教师的人格是进行教育的基石
——师德教育学习体会
厦门一中 崔竹君
爱因斯坦说：使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。 这五天的新教师培训课程让我收获了很多，作为一名刚刚迈入教师行业的新人，面对这份被称为太阳下最光辉的职业，有期待有抱负也有困惑。“学为人师，行为世范”的校训陪伴我走了四年，并且最终让我选择了教师这份普通却又分量很重的职业。教师是个普通的职业，它的普通在于它只是三百六十行中的一行，和天底下所有的工作一样需要有人去做，可以给人提供生活支持；但它又是那么特殊，当教书和育人画上等号的时候，所有的一切平凡都变得不再平凡，教师这份职业的特殊性可能正在于它面对的不是一堆文件、一群顾客、一串数据，而是一个一个具有独立思想的人，这些人每一个都是这世上独一无二的存在，他们不是要被处理的文件，也不是要你服务的顾客，更不是一串没有生命的数据。他们是一群渴求知识的人，希望从老师这里获取遨游知识海洋的秘诀；他们是一群需要情感沟通和交流的人，希望从老师这里得到赞许与理解；他们是一群在不断犯错中不断成长的人，需要从老师这里得到正确的批评与指导；他们是一群让老师费尽心血牵肠挂肚的孩子。教师职业的特殊性正在此，教书是工作，育人是天职。十年育树，百年育人。选择了这份职业之后，我才开始真正的去思索这句话，根不稳树不直，树不直最多是不美观，但是人若不直，可能就是一辈子的后悔与无法挽回。
伟大的苏联教育家苏霍姆林斯基曾指出：“教师的人格是进行教育的基石。”正因为我们承担着行为世范的神圣使命，所以我们的道德品质便显得尤为重要。师德是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。教师的影响对于学生是难于估算的，孔子很早就已告诉我们：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”身正则令行，更可怕的是身不正不但令不能行，甚至可能会导致学生的有样学样，那就不是育人而是毁人。所以我们要加强自身修养，先让自己的身正德高，才能坦然地运用我们的丰富多彩的教育方法去教育学生，引导
他们成才。正如陶行知先生说的那样：“要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。”共做、共学、共守，带着这样的理念，遵循着这样的职业道德，即使未来将会面临辛苦的挑战，但是我们也能一步一步走好走踏实，因为我们谨记着这份平凡而特殊的职业有着不可替代的神圣使命！
新教师岗前培训学习心得
厦门电子职业中专学校 谷林玉
作为厦门市教育局08届的新教师，我感到非常荣幸和自豪，很荣幸地成为厦门市新教师队伍中的一员，开始了自己人生的新征程。厦门市教育局为了使我们新教师尽快适应教学工作于8月19-8月23日，特地对我们进行了为期一周的岗前培训。感谢市教育局举办了这次新教师的岗前培训，给予了我们这个宝贵的机会，让我们能够以一个全新的视角来认识教师这个职业。
本次培训的对象是今年市教育局新聘的近900名中小学、职教、幼儿园教师。培训内容十分丰富涉及新教师入门专题、规范教育收费的有关问题、基础教育课程改革通识培训、教育和教师相关法律法规、教师职业道德、班主任工作讲座、安全教育、教师心理健康及维护等内容。通过培训，我得到了很大的收获。
忘不了市教育局领导热情洋溢的讲话，他从大局的角度出发，为我们介绍了厦门市教育的辉煌成就，还展望了三项主题活动。使我们新老师对厦门的近年教育业情况有了更深步的了解。我认为只有一个代表人民的政府能够关注教育、注重教育。教育这个行业才有前途，国家的未来才有希望。幸运的是厦门市的教育一直受到政府的重视，厦门的经济条件优越，这也更好的为我们教育事业发展提供了很好的平台，更多的为我们以后创业创造机会。我们一定会依靠政府的教育
政策，抓住这个举国兴教的机遇，在为厦门市教育奉献青春的同时，也让自己得到进一步的发展和完善。
细细回味这几天的学习生活，每一天紧凑的安排，每一次不同类型的讲座，都让新鲜的知识充实我们的脑子。不同老师的讲话，他们所坚持的理念，犹如一粒粒种子播种在我心间，要使她们发芽，茁壮成长，开花结果，则需要我在今后的工作中播洒辛勤的汗水。这不仅是我的愿望，也是我所要努力的目标。
8月19日下午，我们听了市教育局任勇局长的讲座，感触很深。任局长同时也是厦门市一中校长、特级教师，任局的讲话主要围绕“走向卓越，为什么不？”这个话题展开，包括走向卓越的“名师观”、“教学观”等内容。任局的讲话平和实在、细致入微，那点滴的建议、善意的提醒如清澈泉水般涌入我们的心窝，对于我们新教师来说，这无疑是一场及时雨，浇灌着我们，让我们感受了一场前所未有的洗礼。因为年轻，所以拥有。任局当时热情洋溢的讲话，现在脑海依然清晰可见。
我们面临的是新、旧课程理念交替的变动。市教科院李依铭给我们进行了基础教育课程改革通识培训，教师知识更新的加快，社会对教师的期待也越来越高。我们的任务也会更加艰巨，所以，我们绝对不可以掉以轻心，在各种诱惑和挑战面前，坚定自己的信念，以热情和爱心投入到教育工作中去。
师德是教师智慧之道，教育成功之窗。集美中学刘校长在“优秀教师的特质”讲话中谈到了师德师风这方面内容。他让我懂得要言传
身教，要以人格教人格，要处事公正并善待每个学生，站在学生的立场去理解学生的行为，去关注那些后面的学生，把教师的爱无私的奉于他们，给予他们最好的沃土，浇灌他们成长。刘校用了很多鲜明生动的生活实例，来阐述师德师风的理念，告诉我们要严以律己、善待学生，更强调了师爱无声是教师职业道德的核心内涵。
虽然只有五天的培训，却让我经历了最为彻底的灵魂净化。培训的时间虽然短暂，但收获颇为丰富。培训不仅极大地丰富了我们的教学知识和教学理论，使我们明白了作为一名教师应具备的心理素质，初步掌握了备课方法，了解了课程设计的规律和技巧以及怎样快速提高教学技能；同时也更新了我们对教师职业的落后观念，教学活动中学生不再扮演被动接受的角色，而是主动探究、思考的学习者。 再次感谢教育局给我们精心准备的新教师岗前培训，新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，教育局组织这次岗前培训就是一面很好的旗帜，在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。一切工作都需要实践来证明，成功＝艰苦的劳动＋正确的方法，在今后的工作中，我将以本次培训精神作为指导，以自己的实际行动来为文中做贡献，实现自身价值。