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据的那种同样的权利来恢复自己的自由，所以人民有理由重新获得自由的，否则别人当初夺去他的自由就不是毫无根据的了。社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权利。然而这项权利决不是出诸自然的，而是建立在约定之上的。
——《社会契约论》 材料二 如果立法权与行政权掌握在一个机关手中的话，那么颁布法律的机关同时也执行法律，这样一来就不会严格遵守法律中的规定，就会破坏法律，国家就将落到暴政下面，而专制制度的弊害就在这里。如果在一个机构中同时集中司法权和行政权，那么也将同样流于专制。那时法官将成为压迫者，因为他既是法律监督者，又是法律执行者。同样地，如果司法权与立法权集中于一个机构，法官在判决案件时，将不会严格遵守法律，因为法律就是自己制定的，他可以改变法律的内容。
——刘祚昌、王觉非《世界史·近代史编》
材料三 参考书目
书 名 《中国近代思想史论》 《文艺复兴史纲》 《法国革命史》 作 者 李泽厚 陈小川 马迪厄 出版社 人民出版社 人民大学出版社 商务印书馆 请回答：
（1）材料一、二是否可以作为研究启蒙运动的史料？结合材料内容说明其理由。（5分） （2）作为资料，你认为材料一和材料二哪个史学价值更大？为什么？（2分） （3）如果要对启蒙运动作进一步的研究，在材料三所列书目中你倾向于选择哪一部？说明你的理由。（2分） 答案 （1）可以。（1分）材料一的观点是人民主权、社会契约；材料二的观点是三权分立。都属于启蒙思想内
容。（4分）
（3）材料一；材料一属于原始材料。（2分） （4）（任答其一即可）（2分） 选《中国近代思想史论》，理由：启蒙思想是近代中国先进思想的理论来源 选《文艺复兴史纲》，理由：启蒙运动是对文艺复兴的继承和发展 选《法国革命史》，理由：启蒙运动为法国大革命作了思想准备
题组二
一、选择题
1．(2010.安徽省蚌埠二中期中考试）古希腊智者学派的出现，表明人类第一次意识到自己是自身所属社会的审判者，人有资格、有力量，也有权利重新规范自己的生活，这是原始宗教和自然统治之下人类自我意识的第一次觉醒，是西方人文精神的起源。这种理论是
A．水是万物的本原 B．感觉即知识 C．人是万物的尺度 D．知识即美德 答案C
2. (2010.安徽省蚌埠二中期中考试）彼特拉克说：“我不想变成上帝，或者居在永恒中??属于人的那种光荣对我就够了。这是我祈求的一切，我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。”以上观点反映了
A．重视人的价值，崇尚人性 B．反对人们对现世生活的追求 C．反对个人私欲的膨胀、泛滥 D．维护教会的神学和世俗权威
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答案A
3. (2010.安徽省蚌埠二中期中考试）卢梭说：“社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权利，然而这项权利决不是出诸自然的，而是建立在约定上的。”这句话体现的观点是
A．自然权利说 B．社会契约论 C．公共意志论 D．三权分立学说 答案B
4. (2010.安徽省蚌埠二中期中考试）西方学者评价1832年英国议会制度改革是具有革命意义的变革，这是因为
A.无产阶级赢得了被选举权 B.推翻了斯图亚特王朝统治 C.工业资本家渐入政权中心 D.垄断资本控制了国家政权 答案C
5、(2010.福建省三校期中联考)彼特拉克说“我不想变成上帝，或者居住在永恒中??属于人的那种光荣对我就够了。这是我祈求的一切，我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。”他这种思想产生的根本原因是（ ） A．智者运动的兴起 B．人文主义思想的出现 C．启蒙运动的影响 D．资本主义萌芽的产生和发展
答案D 6、(2010.福建省三校期中联考)与中国明末清初产生的早期反封建色彩的民主启蒙思想相比，欧洲启蒙运动时期的突出特征包括( )
