本段文字对表现母亲的品格起烘托作用。
本段写作特点有：1）补叙，补叙母亲生前对儿女的婚事安排。 2）侧面烘托，以儿女后来的幸福生活烘托母亲的恩德之长久。 3）运用了直接抒情，抒发了作者对母亲的感恩戴德、无比怀念之情。 （18）《马伶传》 一、作者作品
侯方域，明末清初诗文作家。参加了复社，对明末阉党深为痛恨。清兵入关后，应河南乡试中榜。著有《壮悔堂文集》和《四忆堂诗集》。 二、中心思想
这是一篇人物传记，着重记叙了马伶与李伶的两次技艺较量，马伶先大败而后大胜。赞扬马伶深入生活、刻苦学艺、精益求精的从业精神， 暗含讽刺当朝宰相顾秉谦是像严嵩一样的奸臣。 三、思考简析
1、作者写作本文的主观动机是什么？
答：1）主要是要赞扬艺术创作上潜心钻研、刻苦磨炼、精益求精的精神，以及向生活学习，了解生活、熟悉生活，这样艺术创作才能成功。
2）本文作者侯方域是复社成员，对明末阉党深为痛恨，他写本文，意图还在于借此讥刺朝中权奸。马伶扮演奸相严嵩，却由仿效当朝宰相顾秉谦而一举成功，这就有力地揭示出了严、顾二人是一丘之貉。 2、以今日而言，马伶的成功经验有何启示？
答：马伶的经验说明：1）文艺创作要获得成功，必须了解和熟悉生活，到生活中去学习； 2）而一个人要想在事业上有所成就，就必须要有吃苦耐劳、潜心钻研、精益求精的精神。 这对于文中的马伶是如此，对于现实生活中有志于成功的人也是一样。 3、作者为什么写马伶与李伶的第二次技艺较量，再倒叙其取胜的原因？
答：作者在文章的中部采用倒叙方式，将第二次较量移至马伶到京师学艺之前叙述，使第一次和第二次较量的结果形成鲜明的对比，从马伶的惨败急转到他大获全胜，造成悬念，增强故事的戏剧性和吸引力，使文章精练而波澜起伏，使两次较量的胜负结果显示出富于戏剧性的起落变化，从而吸引读者探究原委，这也为下文阐明中心奠定了基础。 4、文中写第一次技艺较量用了什么法？采用了什么现方法？有何作用？
答：文中写第一次技艺较量马伶大败采用（场面描写）方法，通过坐客的“西顾而叹”、“大呼命酒”、“移坐更进”、“首不复东”等情景描写，着重运用铺叙和侧面描写，形象生动。对第二次技艺较量马伶大胜起到了很好的反衬作用，文章的主题思想就在这大败与大胜的反照之中凸现出来。
5、“坐客乃西顾而叹，或大呼命酒，或移坐更进之，首不复东。”这表现方法是（侧面描写、细节描写、行为动作描写）。 马伶在第一次技艺较量失败后，“易衣遁矣”，这种人物描写法是（行为描写），表现出马伶耻为人下的倔强性格。 先写马伶在第二次技艺较量中大胜，后写他以顾秉谦为师的经过，这种叙述方法是（ 倒叙 ）。马伶偷以当朝宰相顾秉谦为师，表现出马伶不甘人下、刻苦磨炼、精益求精的从艺精神。
大学语文——要点归纳法 第36页，共92页
6、文章详略有度，剪裁得体，主要体现在： 1）略写生平，详写与李伶的技艺较量 2）略写第二次较量，详写第一次较量 3）先写第二次较量的胜利，后交代胜利原因
（19）《西湖七月半》 P98 一、作者作品：
张岱，明末清初，号陶庵。 有《陶庵梦忆》、《西湖梦寻》等。 二、中心思想
本文描述了明末杭州七月半游西湖的盛况，以简练的文笔，重现了当时的西湖景色和世风民情。并通过对各类游客看月的情态描摹刻画，嘲讽了达官显贵附庸风雅的丑态，和市井赶凑热闹的俗气，标榜文人清高拔俗的情趣，赞扬文人赏月之清雅。
三、写作特点 [举例说明]
1）语言生动传神。以三言两语的笔画勾勒出五种形态各异的人，写得细致入微，生动传神，惟妙惟肖。
例如：①写人：“左右盼望，身在月下而实不看月”、“假装醉，唱无腔”、“不衫不帻，酒醉饭饱，呼群三五，跻入人丛”等形象地将市井闲徒的特征展现在读者的面前。
②文中的场面描写和气氛营造：“止见篙击篙，舟触舟，肩摩肩，面看面而已”；“吾辈纵舟，酣睡于十里荷花之中，香气拍人清梦甚惬”。
2）笔调轻松随意，富有诙谐意味。嘲讽意味和调侃笔调。
例如：① 写第一类人（士大夫）：“峨冠盛筵，灯火优傒，声光相乱，名为看月而实不见月”； ②写杭人游湖，“避月如仇”；
