问他：“孺子何不洒扫以待宾客？”答曰：“大丈夫处事，当扫除天下，安事一屋乎？”薛勤说：“一屋不扫，何以扫天下？” 这两个人的争论令人深思。你怎么看？
学生A，B分别讲述两个故事： 故事一：“第一位进入太空飞船的人”
（1961年4月12日，前苏联宇航员加加林乘坐4.75吨重的\东方l号\航天飞船进入太空邀游了89分钟，成为世界上第一位进入太空的宇航员。他为什么能够从20多名宇航员中脱颖而出？
原来，在确定人选前一个星期，航天飞船的主设计师罗廖夫发现，在进入飞船前，只有加加林一个人脱下鞋子，只穿袜子进入座舱。就是这个细小的举动一下子赢得了罗廖夫的好感，他感到这个27岁的青年既懂规矩，又如此珍爱他为之倾注心血的飞船，于是决定让加加林执行人类首次太空飞行的神圣使命。加加林通过一个不经意的细节，表现了他珍爱他人劳动成果的修养和素质，也使他成为遨游太空的第一人。）
故事二：“一口痰终止了外商谈判”
（国内有一家药厂，准备引进外资，扩大生产规模。当时，请来了世界著名的拜尔公司来厂考察。拜尔公司派代表来这家药厂考察。在进行了短暂的室内会谈之后，药厂厂长便陪同这位代表参观工厂。就在参观制药车间的过程中，药厂厂长随地吐了一口痰。拜尔公司的代表清楚地看到了这个场景便马上拒绝继续参观，也终止了与这家药厂的谈判。
在这位代表看来，制药车间对卫生的要求是非常严格的，作为一厂之主的厂长都能随地吐痰，那么员工的素质可想而知！与这样的药厂合作，如何保证产品的质量呢？）
主持人：请同学们思考，刚才讲的这两个结局正好相反的事例反映了什么道理？ 同学们自由发言。
（三）、看身边不文明现象，你应该怎么做？
主持人：请看以下现象，这些行为对不对？展示一些不文明现象的照片。
校园内还有哪些不文明的行为呢?
乱扔垃圾、破坏公、踩草 、考试作弊、说脏话、破坏课堂纪律、打架、偷东西、骂人 待人无礼
看完后，你有什么感想？我们应该怎么做？ 思考：
1、如果见到老师或者长辈，你会??？ 2、如果有人乱丢垃圾，你会??？ 3、如果有人在随地吐痰，你会??？ 4、班上有人说脏话，你会??？ 5、如果班上有人扰乱课堂，你会??？ 6、如果你发现地上有果皮纸屑，你会??？ 8、如果你在公车上发现有行动不便者，你会??？ 9、如果上课同桌看课外书、玩手机，你会??？
主持人：请同学们数一数，这些行为习惯你都做到了吗？是不是有些细节是你从来都没想到和注意到的呢？谈谈自己在行为养成方面的表现！谁是你学习的榜样？或你应是谁学习的榜样？
（四）、主持人总结：从身边的小事做起，从怀有一颗感恩之心做起，养成良好生活习惯，在平凡的小事、生活中成就不平凡的人生。
文明是一种积累，没有人能够在一天之内就从野蛮变得文明。所以我们应该从身边的小事做起，怀着感恩之心，从每天做起，努力使自己成为一个有修养、有道德、高素质的中学生。那就让我们从今天去想、去做，做一个有心人、用心人，做一个拘小节而成就大事的人！
从现在开始，同学们可以将平时看到的好事、坏事随手拍下（如好人好事、乱倒垃圾、打架等现象） 七、班主任总结
有一个人去应聘工作，随手将走廊上的纸屑捡起放进了垃圾桶，被路过的考官看到了，他因此得到了他想要的那份工作。原来获得赏识很简单，把小事做好就可以了。有一个人在修理店当学徒，有人送来一部坏了的脚踏车，这个学徒除了把车修好，还把车子擦洗得漂亮如新，其他学徒笑他傻，车主将车取走的第二
天，这个学徒就被请到车主的大公司上班去了。原来出人头地很简单，把细节做好就可以了。古今中外的人生故事都在证明中国的一句千古名言“千里之行，始于足下”。相信每位同学都渴望拥有一个成功的人生，都希望明天会更好，那么就请你记住：万丈高楼平地起！从小事做起，把细节做好，做人、做事、做学问都脚踏实地，诚诚恳恳，这优秀的习惯将是你打开成功之门的金钥匙。坚持不懈，有那么一天，你会梦想成真！
“洒扫应对”我知道 ---- 一（1）B中队主题队会
高艳玲
一、队会目的：
通过队会，让孩子们知道什么是洒扫应对，并有讲文明，有礼貌，爱劳动的意识。
二、队会准备：图片，题卡。 三、队会过程：
（一） 整队、报告人数。
（二）主持人宣布活动开始，出旗。 （三）齐唱《中国少年先锋队队歌》。 （四）开场白。（中队长讲话） （五）主题活动内容。 1、知道什么是“洒扫应对”。
“洒扫”，是要求同学们从生活的劳动入手，养成清洁整齐的习惯。“应对”是在待人接物方面的礼节教育，要求同学们自主学习和养成
生活中的礼仪和劳动习惯。“洒扫应对”就是通过良好行为习惯的养成来培养孩子们爱劳动有礼貌的好品德。 2、这样对吗？
图片一：一同学的座位有很多废纸。 图片二：一同学的卧室很零乱。 图片三：放学了，教室的桌椅摆放很乱。 图片三：下课了，同学们在走廊打闹。 图片四：下课了，同学们在楼梯追逐。 图片五：一同学见到老师不问好。 3、讨论：我们该怎么做？ 4、你做到了吗？你得几颗星？ （1）早上起床后自己穿衣，洗漱。 （2）会自己系红领巾，绑鞋带。 （3）上学出门跟家人说：“再见”。 （4）写完作业会收拾文具，整理书包。 （5）见到老师能面带微笑问声好。 （6）不乱丢东西，座位保持干净。 （7）离开座位靠好椅子，轻轻走开。
（8）下课了，不在走廊、楼梯大声喧哗，打闹。 （六）中队辅导员总结讲话：
希望同学们能从身边做起，从小事做起，从每一天做起，做个爱劳动、讲文明、有礼貌的好孩子。
（七）呼号。 （八）退旗
（九）主持人宣布主题活动结束。
学习洒扫应对，争做文明学生
一、活动目标：
通过本次主题队会，对学生进行“洒扫应对”教育，让学生懂得生活中应学会爱劳动，讲文明，懂礼貌。本次队会重在针对学生的特点采用生动活泼的形式对学生进行劳动教育、礼貌用语、文明行为的教育，让学生在今后的生活中学习礼仪、做文明的我。 二、活动准备：
收集爱劳动、讲文明、懂礼貌的诗歌、照片。班委组织布置教室。（桌椅摆放、黑板布置等）
收集爱劳动、讲文明、懂礼貌的诗歌、照片。 三、活动内容：
（一）普及“洒扫应对”的知识 （二）同学们表演节目 （三）辅导员小结
四、活动地点：四（3）教室 五、活动程序：