SrcDatabase-来源库: CJFD2012
Title-题名: 论新课改背景下高校师范类美术专业学生素质培养的重要性和实施建议 Author-作者: 李亦扬;
Organ-单位: 贵州师范学院艺术学院; Source-文献来源: 大学教育
Summary-摘要: 新课改背景下美术教师的角色进行了转变,同时也面临新的挑战。首先美术教师应明确艺术教育的目的。柏拉图曾说:\艺术应为教育的艺术\。培养一名艺术教师,他应该首先是一名教师,再是艺术教师,最后才是音乐或美术教师。这样的教师只有加强自己的人格和道德修养,奠定宽厚的人文素养基础,注重教师专业成长与基础教育紧密结合,才能适应未来教育的需要。
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Title-题名: 新课改背景下高中文言文教学策略研究 Author-作者: 高婷华;
Organ-单位: 南京师范大学教育科学学院; Source-文献来源: 教育观察
Summary-摘要: 新课改强调突破注重知识传授的传统教学方式,转向注重提高学生自主学习和合作学习的能力。语文作为重要的交际工具,具有人文性和工具性相统一的特点。教师不仅要培养学生的语文应用能力和语文素养,更要培养学生的语文审美能力和探究能力。这对教师教学策略提出了全新的要求。在新课标的背景下对高中文言文教学进行策略研究也就十分必要。
SrcDatabase-来源库: CJFD2011
Title-题名: 新课改背景下的中学历史课堂教学初探——基于农村初中历史教学现状的思考 Author-作者: 杨伟;白前静;段谟发;梁娟;吴境; Organ-单位: 长江师范学院历史文化与民族学院; Source-文献来源: 沧桑
Summary-摘要: 新课程改革实施以前,中学历史的教学任务是让学生掌握基本的历史知识,对学生进行思想教育和能力的培养。新课改推行之后,中学历史课教学的主要目标和功能是培养学生学习历史、探讨问题和解决问题的能力以及加强对学生的人文素养、民族情感和爱国热情的培养。但是在新课程改革推行的过程中,农村中学的部分历史教师穿新鞋、走老路,名义上进行新课改,实际行动中却泥古不化,仍旧把\让学生掌握基本的历史知识\等作为自己的教学目标,新课改形同虚设。因此,作为一批立志未来从事历史教学工作的师范生,就如何在新课改的环境下进行历史课堂教学提出自己的一些见解。
SrcDatabase-来源库: CAPJ2014
Title-题名: 新课改背景下农村小学生音乐兴趣培养探索 Author-作者: 陈海燕
Organ-单位: 重庆市开县郭家镇中心小学 Source-文献来源: 现代阅读(教育版)
Summary-摘要: 随着新课改的实施,以及素质教育的提出,对于学生们的音乐素养有了新的要求,特别是农村小学生们的音乐教育,培养学生们对于音乐的兴趣,为学生们以后的音乐学习打好基础,同时也有利于学生们的全面发展,通过对音乐的学习和感受,享受生活和学习。因此就要求教师们加大对农村小学生们音乐的重视程度,同时还要提高农村音乐教师们自身的音乐素养,不断地创新和探索可以激发学生们学习音乐兴趣的教学方式。
SrcDatabase-来源库: CJFD2013
Title-题名: 新课改背景下地方师范院校复合型人才培养研究 Author-作者: 蔡莉;
Organ-单位: 绵阳师范学院教务处; Source-文献来源: 绵阳师范学院学报
Summary-摘要: 新课改是否取得成功,达到预期目标,教师自身的人文素养、知识结构、职业技能、思维方式、创新精神等综合素质在这新一轮基础教育课程改革中举足轻重。我国的地方师范院校主要承担了培养基础教育师资的重要职责,肩负着未来教师在人文素质、业务素质、创新能力等方面和谐健康发展的历史使命。因此,各地方师范院校要以基础教育改革为契机,
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面向新课改的需要培养人才,从完善课程体系,走课程设置综合化之路,开创\双学位\重视教师职业技能培养,增强学生综合实践技能训练,更新教师教育理念、改进教学方法,倡导自主、探究、合作的学习方式等方面着手,立足地方经济文化发展与需求,培养适应新课改需求的综合素质高而全面的复合型人才。
SrcDatabase-来源库: CJFD2014
Title-题名: 新课改背景下的初中语文诗歌教学探析 Author-作者: 白云飞;
Organ-单位: 重庆市黔江区阿蓬江镇初级中学; Source-文献来源: 科学咨询(科技·管理)
Summary-摘要: 诗歌是初中语文教学的重要组成部分,对于培养学生语言能力以及文学素养具有重要意义。在新课改背景下,怎样开展语文诗歌教学,提高教学质量成为了初中语文教学重要的研究内容。为了更好的开展诗歌教学,教师必须要认真研究诗歌特点,并结合初中生身心特点来进行教学,在激发其参与兴趣的同时,提高教学质量。本文对初中语文诗歌教学实施策略进行了分析。
