(新)粤教版《道德与法治》二年级上册教学设计(全册)(6)

2019-04-22 17:21

【讲授】天气预警信息。

12、师:同学们,生活中你们一定见过一些气象预警标志,看一看你们都认识哪些呢。 13、展示气象预警符号,同学们回答,老师及时补充。 例如:台风标志、暴雨标志等。

14、提问:气象预警标志通常会在哪里出现。

【设计意图】学生通过学习气象标志,加深对气象标志的了解,帮助他们提前做好防灾准备。

【讲授】预防灾害早准备。

1、结合课本,说一说台风来临前要做哪些准备。

如:给门窗和树木加固;从低洼的地方及时撤离;将容易跌落的物品放稳妥等。 2、讨论总结“避险好方法”。 如:听从大人安排,不私自行动; 留在安全的室内,关好门窗等。

【设计意图】为学生创设情境,激发同学们学习的兴趣,将防灾避险的方法传达给学生们。

【活动】避震小演习。

1、分出若干小组,以小组为单位,在老师的指导下展开一次避震演习,然后评一评谁做的好。

2、讨论:如果地震中被困住,要怎样求助。

【设计意图】通过真实的演习,使同学切身体会到地震来临时的感觉,学会正确的避震方法已经在地震中被困住应该如何有效的求助。

◆ 教学反思 略

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