①代表早期资产阶级利益和要求 ②从法律角度论证社会变革的合理性 ③反对君主专制 ④强调“公民意识”
A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 答案B 8、(2010.福建省三校期中联考)西方历史学家指出：“当人们谈及最近几代人中被传入日本等东方国家的西方文明时，我们不是指希腊罗马哲学和人文主义思想，也不是指日本的的基督教化，而是指在17世纪后半叶开始改变西方面貌的科学、思维模式和文明的所有工具。”这里的“开始改变西方面貌的科学、思维模式和文明的所有工具”是指（ ）
A．牛顿创立经典力学 B．瓦特改良蒸汽机
C．达尔文生物进化论 D．爱因斯坦相对论 答案A
9．(2010.福建省厦门外国语学校月考) “比较”是历史学习和研究的一种重要方法。穿越时空，轻拂史尘，我们不难发现《中华民国临时约法》和美国“1787年宪法”
A．都是民主与封建专制斗争的结果 B．都使本国走上了独立自主的发展道路 C．都是：工业近代化的产物 D．都深受法国启蒙思想的影响 答案D 10．(2010.甘肃省天水一中段考)迪亚士在谈到海上探险的目的时说：“是为了像所有的男子汉都欲做到的那样，为上帝和陛下服务，将光明带给那些尚处于黑暗中的人们。”这句话表明新航路开辟的一个重要目的是（ ） A．将西方的天主教传播到东方 B．传播西方的工业文明 C．把欧洲的科学精神带到东方 D．促进欧洲资本主义的发展 答案A
11．(2010.甘肃省天水一中段考)在文艺复兴时期代表人物的美术作品中，也有许多以《圣经》故事为题材的，这些杰作与神学宗教画的最大区别是 （ ） A．揭露教会的腐败与神学的荒谬反动 B．倡导民主改革与反抗精神
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C．宣传宗教改革与激进思想 D．表现现实生活与真实的人物形象 答案D
12．(2010.甘肃省天水一中段考) “和启蒙学者的华美语言比起来，‘理性的胜利’建立起来的社会制度和政治制（ ）
A．启蒙运动没有产生实际效果 B．资本主义制度充满矛盾走向腐朽 C．表达了人们对社会现状的强烈不满 D．合乎理性的社会不可能存在
答案C
13．(2010.江苏省姜堰罗塘中学期中考试) “人是万物的尺度”，是古希腊智者学派哲学家普罗泰戈拉一句名言。它之所以能够成为名言，主要是因为
A．它认为人类本身的判断是宇宙万物最后的标准 B. 其劝告人类与自然分道扬镳 C. 它强调了人的决定作用
D. 在价值观上,它对那个时代以及后来的文艺复兴运动都产生了深远的影响 答案D
14、(2010.江苏省姜堰中学月考）“万物的存在与否，事物的形态性质，全在于人的感觉。一阵风吹过，有人觉得冷，有人觉得凉爽。难受与惬意，全在于人的感觉。”上述材料说明了： A、人是万物的尺度 B、知识即美德 C、认识你自己 D、可贵的理性认识 答案A
15、(2010.江苏省姜堰中学月考）马基雅维利提出：“确立某种秩序的唯一途径??就是建立一个君主制的政府；因为在那些人民已经彻底堕落、法律毫无约束力的地方，必须确立某种至高无上的权力。通过这种权力，以一双高贵的手，以充分的专断的力量，才有可能控制那些权势之人过分的野心和腐败。”这表明，马基雅维利认为 A.君主制是摆脱无序状态的必然选择 B.君主制是有序状态下的最理想政权 C.君主的统治神圣而高贵 D.君主的统治必须合乎道德 答案A
16、(2010.江苏省姜堰中学月考）伏尔泰在《哲学通信》中描述当时英国的制度：“给予每个人以天赋的权利，差不多在所有的君主政府里，他们这些权利是被剥夺的。这些权利乃是：人身和财产的全部自由；用笔向国家提意见的自由┅┅”后来该书被查禁。《哲学通信》被查禁的原因在于 A.抨击了法国的专制制度 B.夸大了英国制度的民主性
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度竟是一幅令人极度失望的讽刺画”。对恩格斯这段关于18世纪后半期西方社会状况的表述，正确的理解是