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Title-题名: 浅谈新课改背景下多媒体在地理教学中的应用 Author-作者: 李瑞;
Organ-单位: 福建师范大学地理科学学院; Source-文献来源: 新课程研究(下旬刊)
Summary-摘要: 多媒体的大量出现,一度改变了教学的传统教法。多媒体为地理教学注入新鲜的血液,成为教师的新宠,尤其是新地理教师更是对多媒体情有独钟,甚至陷入一种每节课都必须使用多媒体的误区。教师过度注重、依赖多媒体,在制作和使用的过程中出现一系列问题,阻碍了新地理教师的成长,也不利于新地理教师专业素养的培养,文章就新地理教师与多媒体的应用方面的问题进行了浅析。
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Title-题名: 基础教育英语教师教学能力及其发展研究 Author-作者: 周启加
Source-文献来源: 上海外国语大学
Summary-摘要: 本研究以“结构性教师能力理论”、“教师能力三维度理论”及“基准性-鉴别性的二维教师胜任力理论”三大理论体系作为基本理论框架，利用文献研究法、案例研究法、访谈研究法及对比分析法对设定的问题展开研究。从基本理论依据、现有研究成果及优质教学实录与优秀教师案例中析出基础教育英语教师教学能力的构成，再对取得这些能力所要经历的现实途径进行详细论述，建构了在目前情况下基础教育英语教师教学能力发展的基本模式。最后，对教师教学能力的评价进行了论述，从而获得英语教师教学能力发展的有力保障，为教师和教学管理者提供参考。 基础教育英语教师教学能力及其发展既具有一般教师教学能力的共性，但其特殊性却是值得我们全面、...
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Title-题名: 从体育教科书和专著的立论基础看体育思想的演化 Author-作者: 金光辉
Source-文献来源: 华东师范大学
Summary-摘要: 本文以体育教科书和体育专著为研究素材,以考查其立论基础为切入点,提炼蕴含其中的体育思想并梳理其相应的演化脉络,通过深入解析各色体育思想,企望对体育其事有更真切的认识。本文的基本立场是坚持以竞技为主导的体育整体观。 在考查中小学体育教科书时,我们特别关注当时的体育课程标准或体育教学大纲,因为这些都是编写教科书的指导思想。考查学校体育教科书主要是梳理主流体育教学思想的演化路径,我们将百余年来的学校体育发展历程大概分为军国民主义时期、自然主义时期、政治为纲时期、增强体质时期、健康主导时期等几个主要时段,并分别对当时的教科书进行了细致考查。在考查体育专业教科书之前,我们对体育理论的核心部分进行了...
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Title-题名: 走向公平—中国农村学校艺术教育的调查与行动研究 Author-作者: 万丽君
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Source-文献来源: 东北师范大学
Summary-摘要: 党的十六大以来,在全面建设小康社会的宏伟目标指引下,学校艺术教育作为我国教育事业的一个重要组成部分,进入了新的发展时期。随着素质教育在当代的不断推进,作为美育的基本途径和主要内容的艺术教育也在改革与发展中呈现着日新月异的变化。然而,在我国广大农村地区的学校艺术教育水平仍与城市存在着明显的差距,有许多问题亟待解决。这些问题在一定程度上影响了农村义务教育的优化发展和人才资源强国的建设,成为了制约与阻碍我国基础教育质量全面提升的瓶颈。 艺术教育是面向全体学生的教育,平等地接受艺术教育是每个学生应有的权利,让每一个学生都成为艺术教育的受益者是公平教育的要求和体现。但如何使每个学生都有机会感悟艺术...
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Title-题名: 西南农村义务教育三级课程实施研究 Author-作者: 王标
Source-文献来源: 西南大学
Summary-摘要: 2001年秋季正式开始实验的第八次基础教育课程改革(简称新课改)给义务教育发展注入了新的活力,新理念、新模式、新方法使学校教育焕发了新的生机。十年过去了,新课改实施之初所倡导的新理念、新模式、新方法实施得如何?尤其是在经济、文化、教育发展水平等方面都较为落后的西南农村地区实施得如何?多年来一直被忽视,这需要全面的实证研究,国家也亟需这方面翔实的研究报告。在这种背景下,本研究选取了新课程实施中的亮点和难点环节——三级课程(国家课程、地方课程和校本课程)实施作为关注的焦点,并以西南地区云南、贵州、四川、重庆、广西等五省份农村地区作为样本。 三级课程作为核心概念,从字面理解即为国家课程、地方课...
