B．用残渣来培育食用菌和蛆蛹，实现了物质的多级利用
C．用蛆蛹粪便作为有机肥还田，运用了能量循环再生的原理 D．该生态工程的运转离不开人的管理
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6．为了研究酵母菌胞内蛋白质的合成，研究人员在其培养基中添加H标记的亮氨酸后，观察相应变化。可能出现的结果有（ ）
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A．细胞核内不出现H标记 B．内质网是首先观察到H标记的细胞器
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C．培养一段时间后，细胞膜上能观察到H标记
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D．若能在高尔基体上观察到H标记，表示可能有分泌蛋白合成
7．噬菌斑（如下图1）是在长满细菌的培养基上，由一个噬菌体侵染细菌后不断裂解细菌后产生的一个不长细菌的透明小圆区，它是检出噬菌体数量的重要方法之一。现利用连续取样、在培养基中培养的方法测得T4噬菌体在感染大肠杆菌后数量变化曲线如下图下列有关该曲线的叙述中正确的是（ ） A．曲线a～b段噬菌体数量不变，说明此阶段噬菌体还没有开始侵染细菌 B．曲线a～b段细菌细胞中正旺盛地进行噬菌体DNA复制和蛋白质的合成 C．由b到c对应时间内噬菌体共繁殖了10代
D．限制d～e段噬菌斑数量增加的因素最可能是细菌几乎全部裂解 8．下列在现代生物科技的应用中，需要进行检测与筛选的是（ ） A．对植物的愈伤组织进行诱变处理，培育作物新品种 B．将鼠的骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合，制备单克隆抗体 C．利用植物体细胞杂交技术培育“萝卜－甘蓝”
D．将抗虫基因导入植物细胞，培育具有抗虫特性的新植株
9．动物细胞体外培养时，通常要在培养基中补充一定浓度的某些物质。右图是血清对正常细胞和癌细胞培养影响的实验结果。从该图提供的信息可以获得的正确结论有 A．正常细胞与癌细胞的增殖速率相同 B．有无血清对正常细胞培养的影响不同 C．培养基中补充血清有助于正常细胞的培养
D．培养基中是否补充血清对癌细胞的培养影响不大
10．人体的特异性免疫包括细胞免疫和体液免疫，下列属于细胞免疫功能的是（ ） A．裂解病毒感染的细胞 B．合成抗体抑制病菌繁殖
C．分泌淋巴因子以增强免疫效应 D．形成抗毒素使细菌外毒素丧失毒性 三、非选择题（本大题共3小题，共40分） 1.（10分）（1）已知番茄的抗病与感病、红果与黄果、多室与少室这三对相对性状各受一对等位基因的控制，抗病性用A、a表示，果色用B、b表示、室数用D、d表示。
为了确定每对性状的显、隐性，以及它们的遗传是否符合自由组合定律，现选用表现型为感病红果多室和____________两个纯合亲本进行杂交，如果F1表现抗病红果少室，则可确定每对性状的显、隐性，并可确定以上两个亲本的基因型为___________和___________。将F1自交得到F2，如果F2的表现型有_______种，且它们的比例为_______ _____，则这三对性状的遗传符合自由组合规律。
（2）若采用植物组织培养技术，从上述F1番茄叶片取材制备人工种子、繁殖种苗，其过程可简述为如下5个步骤：
番茄 a 叶组b 愈伤c 有生根发芽能力的胚d 人工e 种苗 叶片 织块 种子 组织 状结构
上述过程中去分化发生在第________步骤，再分化发生在第_______步骤，从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有__________________________。
