20*.一幅名扬中外的画
完成时间：30分钟 编者：郭国锦 审核：田春峰 学校_____________ 班级________________ 学生________________
? 基础训练
一、给带点的字选择正确的读音。
①街上有挂着各种招牌的店铺、作（zu? zuō）坊。 ．②有的人悠闲地在街上溜（liū liù）达。 ．
③他差一点碰上对面来的一乘（shang ch?ng）轿子。 ．? 课时达标
二、“张拜端正画的画，是多么传神啊！”我们欣赏了清明上河图，又读了这篇课文，你认为张择端正哪里画得传神？从课文中找到有关的语句抄下来。
? 能力提升
三、阅读短文，回答问题。
端午节的油来
农历五月初五，欲称端午节，是华人夏季最盛大的传统节日，和春节、中秋并列为华人三大传统节日。
关于端午节起源的说法有好几种，其中以纪念两千多年前愤投汩罗江的大诗人屈原这一说法最广为流传。
屈原是楚怀王时的大臣，备受楚怀王重用。此举引起其他人的嫉妒，他们诽谤屈原，离间楚王和屈原之间的关系。楚王继而逐渐疏远屈原，甚至将屈原放逐。
眼见楚国濒临绝境，将为秦国所灭，屈原满怀悲愤，在写下了绝笔作《怀沙》后，怀石投汩罗江自尽。
屈原死后，楚国的百姓非常哀痛，拥至汩罗江边去凭吊屈原。渔夫们撑起了船只，在江上打捞屈原的尸体。他们还把粽子、鸡蛋等食物丢到江里，希望喂饱鱼虾，不让它们夺食屈的尸体。
因为屈原投江的那天是五月初王，从此以后，每年的这一天，人们便要划龙舟、吃粽子来纪念屈原。
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? 根据上下文，推测下面词语的含义。 诽谤：①无中生有，说别人的坏话；②骂。 离间：①离得很远；②挑拨。 濒临：①来到，到达；②接近，临近。
? 传说端午节划龙舟、吃粽子的习欲是怎么来的？用横线在文中画出来。
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单元测评 （五）
完成时间：45分钟 编者：郭国锦 审核：田春峰 学校_____________ 班级________________ 学生________________
一、看拼音写词语，看谁写得又正确又工整。
nà man zī rùn chuàng jǔ bēn liú bù xī yí chǔn hēi àn chuán sh?u fēng ch?n pú pú 二、把词语补充完整。
（ ）（ ）闻名 （ ）（ ）倒置 积（ ）成（ ） 舍（ ）求（ ） 头（ ）脚（ ） （ ）应（ ）合 （ ）邻（ ）舍 （ ）口（ ）声 （ ）同（ ）异 三、在括号里填上恰当的词语。
宝贵的（ ） 茂盛的（ ） 坚固的（ ） 雄伟的（ ） 精美的（ ） 辽阔的（ ） 四、在括号里填上和加点词语意思相反的词语，再读句子。 ①种子从黑暗的地下钻出来，看到了一个（ ）的世界。 ．．②你这样做，不是减轻他的压力，而是（ ）他的压力。 ．．
③他们修建房屋的时候，节省了很多材料，一点儿也没有（ ）。 ．．④节日的街道十分（ ），可是过节后就明显冷清多了。 ．．五、把句子中错误的汉字画出来，将正确的写在括号里。
①学习是没有只境的。 （ ） ②赵州桥非常艰固。 （ ） ③他风尘仆仆地赶来，就是为了按时参加这个会议。 （ ） 六、填空。
在这个单元，我们了解了丰富的传统文化，知道了谦虚好学的 ，诲人不倦的 和具有献身精神的 ；我们参观了位于河北省赵县
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的 ，它是随朝的石匠 设计和参加建造的；我们还欣赏了一幅名扬四海的画——《 》，它的作者是北宋的 。
七、阅读短文，回答问题。
不用文字的书和信（节选）
叶圣陶
人类在创造文字这衫，常常用一些奇妙的方法来帮助记忆。我国古代就有“结绳记事”的方法。发生了一件事儿，就在绳子上打一个结。各个结大小不同，形式也各别，表示那些事儿重要不重要，属于什么种类。往后看了这些绳结，就记起以前经历的许多事儿。
现在世界上还有一些民族没有文字，他们还和“结绳记事”的方法。还有一些民族用贝壳来代替绳结。贝壳大小不一，颜色形状也有许多种，比绳结容易分辨。一条穿着好些贝壳的带子，在他们就是一本书，读了这本书，他们就可以知道本民族的许多故事。
不但如此，在创造文字之前，在些民族已经有了通信的方法，跟记事用绳结或贝壳一个样，也用一些东西来表示意思。譬如这一族送给那一族一把枪或者一枝箭，就是一封宣战书。那一族收到了，就拿起武器来，准备战斗，决不会误会成别的意思。
? 人类在创造文字之前，一般用 的方法帮助记忆。现在，也有一些民族
用 来代替绳结。和结绳相比，贝壳的优点是 。 ? 创造文字之前，人们怎样通令？在文中画出有关的内容。 八、以下面的句子为开头，具体写出操场热闹的情景。
下课了，操场上可热闹了。
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第六单元
21.古诗二首
完成时间：30分钟 编者：张立萍 审核：田春峰 学校_____________ 班级________________ 学生________________ ? 基础训练
一、给下面的生字组成词语
断（ ）（ ） 楚（ ）（ ） 孤（ ）（ ） 帆（ ）（ ） 二、你知道带点词语的意思吗？
①山色空蒙雨亦奇。（ ） ②淡妆浓抹总相宜。（ ） ．．．三、默写《望天门山》。
四、读下面的诗句，你的眼前浮现出什么样的画面？请你用笔画下来。 两岸青山相对出， 孤帆一片日边来。
? 课时达标
五、读《望天门山》时，我们的眼前仿佛浮现出这样的景象：有巍巍的 ，滔滔的 ，还有 ，真是太壮观了！
六、《饮湖上初晴后雨》的作者是 代诗人 。写的是西湖 和 的美景，表达了诗人对大自然的 之情。在诗中，萝轼把西湖比作 ，说西湖像她一样“ ”。苏轼的这一比喻广为流传，把以西湖又被人们称作“西子湖”。《饮湖上初晴后雨》这首诗描写西湖在阳光照耀下，波光闪闪，十分美丽的诗句是：“ 。”诗中描写雨中的西湖，周围的群山迷迷茫茫，若有若无，非常奇妙的诗句是“ 。”
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