A. 内部协调 B. 纵向协调11. 受X理论影响而产生的是（ ）。
C. 上行协调 D. 下行协调
A. 重事式领导 B. 重人式领导C. 人事并重式领导 D. 均权式领导 12. 纵向联想是联想思维的一种重要方式，决定纵向联想能力强弱的因素是（ ）。
A. 思维的深刻程度 B. 思维的广阔程度 C. 对偶然事件的敏感程度 D. 对事件的敏感程度 13. 根据领导系统中各层级领导机关与领导者职责权限的集中与分散程度，可以将领导体制划分为（ ）。 A. 集权制与分权制 14. 冲突属于（ ）。
B. 完整制与分离制
C. 层次制与职能制
D. 一长制与委员会制
A. 低对抗行为 B. 高对抗性行为 C. 无对抗性行为 D. 对抗性行为
15. 美籍奥地利经济学家熊彼特是首先提出“创新”概念的学者，他在《经济发展的理论》一书中以（ ）为核心对“创新”进行了论述。
A. 制度创新 B. 文化创新 C. 技术创新 D. 文艺创新
16. 领导者对可能影响组织和谐的各种矛盾、冲突进行调整、控制的行为属于（ ）。
A. 沟通艺术 B. 协调艺术C. 决策艺术 D. 运筹艺术
17. 根据组织系统内部各机构的职责权限的性质与范围的不同，可以将领导体制划分为（ ）。 A. 集权制与分权制 B. 完整制与分离制18. 领导环境发展的第一原则是（ ）。
C. 层次制与职能制
D. 一长制与委员会制
A. 科学性原则 B. 实践性原则 C. 系统性原则 D. 超前性原则 19. 从长远来看，在综合国力中起重要作用的主导因素是政治力和（ ）。 A. 经济力 B. 外交力 C. 领导力 D. 军事力 20. 在（ ）时期领导权力与宗教权力或迷信权力等曾经相互结合。
A. 原始社会
领导学基础-4_0012
一、单项选择题（共 20 道试题，共 20 分。）
1. 根据领导系统中各层级领导机关与领导者职责权限的集中与分散程度，可以将领导体制划分为（ ）。 A. 集权制与分权制 B. 完整制与分离制C. 层次制与职能制 D. 一长制与委员会制 2. 领导者对可能影响组织和谐的各种矛盾、冲突进行调整、控制的行为属于（ ）。 A. 沟通艺术 B. 协调艺术C. 决策艺术 D. 运筹艺术
3. 领导的缓冲器、替代品与放大器理论是由以史蒂文为代表的研究者提出的具有（ ）的领导理论。 A. 权威理论色彩 B. 行为理论色彩 C. 权变理论色彩 4. ( )是取得领导效能的前提，是领导效能的中心线。 A. 领导效果 B. 领导目标 C. 领导效益 5. 为决策中枢系统提供专门的咨询服务是（ ）。 A. 智囊系统 B. 信息系统6. 道家的政治思想是（ ）。
C. 执行系统
D. 法治
D. 领导效能 D. 监督系统
D. 特质理论色彩
B. 转型社会
C. 现代社会
D. 传统社会
A. 以德治国 B. 仁政 C. 无为而治 7. 被公认为“人力资本之父”的是( )。
A. 舒尔茨 B. 丹尼森 C. 杜拉克 D. 贝克尔
8. 在现代社会中，一个人大约有（ ）的知识是在工作实践和职业学习中获得的。
A. 90% B. 70% C. 60% D. 50%
9. 据联合国教科文组织2000年对62个国家（39个发展中国家，23个发达国家）进行的调查，（ ）的国家在不同程度上开展电子政务。
A. 79% B. 89%C. 69% D. 98%
10. 真正意义上决策与执行的分工出现在19世纪，它首先发生在（ ）。 A. 军事领域 B. 政治领域 11. Z理论在领导方式上的表现是（ ）。
A. 民主式
C. 工厂 D. 经济领域 D. 人事并重式
11
B. 重事式C. 重人式
12. 检测决策方案实施的情况与决策目标是否相一致的方法是（ ）。 A. 方案修正 B. 决策检查C. 决策追踪 13. 按决策主体的决策方式不同分类有（ ）。
A. 经验决策和科学决策
D. 理性决策和有限理性决策
14. 电子政务最重要的内涵及精髓是建构一个（ ）。 A. 虚拟政府 B. 便民政府C. 高效政府 15. 一般情况下，领导幅度应以（ ）为宜。 A. 五五律 B. 六四律C. 三七律 16. 按决策问题的出现概率分类，决策可分为（ ）。 A. 程序性决策和非程序性决策 策和宏观决策
17. 提出公平理论的是( )。