2.（15分）I．将某种玉米籽粒浸种发芽后研磨匀浆、过滤，得到提取液。取6支试管分别加入等量的淀粉溶液后，分为3组并分别调整到不同温度，如图所示，然后在每支试管中加入等量的玉米籽粒提取液，保持各组温度30分钟后，继续进行实
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验（提取液中还原性物质忽略不计）：
（1）若向A、C、E三支试管中分别加入适量的班氏试剂或斐林试剂， 沸水浴一段时间，观察该三支试管，其中液体颜色呈砖红色的试管是 _______；砖红色较深的试管是______，颜色较深的原因是______； 不变色的试管是______，不变色的原因是_________。
（2）若向B、D、F三支试管中分别加入等量的碘液，观察三支试管， （3）发现液体的颜色是蓝色，产生该颜色的原因是______________。
（3）以上实验的三种处理温度不一定是玉米籽粒提取液促使淀粉分解的最适温度。你怎样设计实验才能确定最适温度？（只要求写出设计思路）
II．同一品种的西瓜种植在非生物因素相同的两块土地上，但单位面积产量差别很大，为了探究两块土地上产量不同的原因，请根据所学知识提出一个值得研究的课题（要求写出课题的题目）。
3.（15分）香蕉原产热带地区，是我国南方重要的经济作物之一。广东省冬季常受强寒潮和霜冻影响，对香蕉生长发育影响很大。由香蕉束顶病毒（BBTV，单链环状DNA病毒）引起的香蕉束顶病，对香蕉生产的危害十分严重。当前香蕉栽培品种多为三倍体，由于无性繁殖是香蕉繁育的主要方式，缺少遗传变异性，因此利用基因工程等现代科技手段提高其种质水平，具有重要意义。 请根据上述材料，回答下列问题：
（1）简述香蕉大规模快速繁殖技术的过程。
（2）脱毒香蕉苗的获得，可采用 的方法，此方法的依据是 和 。
（3）建立可靠的BBTV检测方法可以监控脱毒香蕉苗的质量，请问可用哪些方法检测病毒的存在？（列举两种方法）
（4）在某些深海鱼中发现的抗冻蛋白基因afp对提高农作物的抗寒能力有较好的应用价值，该基因可以从这些鱼的DNA中扩增得到。试述在提取和纯化DNA时影响提纯效果的因素及其依据。（列举两点）
（5）如何利用afp基因，通过转基因技术获得抗寒能力提高的香蕉植株？在运用转基因香蕉的过程中，在生态安全方面可能会出现什么问题？（列举两点）
（6）从细胞工程的角度出发，简述一种培育抗寒香蕉品种的方法及其依据。另外，抑制果胶裂解酶的活性可以延长香蕉果实储藏期，请描述采用蛋白质工程技术降低该酶活性的一般过程。
教师招聘考试押题试卷（五）第一部分 生物教育教学基础知识一、判断题 1. √【解析】略。2．√【解析】探究实验教学必修要有周密的计划。
3.×【解析】教学大纲中对实验部分设置的不合理性并不主要是不利于实施个性化教学。 4.×【解析】三维教学目标的核心是是人的发展。5.√【解析】略。 二、简答题
1.（1）激发兴趣，维持好奇心；（2）设置合适的目标；（3）培养恰当的自我效能感；（4）归因训练；（5）表达明确的期望，合理运用外部奖赏；（6）提供明确、及时的反馈，有效运用表扬。
2．（1）集体教学 2）小组活动（3）教师讲授（启发式） （4）情境学习（5）全班交流（讨论式）（6）小组讨论实践活动 3.（1）问题的情境性和表达方式；（2）人的知觉特点（3）定势与功能固着；（4）已有的知识经验 （5）个体的情绪与动机；（6）原型启发（7）个性因素 第二部分 生物专业知识
一、单项选择题：1.B【解析】由图中可看出：B为蛋白质，E为核酸，G是mRNA，b为氨基酸，e为核苷酸。蛋白质功能的多样性，取决于其结构的多样性。