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C.法国与英国的关系紧张 D.伤害了法国的民族感情 答案A
17、(2010.江苏省姜堰中学月考）历史上的思想家为丰富西方人文精神的宝库，作出了各自不同的贡献。以下观点属于卢梭提出的是
A．如果知识包括了一切的善，那么我们认为美德即知识就将是对的 B．每一个真诚悔改的基督徒，即令没有赎罪卷，也同样可以得到赦罪或免罪 C．社会秩序是为其他一切权利提供了基础的神圣权利，这项权利是建立在约定之上的 D．当立法权和行政权集中于同一人或同一机关之手，自由便不复存在了 答案C
18、(2010.江苏省姜堰中学月考）“所有的人都是要死的，苏格拉底是人，所以苏格拉底是要死的。”根据所学知识，推断这句话的作者：
A、苏格拉底 B、柏拉图 C、亚里斯多德 D、普罗塔哥拉 答案C
19、(2010.江苏省姜堰中学月考）马丁路德的“因信称义”和加尔文的“信仰得救”，带有鲜明的人文主义色彩，
主要是指 A、否定教皇地位 C、否定封建特权 答案B
20、(2010.江苏省姜堰中学月考）法国大革命前十年，谈论卢梭和阅读其著作的人已经远远超过了伏尔泰等启蒙运动主流派别的程度。大革命期间，革命的激进派奉卢梭为祖师，罗伯斯庇尔等把《社会契约论》当作圣经天天咏颂。卢梭的思想在大革命期间成为主流思想的主要原因是、 A.他主张法国应建立依靠资产阶级力量的开明君主制 B.他更热情的歌颂理性，倡导生而平等、信仰自由和民主政治
C.为中下层群众提供了理论旗帜，适应了资产阶级对政治权利平等的追求 D.文章的情感丰富自然，通俗易懂，最具感染力 答案C
21．(2010.上海市十三校联考)欧洲启蒙运动中的思想家们提出一些民主思想以反对封建制度，孟德斯鸠提出“三
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B、个人宗教信仰自由
D、宣扬《圣经》精神
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权分立”的主要目的是
A．实现开赋人权
（ ）
B．解决专制弊端 C．建立有序社会 D．加强中央集权
答案B
22．(2010.上海市十三校联考)兴起于17世纪的启蒙运动，在18世纪的法国发展到了高潮，涌现出一批杰出的
思想家。主张“反对教会权威，但同时认为信仰自由是所有自由中最重要的自由”的思想家是
A．孟德斯鸠
B．伏尔泰
C．卢梭
D．狄德罗
（ ）
答案B
23．(2010.上海市十三校联考)法国资产阶级启蒙思想家的共同观点是
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（ ）
①人权自由 A．①②
②反对专制 B．①③④
③主张平等 C．②③④
④反对教权 D．①②③④
答案D
24．(2010.上海市十三校联考)法国启蒙运动中的百科全书派和近代中国新文化运动初期的倡导者，他们思想主张中的共同之处是
A．宣扬科学，反对迷信和专制 C．主张政治变革，实现民主共和
（ ）
B．提倡新文学，反对旧文学
D．倡导“社会契约论”和“人民主权说”
答案A
25．(2010.天津市六校联考）直到19世纪初，德国人还自嘲说英国拥有海洋，法国拥有陆地，而德国只有“思想的天空”。德国在拥有“思想的天空”方面的主要成就是① 雪莱创作《西风颂》② 彼特拉克《歌集》③ 薄伽丘创作《十日谈》④康德创立“批判哲学”
A．①②③④ B．②③④ C. ③④ D．④
答案D 26．（2010.浙江省杭州高中月考）文艺复兴时期，人文主义者从古典文化中汲取精神力量，铸成了反对神学桎梏
的武器。以下最契合人文主义核心内涵的古希腊名言是： （ ） A．求知是人类的本性? B．心灵美比形体美更珍贵?
C．人的出类拔萃为城邦增加的荣耀可以超过神? D．健康和聪明是人生的两大幸福? 答案C 27．（2010.浙江省杭州高中月考）对下列四个事件之间的关系表述最准确、最全面的一项是： （ ）
①资本主义萌芽 ②文艺复兴运动 ③新航路的开辟 ④宗教改革运动??
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