小学语文三年级上册校本作业(3)

2020-04-20 22:58

第二单元

5.灰 雀

完成时间:30分钟 编者:龚瑞霖 审核:田春峰 学校 班级 姓名

? 基础训练

一、看拼音写语语。

sàn bù xiōng pú yǎng wàng kě xī huān kuài hu? zhě yán hán huān bang luàn tiào 二、写生字,看谁写得正确、好看。

不能多一点: 不能少一点:

步 仰 或 低 脯 诚

? 课时达标

三、读一读,体会带点词语的意思,再用事业点的词语各写一句话。 ①第二天,列宁来到白桦树下,果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。 ..②我们都认为他会来,他果然来了。 ..

③大家都以为他肯定爬不到峰顶,没想到他居然爬上去了。 ..④我们都认为他会来,可是他居然没有来。 ..

果然: 居然: 四、读下面的句子,注意加点的词语。你能从中体会到什么?

列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包.......渣和谷粒。

他在周围的树林中找遍了,也没有找到。 ..

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从这两个句子可以体会到 。 五、读下面的句子,想想他们在说这些话时,心里会想什么? ①列宁自言自语地说:“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。” 列宁的心理一定很 。 ②男孩说:“没??我没看见。”

男孩想: 。

这里用省略号是因为: 。 ③“一定会飞回来!”男孩肯定地说。

男孩在想: 。

④列宁看看男孩,又看看灰雀,微笑着说:“你好,灰雀,昨天你到哪儿去了?” 列宁心里想: 。

? 能力提升

六、读读记记下面有趣的“言语” 自言自语 不言不语 三方两语 千言万语 甜言蜜语 风言风语 七、你知道哪些有名的人?请填一填。

科学家: 文学家: 艺术家: :

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6.小摄影师

完成时间:30分钟 编者:龚瑞霖 审核:田春峰 学校 班级 姓名

? 基础训练

一、把合适的词语抄写在横线上。

停当 上当 当然 相当 当真 当初 当做 当地 当今 当然

当(dāng): 当(dàng): 二、从课文中找出和下面的词语意思相近的词语,写下来。 立即( ) 告诉( ) 观察( ) 玩弄( ) 忽然( ) 连忙( ) ? 课时达标

三、读下面的句子,画出句中的标点,注意说话人在句子中的不同位置。 ①小男孩摆弄了很久很久,说:“一切准备停当。” ②“来吧,我让他们放你进来。”高尔基说。 ③“你怎么了?”高尔基不知出了什么事。

④“是的。”小男孩站起来,鞠了个躬,“请让我进去吧!” 四、读句子,体会带点词语的意思,再用带点词语写一句话。

①一个阳光明媚的早晨,高尔基正在读书,突然,一个小纸团从窗外飞到了桌子上。 ..②高尔基侧过脸,对着他微笑。突然,小男孩往地上一坐,哭了起来。 .. ,突然, 。 五、读句子,想想从带点的语句中能体会到什么。

高尔基拿了张报纸,按小男孩的吩咐坐下。小男孩摆弄了很久很久,说“一切准备停当。”................高尔基侧过脸,对着他微笑。 ........

从加点的词语中,可以体会到高尔基 ;体会到小男孩 。 ? 能力提升

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六、按照课文内容填空,再回答问题。

高尔基 站起来,小男孩已经提着照相机距离出去了。高尔基走到窗口, 喊道:“ 。”

从高尔基的动作和他说的话中,可以体会到 。

算术题与文学艺术

闻一多先生有一次给学生上课,他走上讲台,先在黑板上写了一道井术题:2 + 5=?学生们疑惑不解。然而,闻先生却执意要问:2 + 5=?同学们于是回答:“等于7!”

闻先生说:“不错,在数学上,2 + 5=7,这是天经地义、颠扑不破的道理。但是,在艺术领域里,2 + 5=10000也是可能的。”

说到这里,他拿出一幅题为《万里驰骋》 的国画让学生们欣,只见画面上突出地画了两匹奔马,在这两匹奔马后面又错落有致、大小不一地画了五匹马。这五匹马后面便是许多影影绰绰的黑点了。

闻先生指着画说:“从整个画面的形象看,只有前后七匹马。然而,凡是看过这幅画的人,都会感到这里有万马奔腾。这难道不是2+5=10000吗?”

学生们听罢,恍然大悟。原来闻先生用这个简单的算式形象地说明:文学艺术作品是不能像数学公式那样来计算的。文学艺术作品贵在含蓄,要给人们以广阔的想象余地。

? 查字典读准字音,再把拼音写在括号里。 驰( ) 骋( ) 绰( )

? 文学艺术伤口和算术题不什么不同?在文中用横线画出来,再读一读。 ? 闻一多为什么要给学生出这道简单的数学题?

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7.奇怪的大石头

完成时间:30分钟 编者:龚瑞霖 审核:田春峰 学校 班级 姓名

? 基础训练

一、看拼音写词语。

qí guài duǒ shǎn yí jì ch?ng guǒ yán jiū xìng qù lì shǐ píng zhěng 二、读一读,填一填。

①“藏”字一共有( )画。第13画是( )。“藏”是多音字,读cáng时可以组成词语( ),读zàng时可以组成词语( )。

②“旅”字可以组成词语( )或( )。“旅”和“游”的右半边不一样,“旅”的右半边是( ),“游”的右半边是( )

三、用下面的生字组成词语

著( )( ) 考( )( ) 推( )( ) 震( )( ) 四、选字填空 纪 记

世( ) ( )住 ( )忆 ( )念馆 ( )者 ( )录 ( )得 ( )号 ? 课时达标

五、读句子,再选一个带点的词语写一句话。 ①这块巨石孤零零地立在草地上。 ....②大石头把他的身影遮得严严实实的。 .....

六、李四光提出了哪些相互关联的问题?

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