二、2．B【解析】此题从左表分析得知，茎的长度与光质及温度有关；不仅与日温而且与夜温也有关；日温30C、夜温17C下、茎长度比日温23C、夜温26C、茎长度大，说明该处理有机物积累多；从右表可以得出，不论光质如何，日温30C、夜温7C的环境下茎最长。
3.D【解析】K元素在植物体内以离子的形式存在，P和Mg元素形成不稳定的化合物，它们都可在植物体内移动，缺乏时老叶先受到伤害。Fe元素形成稳定的化合物，不能移动，缺乏时幼嫩部分先受到伤害。
4.D【解析】有氧呼吸第一阶段所需要的酶通常是由核DNA指导合成，有氧呼吸第二、三阶段所需的酶由线粒体DNA指导合成
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的；根细胞吸收矿质元素的离子是一个主动运输过程，与土壤溶液中矿质离子的浓度不成正比；肝糖元是一种多糖，不可能含N元素。玉米是C4植物，这类绿色植物的光合作用中，CO2中的C首先转移到C4中，然后才转移到C3中。
5.C【解析】重点考查了动作电位和静息电位的特点。兴奋在神经纤维上的传导是双向的，即膜内从兴奋部位→未兴奋部位，膜外相反，就可得出正确答案。
6.C【解析】由于该药可以抑制DNA的复制，影响细胞分裂，所以C项正确。
7.D【解析】生产者是第一营养级，可能为植物、蓝藻、光合细菌以及化能合成的细菌，固定CO2合成有机物，自养型，都是生态系统能量转换的载体。
8.C【解析】限制性核酸内切酶主要分布在微生物中，目前主要从细菌等原核生物中提取。作为一种酶，它具有酶的一些作用特点：有一定的特异性，即只能识别特定的核苷酸序列，能切割特定切点，但切割的只能是DNA并不是RNA；活性受温度、pH值等影响。
9.B【解析】略。10.A【解析】两重性的含义是指生长素的作用效果与其浓度高低有关。如顶芽浓度低，反而比侧芽长得快。当其浓度适宜时，可防止落花落果。生长素的作用还与器官种类有关：茎对生长素与根相比，敏感度更低，促进茎生长未必能促进根生长。成熟细胞已基本不再生长，所以与幼嫩细胞相比，其对生长素的敏感度要下降。
11.B【解析】细胞全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能。动物体细胞的细胞核也具有全能性，克隆羊实验也已证明，这是因为细胞核具有全套的遗传物质。单个已分化的动物体细胞的全能性受抑制是因为其细胞质失去了诱导能力致使整个细胞不能表达出全能性，“到目前为止，人们还没有成功地将单个已分化的动物体细胞培养成新的个体”高等动物雌性生殖细胞因为生殖核具有全套的遗传物质且细胞质富含促细胞分化因子，从理论上讲具有全能性的可能。
12.D【解析】 “作答试题”行为属于基于第二信号系统的条件反射，所以中枢一定是在大脑皮层的语言功能区，而作答试题主要是看字、写字而非听、说，所以参与的高级中枢主要是④大脑皮层V区（视觉性语言中枢）和⑤大脑皮层W区（书写性语言中枢）。而下丘脑是调控内脏活动（植物性神经活动）的高级中枢，也是人体对内外刺激发生情绪性反应的高级调节部位。 13.D【解析】植物细胞有丝分裂中期无核膜，也见不到细胞板；人红细胞不能进行细胞分裂，它是由造血干细胞分化而来；c图细胞应为次级卵母细胞，分裂结束后应得到卵细胞和极体。
14.B【解析】计算可知，B的基因频率为0.8，b的基因频率为0.2，这样，Bb的基因型频率为2×0.8×0.2=0.32。 15.B【解析】根瘤菌属于共生固氮菌，只有侵入到豆科植物的根内才能固氮，不能在土壤中固氮；根瘤菌的代谢类型属于异养需氧型，是单细胞的原核生物，无线粒体。