③写人声鼓吹，“如沸强撼，如魇如呓，如聋如哑”。
④“轿夫擎燎，列俟岸上”以轿夫之恪尽职守，认真其事，反讽其侍奉的主人实乃“好名”而已。
⑤“速舟子急放断桥，赶入胜会”、“少刻兴尽，官府席散，皂隶喝道去”，写出了人不过是赶凑热闹，对于“看月”并不真正在意，点画出了这些人的庸俗。
3）善用不同的情景作对比。立意别致，精练的场面描写。
例如：“杭人游湖”与“吾辈”游湖，场面不同、氛围不同、情趣各异，通过对比，情景更为生动逼真。 四、思考简析
1、“西湖七月半，一无可看，止可看看七月半之人。”这样开头对全文有何作用？
答：开篇明义，说明西湖到了农历七月十五日，没有一样可看的东西，只能看看那些看七月半的人，然后接下来就写到了要看的五类人。
3、分析“杭人游湖”与“吾辈”赏月构成的对比情景。
答：作者写“杭人游湖”与“吾辈”赏月，构成了场面、氛围、情趣上的对比。
大学语文——要点归纳法 第37页，共92页
1）场面对比，“杭人游湖”的场面规模大、人多、时间早而短； “吾辈游湖”场面小、人少、时间晚而长； 2）氛围对比，“杭人游湖”的氛围是热闹，杂乱； “吾辈游湖”的氛围是幽静，雅致； 3）情趣对比，“杭人游湖”的情趣附庸风雅，凑热闹； “吾辈游湖”的情趣是赏月、赏景、交友、饮酒、赏乐、休憩，清高拔俗。 4、比较五类人的游湖心态，体会作者的情感倾向。 序号 游客 1 2 3 4 5 5、指出文中写人的传神语句，说明其表现作用。 序号 游客 1 2 达官显贵 当地富豪 传神语句 峨冠盛筵，灯火优傒，声光相乱，名为看月而实不见月 笑啼杂之，环坐露台，左右盼望，身在月下而实不看月 表现作用 显示了官僚附庸风雅的丑态 显示了当地富豪附庸风雅的丑态 3 名妓闲僧 浅斟低唱，弱管轻丝，竹肉相发，亦在月下，亦看月，而欲人看其看月 4 市井之徒 显示了名妓闲僧附庸风雅的俗气 达官显贵 当地富豪 名妓闲僧 市井之徒 文人雅士 游湖的情态 名为看月，实不看月，实为摆官威 身在月下而实不看月，实为显阔气 看月，欲人看其看月，实为招摇以显名气（做广告） 什么都看，实无一看，实为赶热闹 赏月、交友、娱乐、休憩，有清高拔俗的情趣 作者态度 蔑视 鄙视、讽刺 嘲笑 轻视、调笑 赞赏 不衫不帻，酒醉饭饱，呼群三五，跻入人丛，嘄呼嘈杂，装假醉，显示了市井之徒附庸风雅的唱无腔曲，月亦看，看月者亦看，不看月者亦看，实无一看者 俗气 显示了文人雅士清高拔俗的情趣 5 文人雅士 小船轻幌，净几暖炉，茶铛旋煮，素瓷静递，好友佳人，邀月同坐，或匿影树下，或逃嚣里湖，看月而人不见其看月之态，亦不作意看月者 6、《西湖七月半》选自（张岱）的（ 《陶庵梦忆》 ），作者的思想感情不尽妥当的有（ 看不起劳动人民和文人的孤芳自赏 ）。 7、为什么说“杭人游湖”是“避月如仇”? 答：因为他们“巳出酉归”，上午九时至十一时出去，下午五时至七时就回家了，这段时间根本看不到月亮。 大学语文——要点归纳法 第38页，共92页
（20） 《秋夜》 P102 一、作者作品
鲁迅，周樟寿，字豫山，后改名周树人，字豫才。他是中国现代文学的奠基人。
他幼年受过诗书经传的传统教育，接受达尔文进化论学说，赴日本留学，原学医，后弃医从文。
1918年4月，开始用鲁迅这一笔名，着有白话小说《狂人日记》，小说集有《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》，散文集有《野草》、《朝花夕拾》，杂文集有《且介亭杂文》等。《狂人日记》、《阿Q正传》、《祝福》等为其小说代表作。 二、中心思想
《秋夜》是鲁迅散文诗集《野草》的第一篇，发表于1924年12月。作者当时在北京，正和北洋军阀黑暗统治及封建统治进行着坚韧的战斗。
这篇作品以象征的手法，借景抒情，托物言志，揭露当时社会的黑暗（天空），赞颂抗击黑暗、追求光明的战士（枣树），同情遭受蹂躏却还抱有希望的弱者（小粉红花），祭奠小得可爱、可怜，却为追求光明而不惜献出生命的先锋战士（小青虫），表现了作者决心与黑暗势力誓死战斗的精神和对弱者的博爱胸怀。 本文具有境界幽深、寓意深远的特点，启发读者无限的联想。 三、写作特点
