一.词的构成和分类词是由语素构成的、能独立运用的最小的造句单位。 词的分类主要有单纯词和合成词两种。★给你词判断它的类型 1、【单纯词】是只有一个语素构成的词。可分为连绵词、叠音词、音译外来词。 （一）连绵词
连绵词是由两个音节连缀成义的单纯词。这种词的最大特点是任何一个单字都不能成词,都是不可拆分的。比如“妯”和“娌”无法跟别的任何单字组词,只能这两个字合用。蜘蛛”“垃圾、妯娌、汪洋、参差 ．萧瑟、犹豫．逍遥、徘徊 ．流离、仓促
连绵词包括双声连绵词、叠韵连绵词、非双声叠韵连绵词。 连绵词按读音可分： 1、双声连绵词
双声连绵词指构成的两个音节的声母相同的连绵词。例如“仿佛”“鸳鸯”“伶俐”“蜘蛛”“蹊跷”“坎坷”“参差”“忐忑”“含糊”“澎湃”琵琶等。 2、叠韵连绵词
叠韵连绵词指构成的两个音节的韵母相同的连绵词。例如“骆驼”“徘徊”“逍遥”“混沌”“霹雳”“苗条”“蹉跎”“朦胧”“轱辘”“迷离”逍遥、徘徊，婆娑、汪洋、蹉跎、彷徨等。
3、非双声叠韵连绵词
非双声叠韵连绵词指构成的两个音节既非双声又非叠韵的连绵词。例如“葡萄”“蝴蝶”“芙蓉”“鹧鸪”“蜈蚣”“囫囵”等。
（二、）叠音词：两个相同音节重叠而成的单纯词。切切、茫茫、楚楚、盈盈、渐渐 （三、）音译外来词
2、【合成词】是由两个或两个以上语素构成的词。 可分为：
复合词（由两个或两个以上的词根复合构成） 同义复合词： 颤抖：慵懒 偏义复合词：窗户、忘记
重叠词（由相同的词根相叠构成）注意区分叠音词如猩猩等不能再分解的词，还有重叠形式的词组如，看看，试试。重叠词如：爸爸姐姐星星等。 派生词（也叫附加词），如英语中以un-构成的词很多。
（四）词的构成方法
词的构成方法就是构词法。
1、语音构词：模拟自然声音构词的方法。
2、语义构词：跑、学、杜鹃、便衣······ 3、语法构词：★给一组词让你归类 （1）复合法 （2）派生法
（3）变性转化：a call(电话)—to call（打电话）；cook（厨师）—to cook（烹饪）； 汉语中词的兼类现象：一把锁—锁门；在（动词、介词、副词）
（5）变形转化：把原本合成词中的不成词语素变成成词语素从而形成新词。包括逆序成词和。
逆序成词：cobbler—to cobble
缩略构词：指已经凝固定型为典型单纯词的那类词。 Jeep是从general purpose(多用途车)简缩而来。 laser：light amplification（扩大放大） by stimulated（刺激） （光受激发射器）——缩略构词
进一步再人为把它分成lase+er两个语素，并把前一部分看做成词语素形成动词，又是逆序成词了。
Laser lase(发激光;起激光作用 ) 四、固定词语
Somebody will have to break the ice 特点：
（一）结构的定型性：特定的组合形式，词和词的组合关系和前后顺序已经固定，不能改变结构形式。乱八七糟，拍桌叫绝
（二）意义的完整性：意义不是构成成分意义简单相加，而是经过约定俗成，有一个整体性意义。
at home in 熟悉?,精通于?
“七月流火”：盛夏时节，暑气炎炎，空气中仿佛流动着火焰一般。每当此时，人们大都喜欢用“七月流火”来形容时下的天气。天文专家则表示，“七月流火”一词的真正意思并不是表示天气炎热，而是表示暑热开始减退、天气渐渐地凉了起来，如果用“七月流火”来形容盛夏天气炎热则是犯了望文生义的错误。
心宽体胖：心情舒畅，身体健壮。胖：安泰舒适
五、词语系统 词汇具有系统性。词汇系统可以从不同角度分成不同的子系统。这些子系统即各种不同的词聚。
1、从形式上看：根据词的语音形式或书写形式划分词汇的子系统。 根据词的语音形式可以形成以下词聚：
（1）从构成词的音节数量看，可以把词汇系统分为单音节词和多音节词两大子系统。 现代汉语词汇以双音节词为主。 （2）双声词：指两个音节连缀成义而不能拆开的且两个音节声母相同的词。蜘蛛、崎岖——播报
（3）叠韵词：指两个音节连缀成义而不能拆开的且两个音节韵相同的词。蜻蜓、彷徨——倾听
（4）同音词：两个语音形式完全相同而意义不同的词。包括同形同音和异形同音。 根据词的书写形式可以形成同形词聚。 同形词：书写形式相同而意义不同的词。 同形同音：花（花朵）——花（花钱） 同形异音：应声（阴平，没人应声。）应声（去声，应声倒下） 2、从意义上看： （1）同义词和反义词 （2）单义词和多义词
（3）上义词和下义词：不能把上义词和下义词的关系混淆于整体与部分的关系。 （4）褒义词和贬义词 3、从功能上看
从词的社会功能上看：