16. B【解析】基因突变是不定向的，多方向的；密码子共64个，位于mRNA上，由DNA中的一条链转录而来，就基因的结构来说，是由基因的编码区转录而来；基因诊断是利用DNA分子杂交原理，鉴定被检测标本上的遗传信息，以达到检测疾病的目的，所以③④都正确；人工合成基因的方法有两条途径，其中一种为根据已知的蛋白质的氨基酸序列来获得目的基因，由于每个氨基酸的密码子往往不止一个，所以合成的目的基因应为多种，又由于目的基因转录形成的mRNA中会组合形成新的起始密码子、新的终止密码子，所以可能合成多种多肽链，从而表现出不同的性状。
17.D【解析】本题没有直接考查的知识点，更像一道IQ题。“现有一长度为1000碱基对(bp）的DNA分子，用限制性核酸内切酶EcoRI酶切后得到的DNA分子仍是1000 bp”说明此DNA分子是环状DNA分子，只留下C、D项供选，“用EcoRI、KpnI同时酶切后得到200 bp和600 bp两种长度的DNA分子”确定只能选D。
18.C【解析】稀释率增高，营养物质浓度过高，水分减少，细菌死亡的原因应该是失水死亡。 19.D【解析】略。
20.C【解析】当把番茄幼苗放在仅缺N元素的营养液中进行培养，子叶中含N的不稳定的化合物分解释放出N，被转移到新叶再次被利用，因此子叶先出现缺素症，而第一片新叶不先表现缺素症。所以剪去两片子叶的幼苗，新叶不能从子叶那里获得N元素，因此最先表现出缺N症状。 二、多项选择题
1.AC【解析】因为“红眼(B）对白眼（b)是显性，此对等位基因位于X染色体上”，所以F2代雄果蝇的红眼基因只能来自F1代的母方（F1代父方只能为F2代雄果蝇提供Y染色体）； F2代雄果蝇中纯合子与杂合子的比例相等，而F2代雌果蝇中正常翅个体与短翅个体的数目不等，比例是正常翅：短翅=3：1。
2.ABCD【解析】矿质元素的吸收是一个主动运输的过程，需要根细胞膜上载体的参与和根细胞提供能量。因而，凡能影响根细胞呼吸作用的因素都可能影响根系对矿质元素的吸收。土壤通气状况直接影响土壤中O2的含量，土壤微生物进行呼吸作用，可以间接影响土壤中O2的含量；土壤温度直接影响根细胞中与呼吸作用有关的酶的活性；一定范围内，含水越多的环境，生物越容易进行呼吸作用。
3.ACD【解析】“芽较多的较嫩枝条” 生长素含量相对较高，可较好的促进扦插枝条形态学下端切口处的形成层分化出根原基，长出不定根；生长素促进生根效果只与生长素的浓度大小有关，与处理时间无直接关系，生长素类似物NAA（α-萘乙酸）有毒，配制时最好戴手套和口罩；根据生长素促进根生长的图形可说明两个不同的生长素浓度（两黑点表示的浓度），促进根生长的效果相同。
4.AC【解析】在未受到刺激时，神经纤维处于静息状态，细胞膜两侧的电位表现为内负外正，所以要测量神经纤维的静息电位，电流表的两个电极就要分别接在神经纤维的外膜和内膜上，且电流（正电荷移动方向）必定是从外膜流向内膜。
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5.ABD【解析】略。6.CD【解析】被H标记的亮氨酸进入酵母菌（真核生物）胞内参与蛋白质的合成，首先在核糖体处被合成
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多肽（肽链），肽链进入内质网进行加工，形成有一定空间结构的蛋白质，高尔基体主要是对来自内质网的蛋白质进行进一步加工，然后分类、包装再发送。所以C、D项正确，B项错。“核孔是细胞核和细胞质之间进行物质交换的通道，核内外蛋白质和RNA等大分子物质的交换离不开核孔。所以A项错。7.BD【解析】略。8.ABCD【解析】略。9.BCD【解析】对正常细胞来说，有血清时得到的细胞数明显多于无血清时的细胞数，同时也证明了血清的作用效果。但对于癌细胞来说，有无血清的两支曲线的斜率基本相同，说明影响结果不同。10.AC【解析】分泌淋巴因子的细胞是效应T细胞，病毒感染后的靶细胞同样受到效应T细胞攻击。抗毒素属抗体，它与抗体的合成一样，都属体液免疫的过程。 三、非选择题
