教 案
授课年级：八年级 教师：路宏伟 授课时间：第18周 教材内容：腰旗橄榄球——传球练习、分位置练习、进攻练习 教学目标： 认知目标：让学生明确商场位置，明确职责。 技能目标：进一步提高传球质量熟悉球性。 情感目标：培养学生团队合作意识及人际交往能力，使他们体验到橄榄球运动的乐趣。 本课重点：位置练习。 难点：跑位的攻守转换。 预期程序 活动内容 教学意图 组织教法与要求 目标 组织队形： 初步创设一．体委整队，报告 ×××××××× 建立情境人数，师生问好。 ×××××××× 运动ΟΟΟΟΟΟΟΟ 激发二．课的内容 表象· ΟΟΟΟΟΟΟΟ 激发兴 趣 三．检查服装，安排△ 学习 1’ 要求： 见习生。 兴趣 快、静、齐，精神面貌好。 一．队列练习 1.稍息、立正、向右 看齐。 2.队列跑步。 分队跑——错肩跑主动——并队跑 参与 进入 角 色 二．徒手操 8’ 1．肩部运动 2．扩胸振臂 3．体转运动 4．体前屈 5．弓步压腿 6. 手指手腕关节 7．原地高抬腿跑 练习队形： 激发学生动作整齐 协调一致 练习情趣△ 进行热身要求：精神饱满、口号洪亮、活动 动作迅速。 体操队形： ×××××××× ×××××××× ΟΟΟΟΟΟΟΟ · ΟΟΟΟΟΟΟΟ △ 教法：教师讲解示范，学生随口令练习。 要求:动作到位、有力度。 1．行进间地传、接传球同学组织教法： 球 与跑动同9．讲解示范。 10． 学生分组练习教师学配合默 巡视指导。 契 要求：注意力集中，传球到 位、跑动积极。 身体各关节充分活动开 快速摆脱防守掌握跑动技巧
合作 学练 掌握 技 能 32’ 2分位置练习 3分组进攻练习 一．放松整理 掌握 正确? ? × × 传球? ? 手型? ? 手指? ? 提高学生拨球对位置的在场地中针对四分卫、中卫、外的方接手、跑锋守卫等位置进行跑位认识。 法及练习 发力的顺序。 课后小结让学生交流心得。 身心1.深呼吸 放松2.拍打放松 交流二．课后小结 分 享 三、师生再见 4’ 四、收还器材 教 具 1．腰旗32幅 2．橄榄球16个 3.标志物4个 4.橄榄球模型 练习队形： ×××××××× ×××××××× ΟΟΟΟΟΟΟΟ ΟΟΟΟΟΟΟΟ △ 要求： 放松充分，收还器材时轻拿轻放，爱护公物。 在交流中学会接纳他人 运 动 量 曲 线 预 计 练习密度预计 （35——40）% 课后小结：
教 案（下学年）
授课年级：九年级 教师：路宏伟 授课时间：第2周 教材内容：腰旗橄榄球——传球练习、一对一防守练习 教学目标： 认知目标：了解防守的意义，提高学生的防守意识。 技能目标：掌握一对一防守的方法。 情感目标：培养学生团队合作意识及人际交往能力，使他们体验到橄榄球运动的乐趣。 本课重点：位置练习。 难点：跑位的攻守转换。 预期程序 活动内容 教学意图 组织教法与要求 目标 组织队形： 初步创设一．体委整队，报告 ×××××××× 建立情境人数，师生问好。 ×××××××× 运动ΟΟΟΟΟΟΟΟ 激发二．课的内容 表象· ΟΟΟΟΟΟΟΟ 激发兴 趣 三．检查服装，安排△ 学习 1’ 要求： 见习生。 兴趣 快、静、齐，精神面貌好。 一．队列练习 1.稍息、立正、向右 看齐。 2.队列跑步。 分队跑——错肩跑主动——并队跑 参与 进入 角 色 二．徒手操 8’ 1．肩部运动 2．扩胸振臂 3．体转运动 4．体前屈 5．弓步压腿 6. 手指手腕关节 7．原地高抬腿跑 练习队形： 激发学生动作整齐 协调一致 练习情趣△ 进行热身要求：精神饱满、口号洪亮、活动 动作迅速。 体操队形： ×××××××× ×××××××× ΟΟΟΟΟΟΟΟ · ΟΟΟΟΟΟΟΟ △ 教法：教师讲解示范，学生随口令练习。 要求:动作到位、有力度。 1胯下传球练习 两人一组进行练习 传球同学2．多人一组一人传组织教法： 与跑动同球练习 11． 讲解示范。一人跑动学配合默 其他人定点街球再传于契 跑动学生。 身体各关节充分活动开 运用规则练习
合作 学练 掌握 技 能 32’ 3一对一防守追逐练习 通过追逐练习提高学生的防守进攻的意识 课后小结让学生交流心得。 12． 学生分组练习教师 巡视指导。 要求：注意力集中，传球到位、跑动积极。 ? × × ? ? ? ? ? ? ? ? ? 如上图 方法：一对一近距离站位，听信号跑出追逐者撕下旗为胜。 一．放松整理 身心1.深呼吸 放松2.拍打放松 交流二．课后小结 分 享 三、师生再见 4’ 四、收还器材 教 具 1．腰旗32幅 2．橄榄球16个 3.标志物4个 4.橄榄球模型 练习队形： ×××××××× ×××××××× ΟΟΟΟΟΟΟΟ ΟΟΟΟΟΟΟΟ △ 要求： 放松充分，收还器材时轻拿轻放，爱护公物。 在交流中学会接纳他人 运 动 量 曲 线 预 计 练习密度预计 （35——40）% 课后小结：
教 案
授课年级：九年级 教师：路宏伟 授课时间：第4周 教材内容：腰旗橄榄球——传球练习、规则及教学赛 教学目标： 认知目标：了解比赛规则明确场上位置。 技能目标：初步掌握进攻防守的方法。 情感目标：培养学生团队合作意识及人际交往能力，使他们体验到橄榄球运动的乐趣。 本课重点：位置练习。 难点：跑位的攻守转换。 预期程序 活动内容 教学意图 组织教法与要求 目标 组织队形： 初步创设一．体委整队，报告 ×××××××× 建立情境人数，师生问好。 ×××××××× 运动ΟΟΟΟΟΟΟΟ 激发二．课的内容 表象· ΟΟΟΟΟΟΟΟ 激发兴 趣 三．检查服装，安排△ 学习 1’ 要求： 见习生。 兴趣 快、静、齐，精神面貌好。 一．队列练习 1.稍息、立正、向右 看齐。 2.队列跑步。 分队跑——错肩跑主动——并队跑 参与 进入 角 色 二．徒手操 8’ 1．肩部运动 2．扩胸振臂 3．体转运动 4．体前屈 5．弓步压腿 6. 手指手腕关节 7．原地高抬腿跑 练习队形： 激发学生动作整齐 协调一致 练习情趣△ 进行热身要求：精神饱满、口号洪亮、活动 动作迅速。 体操队形： ×××××××× ×××××××× ΟΟΟΟΟΟΟΟ · ΟΟΟΟΟΟΟΟ △ 教法：教师讲解示范，学生随口令练习。 要求:动作到位、有力度。 一、两人一组传球练 练习队形： 习 组织教法： 1．分成两组复习传接球技术 2．运用教具演示橄榄球旋转 规律。 3．示范传球时发力的顺序。 身体各关节充分活动开 运用规则练习