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Title-题名: 高考公平问题的伦理审视与实证研究 Author-作者: 张和生
Source-文献来源: 中南大学
Summary-摘要: 高考关系到入学起点公平和教育资源、机会分配公平,是教育公平的重要方面。在我国独特的体制环境和文化语境中,高考已成为一个超越教育的社会密切关注的公共问题。本文从行政伦理的视角全面审视我国高考制度,运用理论与实证、定量与定性研究相结合的方法,系统阐述高考公平价值的实质及其伦理规范,深入分析高考公平问题的现状及原因,从社会管理创新的角度提出多元化高考改革模式及相关政策建议,力求回答高考改革的理论和现实问题；同时对高考公平性评价进行探索,为教育制度伦理评价提供实践范例。 随着利益诉求和人才需求多元化,高考制度弊端日益突出。人们要求改革的呼声不断也争议不断,改革难以形成共识,陷入“头痛医头,脚痛医...
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Title-题名: 教学设计的理性及其限度 Author-作者: 王春华
Source-文献来源: 山东师范大学
Summary-摘要: 教学是一种有目的、有计划、有组织的活动。为了保证教学目的的达成和教学活动的顺利进行，需要提前制定教学计划。教学设计就是制定教学计划的一种工作或活动。准确地说，教学设计是指教师以完成一定的教学任务和优化教学效果为目的，以教学系统及其活动为对象，运用系统方法，分析教学问题和制约条件，选择并确定教学实施方案的活动和过程。通过教学设计，教师制定教学活动据以展开的实施方案，使得教学活动可以有计划、有步骤和有效率地展开，直到达到规定的教学目标。教学设计对于教学的重要性是不言而喻的。任何一名教师，都必须具有正确的教学设计观念，掌握综合的教学设计方法，具备较强的教学设计能力。这是教师胜任其工作的重要前提，是教...
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Title-题名: 城乡一体化背景下农村小学课堂教学个案研究 Author-作者: 邹天鸿
Source-文献来源: 东北师范大学
Summary-摘要: 随着我国城乡一体化发展进程的加快，农村在政治、经济、文化等领域都在发生着日新月异的变化，教育也在城乡一体化的进程当中不断发生着改变，农村小学的课堂教学作为农村教育的主要载体之一，它在社会变革的背景下发生着什么样的变化，是值得教育研究者关注的问题。对农村小学课堂教学特征的描绘能够有助于我们正确认识当前农村小学教学的现状，为促进教育均衡发展做出正确的判断与决策。 本文为了突出城乡一体化的背景，特将研究范围限定在受
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城乡一体化建设进程影响明显的城市近郊农村地区。本研究意在通过对处于这一地域环境中的农村小学课堂教学特征的描画来探寻农村小学课堂教学的影响因素，从而增强对城乡一体化背景下农村教学的关注...
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Title-题名: 中美高中学业水平考试多维比较研究 Author-作者: 李欣
Source-文献来源: 华东师范大学
Summary-摘要: 随着知识经济时代的到来,世界各国的竞争更多地表现为人才的竞争,教育肩负着为各国培养优质劳动力资源的重任,它对国家发展与繁荣的作用受到前所未有的重视。为了在新的经济格局中获得或保持优势地位,世界范围内各国都进行了旨在提高国家竞争力的教育改革。因高中教育的特殊性,普通高中的教育改革尤其受到各国关注。普通高中教育对各国人才和国家的可持续发展,具有“固本强基”的作用。高中学生面临分流,普通高中教育首先肩负着为社会输送合格劳动力的重责,要向社会负责,保证所培养的学生符合社会发展对劳动力知识和技能的基本需求；普通高中教育还肩负着向高等学校输送合格生源的重责,要向高等学校负责,保证所输送的学生已经具备了进一...
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Title-题名: 比较视野下贵州省高中课程改革策略研究 Author-作者: 邹联克
Source-文献来源: 西南大学
Summary-摘要: 普通高中教育作为基础教育的重要组成部分,衔接着义务教育和高等教育,其教育质量和水平不仅决定着高等教育的生源质量,而且影响着社会劳动力的实际状况。在当代教育改革的大背景下,世界各国非常重视高中阶段的教育改革,把高中课程改革作为改革的核心内容。我国2004年启动了新一轮的高中课程改革,贵州省于2010年秋季进入课程改革实验。基于国际视野,从课程改革策略的理论出发,寻求欠发达省域——贵州省的高中课程改革策略,不仅有助于拓展高中课程改革的研究领域,进一步丰富课程改革理论,丰富高中课程改革研究的方法论视野,也有助于增强课程改革的针对性和实效性,有助于学校、教师、学生和家长提高认识并真正融入课程改革。 ...
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