1.（1）抗病黄果少室；aaBBdd；AabbDD；8 ；27：9：9：9：3：3：3：1（2）b；c；全能性
【解析】本题考查的是三对等位基因位于三对同源染色体上的自由组合问题。两个纯合体亲本杂交，F1中表现出来的亲本性状即为显性性状，进而两个亲本的基因型也可以确定了。F1的基因型为AaBbDd，F1自交，F2的表现型种类为2＝8种，表型比为(3：1) ＝27：9：9：9：3：3：3：1。植物组织培养的大致过程为：离体的植物组织、器官或细胞(即外植体)经过脱分化(去分化)形成愈伤组织，愈伤组织经过再分化形成根、芽或具有生根发芽能力的胚状结构，根、芽进一步发育成为幼苗，并长成植株，而胚状体可以制成人工种子，再播种，长成植株。离体的植物组织、器官或细胞经过组织培养最终可以形成一株完整的植物体，说明植物细胞具有全能性，它也是植物组织培养的原理。
2．I．（1）A和C；C；淀粉酶在40℃时活性相对较高，淀粉酶催化淀粉水解产生的还原糖多；E；酶失活 （2）剩余的淀粉遇碘变蓝
（3）在20℃和100℃之间每隔一定温度设置一个实验组，其它实验条件保持一致。以反应液和上述试剂（或答碘液或答班氏试剂或答斐林试剂）发生颜色反应的程度为指标确定最适温度。
II．病虫害对西瓜产生影响的研究（本题答案有多种，只要合理就给分）
3.（1）选取香蕉外植体，通过诱导脱分化产生愈伤组织，然后通过调整植物激素比例，再分化形成芽和根，获得大量试管苗（或通过诱导大量形成胚状体，制成人工种子，适宜条件下萌发长成幼苗）。
（2）茎尖（分生组织）组织培养；茎尖不带病毒（或病毒在植物体内分布不均匀）；植物细胞全能性。 （3）①BBTV病毒基因的检测（DNA分子杂交技术）；②BBTV病毒蛋白的检测（获得抗血清，利用抗原—抗体的杂交反应，判断病毒是否存在）。
（4）①选择NaCl溶液的合适浓度，利用DNA和其它杂质在不同NaCl溶液中溶解度不同的特性，达到分离目的；②加入一定量酒精，使部分蛋白质杂质溶解于酒精，与DNA分离；③加入蛋白酶，除去蛋白质杂质的干扰；④控制DNA提取的温度，使大多数蛋白质杂质变性。
（5）将afp基因插入土壤农杆菌的质粒，构建表达载体，通过农杆菌的转化导入香蕉受体细胞，成功转化的香蕉细胞通过组织培养形成植株。生态安全问题包括：①外源基因扩散到其他物种（外源基因漂移）；②转基因植株扩散影响生态系统的结构和功能；③转基因植株扩散对生物多样性的影响；④转基因植物残体或分泌物对环境的影响。
（6）体细胞杂交育种，其依据是将不同品种的香蕉体细胞利用细胞融合技术融合成杂种细胞后培育出抗寒香蕉品种（或体细胞诱变育种，其依据是利用诱变剂等方法使香蕉离体培养细胞发生基因突变，然后筛选培育出抗寒品种）。 蛋白质工程方法的步骤为：①果胶裂解酶蛋白的功能分析，②果胶裂解酶蛋白的结构预测和设计，③果胶裂解酶基因的改造。 【解析】考查考生对细胞工程、基因工程及蛋白质工程等现代生物科技内容的掌握，考查考生对转基因生物的安全性问题的理解；考查合理运用现代生物科技手段解决自然界和社会生活中的生物学问题。
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第一部分 生物教育教学基础知识一、填空题
1.《课程标准（实验稿）》规定学科课程的整体目标包括四个方面： 、学科思考、解决问题、 。
2.《生物现代生物科技专题》模块以专题方式来呈现。包括基因工程、细胞工程、 、生物技术的安全性和伦理问题、 。
3.教学策略是教学活动过程结构和 的灵魂。教学策略的选择集中地反映了教学设计者的教育思想和主张，教学过程结构和教学方法组合运用的流程总是教学策略选择和运用的体现。最优的教学策略是在特定的教学背景下达成的 方法论体系。