D. 精简政府 D. 慎重实施
C. 单目标决策和多目标决策
B. 程序性决策和非程序性决策
D. 二八律
C. 单目标决策和多目标决策
D. 程序性决
B. 经验决策和科学决策
A. 亚当斯 B. 杜拉德 C. 弗洛姆 18. 权变领导理论的研究重点在（ ）。
A. 领导者的个性特质
D. 领导者、被领导者的行为和领导环境的关系 19. （ ）是思维方式的核心内容和具体体现。 A. 思维方法 B. 思维样式 20. 不属于领导决策要素的是（ ）。
A. 决策者
B. 决策信息
D. 洛克
C. 领导者的影响力
B. 不同领导行为和领导风格对领导绩效的影响
D. 思维的物质工具
D. 决策前景
C. 决策备选方案
领导学基础-4_0013
一、单项选择题（共 20 道试题，共 20 分。）
1. 人力资源区别于物质资源的根本所在是由于它的( )。
A. 开发性 B. 增值性 C. 时效性 D. 能动性
2. 孔子提出“人存政举，人亡政息”的名言，体现了古代领导思想中的（ ）。 A. 民本思想 B. 人本思想 C. 谋断分离的思想 3. 在领导者影响力的构成中，占主导地位、起决定性作用的是（ ）。 A. 自然性影响力 B. 权利性影响力C. 强制性影响力 4. 首先提出正式群体和非正式群体分类的是（ ）。 A. 梅奥 B. 马斯洛 C. 弗洛伊德 5. 人力资源管理的核心问题是怎样( )。
A. 满足人的物质需要 B. 提高工作效率 6. 通过指挥渠道来协调组织内部的关系属于（ ）。
D. 赫茨伯格
C. 激励人的内在潜力
D. 下行协调
C. 单目标决策和多目标决策
D. 提高人的思想觉悟
D. 重视纳谏的思想 D. 个人魅力
A. 内部协调 B. 纵向协调C. 上行协调 7. 按决策主体的决策方式不同分类有（ ）。
A. 经验决策和科学决策 D. 理性决策和有限理性决策 8. （ ）是领导关系存在的前提。 A. 职位 B. 组织 9. 冲突属于（ ）。
C. 权力
D. 权利
B. 程序性决策和非程序性决策
A. 低对抗行为 B. 高对抗性行为 C. 无对抗性行为 10. 按决策问题的出现概率分类，决策可分为（ ）。
A. 程序性决策和非程序性决策
B. 经验决策和科学决策
D. 程序性决策和宏观决策 11. 对于领导者来说，（ ）是第一位的。
A. 道德素质
D. 对抗性行为
C. 单目标决策和多目标决策
B. 能力素质 C. 政治素质
12
D. 知识素质
12. 封建制领导效能理论注重对( )的研究，具有浓厚的宗教色彩。
A. 领导者个人特质 B. 领导者 C. 领导组织 D. 领导效益
13. 据联合国教科文组织2000年对62个国家（39个发展中国家，23个发达国家）进行的调查，（ ）的国家在不同程度上开展电子政务。
A. 79% B. 89%C. 69% D. 98%
14. 在《新管理模式》一书中把领导方式归纳为四种基本模式的作者是（ ）。 A. 西蒙 B. 勒温C. 利克特 15. （ ）是领导关系中的核心。
D. 卡曼
A. 领导 B. 被领导 C. 群体 D. 人
16. 曹冲称象和诸葛亮的“草船借箭”，在思维形式上属于（ ）。
A. 纵向思维 B. 收敛思维 C. 横向思维 D. 交叉思维 17. （ ）组织结构有利于高效完成临时性的重大攻关任务。
A. 直线式 B. 职能式C. 混合式 D. 矩阵式
18. 从长远来看，在综合国力中起重要作用的主导因素是政治力和（ ）。
A. 经济力 B. 外交力 C. 领导力 D. 军事力
19. 领导的缓冲器、替代品与放大器理论是由以史蒂文为代表的研究者提出的具有（ ）的领导理论。 A. 权威理论色彩 B. 行为理论色彩 20. 被公认为“人力资本之父”的是( )。
A. 舒尔茨
领导学基础-4_0014
一、单项选择题（共 20 道试题，共 20 分。） 1. 按决策主体的决策方式不同分类有（ ）。
A. 经验决策和科学决策
B. 程序性决策和非程序性决策
C. 单目标决策和多目标决策
D. 理性决策和有限理性决策
2. 要建设一个成功的团队首先要（ ）。
A. 了解团队的作用 B. 了解团体方面的理论C. 设立共同的目标 3. 一个人对现实稳定的态度和习惯化了的行为方式是指人的（ ）。 A. 性格 B. 气质 C. 修养 D. 风度
