由于年纪的关系, 她的性别尚未分化完成,因此, 画面的自我形象趋于中性化. 她已画出了瞳孔, 显示自我的觉察正在发展. 她的双眼直视前方是很正常的现象; 鼻子是用来熟悉外界的原始器官, 她用两个圆圈鼻孔代替它, 可见孩子非常注意食物来源与结识伙伴; 嘴巴画得很大, 表示她的沟通方式是比较顺畅的.
脖子的出现, 意谓头部(智力)与身体(感觉)之间的互动能做良好的连结, 她已经能够有意志做出任何决定了.至于脖子上的黑点,有可能是喉咙不舒服的象征.
她的身上穿着盖满图案的衣服, 女孩爱漂亮的天性在此展露无遗. 此外, 她的手脚部分都以线条加圆点表示, 这是受到年龄限制的表达方式, 没有什幺问题.
我们从她的自画像里, 得知女孩正充满乐趣去探索外面的世界了.
图三: ―个七岁男孩所画的自我形象画.
艺术心理分析如下:
大约从七岁开始,儿童会以较具象的方式画出他们现在的样子. 画面中孩子的脸部特征非常耐人寻味, 右侧的伤痕也许是对自我形象的不满意象征物,或者是模仿某个动漫人物的酷样.
他的嘴里有三角形的锋利牙齿, 可以吃较为坚硬的食物, 隐喻了攻击性的心理作用. 藉由嘴巴,孩子可以表达出他的内在愤怒、难过与恐惧的内在经验. 下方的血滴是完成行动后的重生结果, 那是破坏之后的心理建设.
他的手指呈现锯齿状, 与牙齿相互辉映,也是—种对外攻击的信号, 由于左右的手指数目并不相同, 容易产生内心的不平衡, 而导致行动上的矛盾冲突. 脚下的鞋子稳定性不错, 足够支撑他继续往前迈进自我成长的脚步.
他的后方是—座城堡, 如果能自由进出, 减少多余的限制, 相信孩子的面容, 将是―番新貌.
图四: ―个十―岁男孩所画的自我形象画.
艺术心理分析如下:
他的帽顶图象造形是对称显现的, 帽沿部分以曲线的造形颜色组成的图案, 这种构图方法是和他的年纪有关的, 也符合该年龄段的艺术创作方式.
帽子朝左侧方向, 并摭住了半边脸, 只露出了叨了烟的嘴巴. 此刻的他已步
入前青春期, 逐渐告别了儿童期, 我们从帽沿朝左可以得出此—信息. 此外, 帽子摭住了半边脸, 这是保护自己隐私权的暗示作法. 接着, 看到一个叨了烟的嘴巴朝向右侧, 可见他已具有男子气概的想法, 在此也表露无疑.
他身上侧背了一把蓝色宝剑, 那是独行侠的象征物, 也表达了孤独与不被(爱)接受的感觉. 红色的肩带意谓着内心的狂热, 急需要改变现状, 其中的圆形红色是生命与死亡的连结颜色, 表示童年已逝, 青春期渐至的投射. 英文字母R是他名字的缩写, 这是自我认同的标记, 它的黄色是从死亡复话的颜色.
他全身上下的黑色衣着, 是心理固执与逆反的象征. 尤其在遭遇到不如意或沮丧的事情时, 孩子也会用大量的黑色来隐藏自己的情绪. 至于身体中间带有头骨图案的腰带, 则是男性刚强特质的强调语气.
重要的特征在于双手的紧握状态, 它们的比例过小, 显示出他在自控方面还有待加强, 个性有些急躁. 虽然他想约束自己, 但有点力不从心, 因此, 作为家长的, 需要以宽容的心, 接纳孩子艰困的成长之路.
图五: ―个十二岁女孩所画的自我形象画. (她正准备出国当小留学生)
艺术心理分析如下:
她的身体比例是适当的, 这是—幅完整的自画像. 她的头上有顶西方的绅士帽, 它凸显了人格特质, 她已经很清楚知道自己需要溶入西方世界的礼仪规范.