1、运用象征手法抒情，是本文最主要的艺术表现特点。作品写秋夜在后园和室中的所见、所感，寓情于景，把自然景物人格化，创造了天空、枣树、小粉红花、小青虫等具有深刻意蕴的象征性形象。对这些象征性形象的理解不宜过于指实，但其褒贬分明，作者的感情寄寓与作品的意义指向是十分明确的。
2、意境营造。作者用冷隽峭拔的语言，着力渲染萧瑟森然、幽远清寂的秋夜氛围。在这冷寂深邃的意境中，既蕴藉又强烈地表达了一个既彷徨又执着的孤独的求索者的心绪。 四、思考简析
1、本文开头对两棵枣树的重复叙述，是为了达到什什么达效果？
答：开头关于两棵枣树的重复修辞手法的独到运用，是为了表明枣树在作者心目中的地位，表明作者在各种景物中突出枣树的形象，显示枣树的孤独，象征自己的处境，意在对后面关于枣树的描写进行铺垫。
另外枣树的苍劲挺拔，无情无畏地刺向夜空，不“制他的死命”决不罢休的坚韧的战斗精神，也正是作者自身人格、精神的诗意写照。
2、结合原文试述这篇文章中的过渡衔接。
答：这篇文章在行文上有巧妙的过渡衔接，例如第一段点出枣树，第二段便描写枣树上面的夜空，第二段末说夜空将繁霜洒在野花草上，第三段便对小粉红花进行描写，之后写夜游的恶鸟是从室外向室内的过渡，先写回室内旋亮灯火，于是有了扑灯的小青虫，便有了“敬奠”之情。纵观全文这种过渡转接，显得自然、畅达而紧凑。
大学语文——要点归纳法 第39页，共92页
3、指出文中的象征意象及其象征意义。 序号 象征意象 1 天空 象征意义、表现作用 奇怪而高的天空，它冷漠、凶险而狡黠，又色厉内荏，是人间生灵与美好事物的虐杀者，显然是黑暗暴虐势力的象征。 2 枣树 饱经沧桑、苍劲挺拔的枣树，无情无畏地刺向夜空，不“制他的死命”对韧性战斗精神的赞颂，喻示一种顽强执着的孤独的抗击黑暗决不罢休的坚韧的战斗精神 也是作者自身人格、精神的诗意写照 3 小粉红花 小粉红花在秋夜的寒气中瑟缩地做梦，它是作为遭受蹂躏却还抱有希望的弱者的象征 4 小青虫 小得可爱、可怜，却为追求光明而不惜献出生命，是民主先锋战士的象征。精神上与枣树暗相呼应。 5 月亮 对被压迫被摧残的弱小者寄予了深切的同情 对不惜生命去追求光明者的祭奠 作者态度 既憎恨又蔑视 窘得发白的月亮是天空的一部分、下级，为黑暗的天空起掩饰作用，对粉饰黑暗者的鄙视 是黑暗暴虐势力的帮凶的象征 6 恶鸟 夜游的恶鸟，害怕严酷的政治斗争逃跑了，是政治投机者的象征。 答：在描写象征意象时采用拟人化手法，，重在神似，借意象本身的特点，象征不同人的精神品质，使得形象生动，寓意深刻。而文章以对小青虫的“敬奠”作结，含义深长。表现了作者身处长夜，既决心与黑暗势力誓死战斗，又深感这一斗争的艰险与悲壮，这正是他当时的复杂心态的真实表达。（注意）
（21）《香市》 P106 一、作者作品
茅盾，原名沈德鸿，字雁冰。1916年北京大学预科毕业，进入上海商务编译所。曾任《小说月报》主编，参与发起组织“文学研究会”，与鲁迅、矍秋白等致力于推动中国左翼作家联盟的发展。
着有长篇小说《蚀》、《腐蚀》、《子夜》，中短篇小说《林家铺子》、《春蚕》等，散文集有《风景谈》、《白杨礼赞》。 二、中心思想
通过记述浙江桐乡乌镇“香市”今昔的变化，即小见大，写出了大革命失败后中国农村自然经济的日益凋敝以及对市镇的影响，反映了旧中国由封建经济向半殖民地半封建经济的转变，并没有给农村带来发展和繁荣。 三、写作手法
1）作品主要采用今昔对比的写作方法。全文分为两大部分：第一部分追忆往昔香市的热闹场面，第二部分描述重兴香市的凄凉、冷落情景。通过今与昔、冷落与热闹的对比来表现主旨。
2）还运用了象征暗示手法，如写今日香市时提到的“公安分局”——象征1927年后的国民政府，已占据农村 “蚕种改良所”——象征帝国主义经济渗透与侵略者。从而暗示了导致江南农村经济破产的原因。 四、思考简析
大学语文——要点归纳法 第40页，共92页