4. 封建制领导效能理论注重对( )的研究，具有浓厚的宗教色彩。
A. 领导者个人特质 B. 领导者 C. 领导组织 D. 领导效益 5. 缩小应有状态与实际状态之间的差距而制定的总体设想是（ ）。 A. 决策目标的确立 B. 方案选择C. 发现问题 D. 备选方案 6. 按照权力的控制程度来看，一切权力集中于领导集体或个体手中是（ ）。 A. 专断式领导 B. 集权式领导C. 剥夺式集权领导 7. 人力资源区别于物质资源的根本所在是由于它的( )。 A. 开发性 B. 增值性 C. 时效性 8. 领导环境发展的第一原则是（ ）。
D. 能动性
D. 仁慈式集权领导
D. 提高领导艺术水平
B. 丹尼森
C. 杜拉克
C. 权变理论色彩 D. 贝克尔
D. 特质理论色彩
A. 科学性原则 B. 实践性原则 C. 系统性原则 D. 超前性原则 9. 从长远来看，在综合国力中起重要作用的主导因素是政治力和（ ）。 A. 经济力 B. 外交力 C. 领导力 10. 一般情况下，领导幅度应以（ ）为宜。 A. 五五律 B. 六四律C. 三七律 11. 领导行为四分图理论，又称为（ ）。
D. 军事力
D. 二八律
A. 领导生命周期理论 B. 领导方格图理论C. 领导方式连续体 D. 俄亥俄模式 12. 领导的缓冲器、替代品与放大器理论是由以史蒂文为代表的研究者提出的具有（ ）的领导理论。 A. 权威理论色彩 B. 行为理论色彩 C. 权变理论色彩 13. 文化的（ ）主要用来说明人对自然的加工改造及其历史性成果。
13
D. 特质理论色彩
A. 非自然的指向 14. 冲突属于（ ）。
B. 精神的指向 C. 地域性指向 D. 历史的指向
A. 低对抗行为 B. 高对抗性行为 C. 无对抗性行为 D. 对抗性行为 15. 根据组织系统内部各机构的职责权限的性质与范围的不同，可以将领导体制划分为（ ）。 A. 集权制与分权制 B. 完整制与分离制16. 我国领导学发展的关键时期是（ ）。 A. 20世纪30年代 B. 20世纪80年代 17. （ ）的领导权力是一种法理型的权力。
C. 层次制与职能制
D. 一长制与委员会制
C. 20世纪70年代D. 20世纪90年代
A. 原始社会 B. 转型社会C. 现代社会 D. 传统社会 18. 纵向联想是联想思维的一种重要方式，决定纵向联想能力强弱的因素是（ ）。
A. 思维的深刻程度 B. 思维的广阔程度C. 对偶然事件的敏感程度 D. 对事件的敏感程度 19. 领导者素质在内外环境与矛盾的共同作用下，会不断发生变化，主要走向（ ）。 A. 正方向 B. 负方向C. 正负两种方向 D. 不分正负方向 20. 孔子提出“人存政举，人亡政息”的名言，体现了古代领导思想中的（ ）。
A. 民本思想
B. 人本思想
C. 谋断分离的思想
D. 重视纳谏的思想
领导学基础-4_0015
一、单项选择题（共 20 道试题，共 20 分。）
1. 在《新管理模式》一书中把领导方式归纳为四种基本模式的作者是（ ）。 A. 西蒙 B. 勒温C. 利克特 D. 卡曼
2. 在现代社会中，组织成功的概率与组织和环境之间的一致性程度（ ）。 A. 无关 B. 呈正相关关系 C. 呈负相关关系 3. 在专家式领导中，“软专家”是指（ ）。
A. 精通业务和技术的专家
B. 擅长领导与管理的专家
D. 没有直接关系
C. 精通软件设计的专家
D. 公共关系方面的专家
4. 根据组织系统内部各机构的职责权限的性质与范围的不同，可以将领导体制划分为（ ）。 A. 集权制与分权制 B. 完整制与分离制5. 我国领导体制最主要的弊端是（ ）。 A. 组织结构设置不科学 B. 领导法规缺失6. 领导环境发展的第一原则是（ ）。
C. 层次制与职能制 C. 领导素质不高
D. 一长制与委员会制 D. 权力过分集中
A. 科学性原则 B. 实践性原则 C. 系统性原则 D. 超前性原则
7. 在领导生态系统中，领导者、被领导者与领导环境之间构成了一种相互依存、相互作用的互动关系，其中领导活动的基本关系是（ ）。
A. 领导者对被领导者的作用
B. 领导者与被领导者间的互动关系
