应用、电子电工、财会、机电、师范、英语、种植、养殖等8个专业，其中计算机及应用为市级重点专业。
安仁职业中专创建于1995年，现有占地面积97亩，建筑面积6.8万平方米；学校在校学生近2000人，有教职工174人。学校开设了机电设备安装与维修、电子电器应用与维修、计算机应用与维修、电算会计、城市园林设计与管理、现代养殖等10个专业，拥有价值达800多万元的现代化教育教学设备。
学校有标准教室54间；有独立的实验实训楼，有图书馆、教师阅览室、学生阅览室；有独立的学生公寓、学生食堂。学校公共教学设施设备配套。学校建起了100M校园网，以宽带接入方式和互联网相联，并连接到所有科室；学校现有教学用计算机300台；100座以上独立的多媒体教室2间；64座语音室1间。学校图书馆现有图书5万册，适用纸质图书生均20册，专业图书达到51%，有电子阅览室，电子图书2.0万册，报刊种类100种以上，其中专业报刊达到60%。学校体育场地及设施基本达到省示范性职业学校标准。
学校管理科学规范，秩序井然，成效显著，曾先后荣获“湖南省示范性中等职业学校”、省级“文明卫生单位”、郴州市“现代教育技术学校”、郴州市“校
1
XXX职业教育中心教学楼建设项目可行性研究报告
园文化建设样板学校”、郴州市“职业教育先进单位”、湖南省“学生管理先进学校”、郴州市“安全文明校园”等荣誉称号。《湖南日报》、《年轻人》、《郴州日报》等媒体先后报道过学校的办学成果。 1.1.4项目背景
a)政策背景
改革开放以来，党和国家制定了一系列发展职业教育的政策法规。二十世纪八十年代以来，党中央、国务院就明确提出要大力发展职业教育和职培训，发展成人教育和其他继续教育，逐步形成大众化、社会化的终身教育体系。近年来，国务院又相继出台了《关于大力推进职业教育改革和发展的决定》、《关于大力发展职业教育的决定》等文件，教育部等七部门联合印发了《关于进一步加强职业教育工作的若干意见》。党的十六大报告指出，要“全面贯彻党的教育方针，坚持教育创新，深化教育改革，全面推进素质教育，造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才”。国家政策走向为职业教育发展提供了必要保障。
为推进XXX职业教育的改革与发展，根据《中共湖南省委、湖南省人民政府关于大力发展职业教育的决定》（湘发[2006]22号）和《郴州市中等职业教育攻坚计划》（郴教发[2009]3号）等文件精神，2009年3月7日XXX党政联席会议指出：“要进一步解放思想，拓宽思路，加快安仁职教中心建设。在县城征一块260亩的地，整合党校、农校、教师进修学校、职业学校等资源，兴建XXX职业教育中心，实行‘一个学校一栋楼，公共资源共享’的模式。”
b)经济背景
XXX拥有良好的自然条件、区位优势和发展基础，农业生产出现了少有的增长势头，工业经济增长较快，第三产业发展环境良好。经济发展初步呈现了城市综合实力增强，工业化水平提高，产业结构趋向合理，基础设施建设步伐加快，城乡居民生活比较富裕等特征。经济发展需求为职业教育发展注入了直接动力。
c)人才背景
我国正进入一个全新的经济发展阶段，市场潜力巨大，当前，我国高级技工师仅占技术工人总量的3.5%左右，而发达国家通常达到20%－30%。不少地方出现“民工荒”，沿海地区还出现“研究生易找，好钳工难求”的现象，在广州、
2
XXX职业教育中心教学楼建设项目可行性研究报告
上海招聘会上，“10万元年薪聘不到一个高级钳工”的消息屡屡传出。据有关资料显示，我国走新型工业化道路，需要大量各类技能型人才，如汽车维修业每年需新增近30万从业人员，现代服务业需要大量通信、金融、物流等服务技能型人才，在推进国民经济信息化中，每年需要新增上百万计算操作人员。因此，发展职业教育，培养技能人才，提高劳动者素质是社会所需。人才需求的巨大空间必将引发新一轮人才教育培养的高潮。
d)教育背景
安仁历代厚德崇文，名人辈出，具有“兴教重才”的良好社会基础。安仁的基础教育发展较好，现已通过“两基”验收，全面普及了义务教育，初中毕业生升入高中的比例不断提高。目前，XXX已初步建立了初等、中等衔接，各类教育相互沟通的职业教育体系，为中职学生构建了就业、升学等不同发展方向的“立交桥”。据统计，XXX每年初中毕业学生3000多名，县内充足的生源为职业教育发展奠定了坚实基础。 1.1.5可行性研究依据及范围 1.1.5.1研究依据
a)XXX职业教育发展“十一·五”规划； b)XXX职业教育中心规划总平面图； c)《投资项目可行性研究指南》；
d)《建设项目经济评价方法与参数》（第三版）； e)《国家有关民用建筑可行性研究深度要求； f)国家和地方制订的有关法规、规范和标准； g)项目建设单位提供的其他基础资料。 1.1.5.2研究范围
可研报告将对项目建设的必要性、市场预测、建设地点与条件、建设内容及规模、工程方案、投资估算与资金筹措，社会效益等方面进行综合论证，提出有关结论和建议，供业主和有关部门决策时参考。 1.2项目概况 1.2.1拟建地点
项目拟建于XXX县城正北面，东临仁东路，南临八一东路，西靠县检察院，
3
XXX职业教育中心教学楼建设项目可行性研究报告
北临仁北路。 1.2.2建设规模
整个职教中心建设项目总用地面积173300m2（折合260亩），总建筑面积88842m2，包括教学楼、综合办公楼、培训楼、图书馆、学员公寓、教师公寓、实训用房、生活服务中心、门卫、运动场及道路工程。
本可研研究内容只涉及教学楼建设。建设内容和规模为：建设用地17077平方米（折合25.6亩），建设2幢教学楼及配套设施，教学楼均为4层高，每幢建筑面积4800m2，总建筑面积9600m2。 1.2.3主要建设方案简述 1.2.3.1招生方案
项目建成后，拟年招生全日制在校生2800名。 1.2.3.2总图
本项目建设地点位于XXX县城正北面，根据项目建筑、消防、环保和安全等具体要求，结合地形地貌、自然环境、气象等条件进行总平面布置与竖向布置。 1.2.3.3建筑结构
建筑结构：根据建筑功能要求，工程主体采用框架结构，墙体采用非承重粘土空心砖填充。 1.2.3.4给排水
本项目总用水量为407.35m3/d，拟从项目地旁的城市给水干网引入一根DN200的给水管，在校区内形成环状布置，各功能区用水均由该环管引入。
项目采用雨水分流的排水方式，总排水量为233.9m3/d，污水均排放至县城市污水管网统一排放。 1.2.3.5供配电
本项目电源从距项目地1.5km的110kV县城市变电站，容量为40MVA引入，选用2台变压器。在全校负荷中心设计独立变电所，将10kV电源电压降为380/220v后对全校低压用电设备供电。变电所的布置尽可能考虑电源进出线的方便。变电所设置1个变压器间。 1.2.3.6人力资源配置与项目实施进度
本项目劳动定员122人，其中：高级职称28人，中级职称41人。项目建设
4