（1）根据词汇单位在语言及词汇系统中的作用，分为基本词汇和一般词汇。 （2）根据词汇使用频率，分为常用词汇和非常用词汇。
（3）根据词汇使用的范围和群体，可以把词汇分为专业词汇和非专业词汇。 （4）根据词汇使用场合，可以分为口语词汇和书面语词汇。 从词的语法功能上看，可以把词汇分为实词和虚词。 4、从来源上看：
（1）古语词：包括历史词和文言词 （2）新词 (3)方言词 （4）外来词 （5）同源词
登（源词）→ 凳（派生词） 卓（源词）→桌（派生词） 倚（源词）→椅（派生词）
古代人席地而坐，放置器皿的家具是“几”。几是很矮的，因为它要使跪坐在地面上的够得着。以后，为了使身体伸展，人们所用的家具开始更新，首先是坐席升高，随之而来的，放置器皿和供人伏凭的家具也要升高。这种升高的坐席叫作“凳”，“凳”来源于“登”，特点是登高；升高的置器家具叫作“桌”，“桌”来源于“卓”，“卓”的意义是“高超”，“桌‘是因为高过凭几才由“卓”得名。以后，又出现了一种靠背的凳子，叫作“椅”，“椅”来源于“倚”，特点是有倚靠。 （6）同根词：
读本、读物、读者、精读、研读、通读、宣读、阅读、走读······ 含有同一个词根的各个词之间的关系称为同根关系。 （二）语汇系统
1、成语：相沿习用、具有书面语色彩的固定词语。 英语中没有汉语的这种成语，但有时也可以用差不多意思的汉语成语来翻译英语的习语或寓言故事，如
at sixes and sevens(乱七八糟) ；burn one‘s bridges （破釜沉舟）；love me，love my dog
2、惯用语：活跃在口语中表达习惯性比喻含义的短小固定词语。多为三音节形式。贬义居多，褒义较少（领头羊、跳龙门、打头仗）。外语中类似惯用语的固定词组又称“习语”或“俚语”
3、谚语：多年流传、包含深刻的社会经验、生产经验的简练形象的语句。 瑞雪兆丰年、纸包不住火、······
4、俗语：流传在民众中表达某种客观现象或意义的形象精炼的句子。与谚语界限不清。 清官难断家务事、跑得了和尚跑不了庙
5、歇后语：由两部分组成，前一半是对形象的表述，近似谜面；后一半是对这个形象表述的解释说明，类似谜底。两部分之间常有间歇，具体运用中，后一半常常可以不说出来。形象风趣，口语和文艺作品中常用。
谐音：老虎拉车—— 谁赶（敢）马背上钉掌——离蹄（题）太远，猪八戒的脊梁—— 寓意：洗脸盆里扎猛子——不知深浅 ； 第5章 语法
第一节语法的性质及其单位 一 语法和语法学
搭建语言的大厦，仅有砖瓦、预制板（词汇）是不够的，还要用各种方法，按照一定的设计和规则（语法）把它们粘连成形。
语法是音义结合的各种结构单位之间的组织规则的汇集，包括词的构形、构词规则和组词成句的规则。
二 语法的特点： 1、抽象性
语法的抽象性不同于词义的抽象性。
词义的抽象性是对某一类客观物质或现象的抽象，抽象出来的是词汇意义。 语法的抽象是对词或句之间的关系进行抽象，抽象出来的是语法意义。
“桌子、书包、电影、思想”等词意思各不相同，但根据某种共同特点，比如大都能受数量短语修饰、不能受副词修饰等，可以建立“名词”这个类；“搬桌子、背书包、看电影、谈思想”等语言片段，具体意义也不相同，但结构形式都是“动词+名词”，两个词语之间的关系都是动作行为涉及某个事物，就可以归为“动宾结构”。 语法不管一个一个具体的词语和句子，而处理一类一类的现象。 2、递归性
相同的规则可以在一个结构里重复使用。 1、小李来过北京了。
（句1=主语+谓语，谓语=动词+宾语） 2、小王知道小李来过北京了。
[句2=主语+谓语，谓语=动词+宾语（句1）] 3、小张认为小王知道小李来过北京了。
[句3=主语+谓语，谓语=动词+宾语（句2）] 4、我觉得小张认为小王知道小李来过北京了 [句4=主语+谓语，谓语=动词+宾语（句3）] 。 各个句子长度不同，但只需运用一条规则就可以说明，因为它们自始至终是相同的“主语+谓语”和“谓语=动词+宾语”结构的套叠。因为具有递归性，语法规则才是一种简明的规则，不必建立许多不同的规则，只需重复使用有限的规则就能管住大量的现象。 3、稳定性
语法是语言结构要素中最为稳定的一个要素。 4、民族性和地方性 三、语法的单位
四级语法单位：语素——词——词组——句子 语素和词已在词汇章节学习。 （一）词组
词组的分类：角度不同分类不同 世界珍贵稀有动物大熊猫的故乡中国
1、平行词组（组合关系）2、复杂词组（组合层次）3、自由词组（组合的程度）4、名词性词组（根据中心词的词性）
（二）句子：语言系统中最大的语法单位，也是言语活动中最小的交际单位。 句子是具有一定语调的，表达相对完整的思想和感情，按照一定语法规则组织起来的交际的基本单位。 句子的分类：