C. 领导者与领导环境之间的互动关系 D. 被领导者与领导环境之间的互动关系 8. （ ）的领导权力是一种法理型的权力。
A. 原始社会 B. 转型社会C. 现代社会 D. 传统社会 9. 封建制领导效能理论注重对( )的研究，具有浓厚的宗教色彩。
A. 领导者个人特质 B. 领导者 C. 领导组织 D. 领导效益 10. 根据领导机关中最高决策者人数的不同，可以将领导体制划分为（ ）。 A. 集权制与分权制 B. 完整制与分离制C. 层次制与职能制 11. 首先提出正式群体和非正式群体分类的是（ ）。
D. 一长制与委员会制
A. 梅奥 B. 马斯洛 C. 弗洛伊德 D. 赫茨伯格
12. 下列关于权力起源的学说，除了（ ）外，其他主张都有一定程度上的合理性。 A. 暴力说 B. 神权说C. 智慧说 13. 领导关系的两重属性中，（ ）占据主导地位。 A. 自然属性 B. 管理属性 14. 文化中最为活跃的因素是（ ）。
D. 契约论
D. 社会属性
C. 权力属性
14
A. 精神文化 B. 制度文化15. 任务结构是指（ ）。
C. 物质文化 D. 历史文化
D. 任务的明确程度和对任务
A. 任务的明确程度 B. 对任务的负责程度C. 任务的执行程序和方法 的负责程度
16. 在现代社会中，一个人大约有（ ）的知识是在工作实践和职业学习中获得的。 A. 90% B. 70% C. 60% D. 50%
17. 组织内部在信息传递过程中发生信息丢失的现象，属于（ ）。 A. 信道障碍 B. 传送障碍C. 接受障碍 D. 非语言障碍
18. 人力资源区别于物质资源的根本所在是由于它的( )。
A. 开发性 B. 增值性 C. 时效性 D. 能动性 19. 在（ ）时期领导权力与宗教权力或迷信权力等曾经相互结合。 A. 原始社会 B. 转型社会C. 现代社会 d。传统社会（对的） 20. 曹冲称象和诸葛亮的“草船借箭”，在思维形式上属于（ ）。
A. 纵向思维
B. 收敛思维
C. 横向思维
D. 交叉思维
领导学基础-4_0016
一、单项选择题（共 20 道试题，共 20 分。）
1. 人力资源区别于物质资源的根本所在是由于它的( )。 A. 开发性 B. 增值性 C. 时效性 D. 能动性 2. Z理论在领导方式上的表现是（ ）。 A. 民主式 B. 重事式C. 重人式 D. 人事并重式 3. 思维方式中最基本、最实质的部分是（ ）。 A. 思维对象 B. 人脑 C. 思维方法 D. 思维的物质工具
4. 通过指挥渠道来协调组织内部的关系属于（ ）。
A. 内部协调 B. 纵向协调C. 上行协调 D. 下行协调 5. 文化的（ ）主要用来说明人对自然的加工改造及其历史性成果。
A. 非自然的指向 B. 精神的指向C. 地域性指向 D. 历史的指向 6. 在（ ）时期领导权力与宗教权力或迷信权力等曾经相互结合。 A. 原始社会 B. 转型社会C. 现代社会
D. 传统社会
7. （ ）是领导关系中的核心。 A. 领导 B. 被领导 C. 群体
D. 人
8. 道家的政治思想是（ ）。
A. 以德治国 B. 仁政 C. 无为而治 D. 法治 9. 一般情况下，领导幅度应以（ ）为宜。
A. 五五律 B. 六四律C. 三七律 D. 二八律
10. 领导者对可能影响组织和谐的各种矛盾、冲突进行调整、控制的行为属于（ ）。 A. 沟通艺术 B. 协调艺术C. 决策艺术 D. 运筹艺术 11. 检测决策方案实施的情况与决策目标是否相一致的方法是（ ）。
A. 方案修正 B. 决策检查C. 决策追踪
12. 美籍奥地利经济学家熊彼特是首先提出“创新”概念的学者，他在《经济发展的理论》一书中以（进行了论述。
A. 制度创新 B. 文化创新 C. 技术创新 D. 文艺创新
13. 曹冲称象和诸葛亮的“草船借箭”，在思维形式上属于（ ）。 A. 纵向思维 B. 收敛思维C. 横向思维 D. 交叉思维 14. 结构理论认为，领导效能取决于( )。
A. 领导者特性 B. 组织特性 C. 群体特性 D. 领导活动特性 15. 为决策中枢系统提供专门的咨询服务是（ ）。 A. 智囊系统 B. 信息系统C. 执行系统
D. 监督系统
16. 提出公平理论的是( )。
15
“创新” ）为核心对