西安市未成年人思想道德建设工作测评材料
测评项目：学习雷锋“做一个有道德的人”主题活动 测评项目序号：2-2）
填报单位（盖章）：新城区太华路小学党支部 单位负责人： 冯稳吉 填联填
系报报电时
人： 王琳 话： 13379076009 间： 2012年12月31日
未成年人思想道德建设工作测评项目结论性说明 测评项目序号 2-2） 测评开展洒扫应对，认星争优、做美德少年，日行一善内容 等活动有方案、有成效。 学校能积极开展“洒扫应对”及“楼栋小卫士活结论及 相关情况说明 动”。在学生中树立典型，评选美德少年等先进，在学生中营造积极争优的良好氛围，教育学生，学习雷锋，做一个有道德的人。 单位（盖章） 2012年12月31日
西安市未成年人思想道德建设工作测评材料原始登记表
材料编号 序号 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ 文号 材料题名 太华路小学开展“洒扫应对”活动方案 太华路小学开展“洒扫应对”活动资料（队会教案） 太华路小学开展“洒扫应对”活动总结 太华路小学开展“认星争优 做美德少年”活动方案 太华路小学开展“认星争优 做美德少年”活动总结 太华路小学开展“日行一善”活动方案 太华路小学开展“日行一善”活动总结 页号 2-2）
2-2）—①
太华路小学开展“洒扫应对”活动实施方案
新城区太华路小学党支部
二零一二年三月
太华路小学“洒扫应对”活动实施方案
一、指导思想
为进一步深化教学内容方式改革，培养未成年人良好的行为习惯，全面提升中小学生的文化素养和文明程度，太华路小学特开展“洒扫应对”活动。具体实施方案如下：
二、活动范围
全校在本学期将此活动全面铺开，并按上级要求将该活动主题纳入社会实践课程，推进未成年人思想道德建设工作。
三、活动内容
1、深入开展劳动实践教育。
1）、在学校，快乐劳动。开展卫生清扫，坚持每天早、中、晚打扫一遍卫生，每周卫生大扫除活动。开展卫生评比活动，每周公布班级卫生评比结果。平日加强卫生维护，保持课桌物品摆放合理整齐，书包、书本干净，衣着得体整洁。引导学生种植各种农作物，进行劳动实践。
2）．在家庭，自理自立。要求学生在家里帮助家长做力所能及的劳动，例如：叠衣服、洗碗、洗菜、做饭、扫地等。要求学生每天起床整理个人房间、出门前整洁个人衣装，进行生活自理能力培养。
3）．在社区，志愿劳动。低年级学生开展“楼栋小卫士”活动，为楼道邻里做清洁小服务。高年级学生重点开展“社区卫生一日扫”、参加卫生清扫、社区义务劳动等体验活动。
2、全面开展谦恭有礼教育。
1）．在学校，文明礼仪伴我行。采取“四进”礼貌（进校园、进会堂、进教室、进办公室），“三相处”礼仪（与老师交往相处、与同学交往相处、男女同学交往相处）教育，要求教学区内“三个轻轻”（说话轻轻、走路轻轻、推门轻轻），引导学生懂礼仪、讲礼貌、尊师长。
2）．在家庭，培养待人接物礼节。从小教育孩子待客之礼（如端茶倒水、问好问候、陪同聊天等）和做客时的礼貌（如敲门、问候、用餐、告别等）。
3）．在社区，争做文明小公民。引导学生从“文明在我口中”、“文明在我手