4．在教学评价上，高中生物新课程的教学设计主张对学习的 评价，并强调 评价。 5．对单元目标的表述宜突出 、 ；对单元中各个课时目标则应尽可能具体表述，选用的行为动词要具有操作性，也可用列表方法加以表述。 二、论述题（10分）
6.结合生物学科，谈谈如何进行教学内容的重构。
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第二部分 生物专业知识 一、单项选择题
1.通常情况下，分子式为C63H103O45N17S2的肽链中最多含有肽键 （ ） A 16个 B 17个 C 62个 D 63个
2．2005年7月18日《齐鲁晚报》报道：欧洲极品海水鱼类—地中海鳎鱼，在山东省威海市人工育苗成功。该鱼种个大肉厚，体形修长、优美，肉质具有特殊的甜味，十分适合在我国南北方大面积推广养殖。在威海市水产研究所有8个池塘，其中6个池塘养的是鲫鱼，另外两个池塘养的是地中海鳎鱼。那么，这8个池塘里的鱼可看做（ ）
A．一个群落 B．一个生态系统 C．八个物种 D．八个种群
3．光照下，小麦（C3）植物叶片的叶肉细胞和维管束鞘细胞都能发生的生理过程是（ ） A．水光解释放O2 B．固定CO2形成三碳化合物 C．产物ATP和［H］ D．光合色素吸收并转换光能 4.为获得纯和高蔓抗病番茄植株，采用了下图所示的方法： 图中两对相对性状独立遗传。据图分析，不正确的是（ ）
与纯合矮蔓抗病植株 F1 杂 交 ② 纯合高蔓感病植株 导入 抗病基因 花药 F2 培养 ① Fn 加倍 筛选 纯合高蔓抗病植株 单倍体 叶肉细胞 ③ 转基因植株 A过程①的自交代数越多，纯合高蔓抗病植株的比例越高B、过程②可以任取一植株的适宜花药作培养材料
C、过程③包括脱分化和再分化两个过程 D、图中筛选过程不改变抗病基因频率 5．某常染色体隐性遗传病在人群中的发病率为1%，色盲在男性中的发病率为7%。现有一对表现正常的夫妇，妻子为该常染色体遗传病致病基因和色盲致病基因携带者。那么他们所生小孩同时患上述两种遗传病的概率是
A．1/88 B．1/22 C．7/2200 D．3/800
6．下列关于人和高等动物机体代谢及调节的相关叙述，正确的是（ ） A．多余的糖可以转化为非必需氨基酸，而多余的氨基酸可以贮存 B．脂肪和蛋白质的分解代谢强度受糖类分解代谢强度的制约
浮C．肾上腺素的分泌受下丘脑直接控制，与血糖浓度无关 海游丙
洋生D．胰高血糖素促进肝脏和肌肉细胞的糖原分解为葡萄糖 中物鱼- 7．右图纵向表示海洋不同深度中鱼类的食物分布状况，曲线甲、乙、
类的底丙分别表示三种鱼的数量变化。下列对此图的分析，错误的是（ ）
乙 食栖A．海洋中的鱼类具有垂直分层现象B．此图表明鱼类对食物的竞争状况 物生物C．此图表明海洋中鱼类的捕食状况D．此图表明海洋中鱼类的共生关系 分甲 布海- 8．在寒温带地区，一场大火使某地的森林大面积烧毁，在以后漫长时底生间中，在原林地上依次形成了杂草地、白桦为主的阔叶林、云杉为 物主的针叶林，这种现象称为（ ）
种群数量
A．物种进化 B．外来物种入侵 C．群落演替 D．垂直结构 9.生产单克隆抗体时，在培养基中加入某种试剂能筛选出杂交瘤细胞，该试剂的作用是（ ）
A．能选择性抑制骨髓瘤细胞的DNA复制 B．能阻止淋巴细胞的原癌基因被激活
C．能抑制淋巴细胞的DNA复制 D．能阻止杂交瘤细胞核糖体上所有蛋白质的合成 10．若以鸡蛋蛋白液为材料进行蛋白质鉴定实验，发现蛋白液与双缩脲试剂发生反应后会粘固在试管壁上。下列关于这一现象形成原因的描述中正确的是（ ）
A．鸡蛋蛋白液稀释不够，搅拌不匀 B．只添加了双缩脲试剂A，未添加双缩脲试剂B
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