法律文书写作学
教 案
李喜莲
2009年7月
教案说明
一、本教案根据教学大纲拟写，讲授内容为48学时。
二、以教材为主，参考有关书目，根据法律文书改革的情况，对教材中已过时的内容作了修正，并适当增添了在该课程中学生必须注意和掌握的有关法律文书改革的最新内容。
三、教案内容与幻灯片课件内容各有侧重，互相结合。教案侧重于理论方面的内容，及每章节中应讲授的要点。幻灯片侧重于每章节中的主要内容提示及文书格式，以便于讲授和学生学习掌握。
四、作为教案内容的一部分，学生学习的主要参考书目，在幻灯片中有介绍。
五、作为教案内容的一部分，每章均安排有思考与练习题，在幻灯片中。其中文书制作题附于教案之后，并根据情况另行适当拟制。 六、本课程中的重点、难点，已在教学大纲中说明，并在课堂讲授时再具体说明
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目 录
第一章 法律文书概论〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃3 第二章 法律文书的历史沿革〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃5 第三章 制作法律文书的基本要求〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃7 第四章 修辞在法律文书中的运用〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃9 第五章 公安机关的主要法律文书〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃11 第六章 检察机关的主要法律文书〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃16 第七章 人民法院的主要法律文书〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃20 第八章 司法笔录类文书〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃30 第九章 法庭论辩类文书〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃33 第十章 诉状类文书〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃36 第十一章 监狱法律文书〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃39 第十二章 仲裁文书〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃41 第十三章 公证文书〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃43 第十四章 合同类文书〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃43 第十五章 其他法律文书〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃44 附：法律文书制作练习题〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃48
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上篇 法律文书写作基础
第一章 法律文书概论
第一节 法律文书的概念及特点
引题：
刑事诉讼法（2005年）六、（本题25分）
甲（男，26岁，汉族）与乙（男，24岁，汉族）系表兄弟。2003年3月，二人相约一起进城务工，在同一农贸市场分别摆摊做水果生意，并合租一小院共同居住。由于甲善于经营，生意一直比乙好，乙因此有些怨气。
2005年8月6日下午，因一单苹果批发买卖，乙认为甲抢走了自己的生意，遂到甲摊前理论。甲说：“我的苹果质量好、价格低，人家愿意买我的，你不能怨我。”乙说：“人家本来要买我的苹果，是你故意压价，抢走了我的生意。你不帮我就算了，但你不该连表弟也欺负。我忍你已经很久了！”乙越说越急，抓起旁边的水果刀，向甲刺去。甲见状，急忙伸手抓刀。相持间甲右臂被刀刺伤。后经在场的买主丙、丁等人阻拦、劝说，乙放下了水果刀，向流血不止的甲道歉说：“我只是一时气愤，请表哥原谅。”并送甲到附近区中心医院医治。经鉴定，甲为轻伤。甲住院治疗期间，乙主动承担了医疗费用，并为甲洗衣送饭，帮助护理。但因甲住院，生意无人照料，致使数百斤水果腐烂，损失3000余元。
甲伤愈出院后，认为此事使自己在市场上丢了面子，生意损失严重，十分生气。在前来探望的妻子坚持下，向农贸市场所在地的区人民法院提起刑事诉讼。法院受理了此案，并在法定期限内依法作出了处理。
问题：
假定你是甲聘请的律师或者乙聘请的律师，或是本案的主审法官（任选其中一个身份），请根据上述案情撰写一份法律文书。
提示：文书中涉及的当事人自然情况、司法机关名称、证据种类和名称等相关事项可自行编撰，但不得署考生本人姓名，否则本卷不得分。
答题要求：
1、文书种类的选择符合选定的身份，符合法律规定，格式规范，应具备的事项齐全： 2、请求或答辩事项清楚，事实、依据论证充分，或者作出的处理合法有据，定性准确： 3、文字简练通畅，无语法错误和错别字。 一、法律文书的概念
所谓法律文书，是指国家和社会法制活动的书面表现形式，是一切有法律效力或有法律意义的文书的通称。
法律文书的内涵：①法律文书的制作主体包括国家机关和社会成员。②法律文书的内容是国家的立法活动、执法活动和社会成员用法活动过程和结果的反映，表现为立法文书、行政文书、司法文书和民用法律文书等。③法律文书具有法律效力或者法律意义。
思考：法律文书与司法文书及诉讼文书的区别？ 二、法律文书的特点
相比于其他文书而言，法律文书具有以下特点： （一）主旨的鲜明性
“主旨”是文书的中心思想和写作目的，这是一篇文书的灵魂。对于法律文书的写作来说，
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一般是在法律工作进行过程中，在一定的工作环节中已然产生了制作某种文书的主旨，而后才制作某种文书的。也就是说文书制作者写作时主要应考虑的是用什么样的表达形式把已经形成的文书主旨表达清楚，阐述明白。同时，由于法律文书都是为解决一定的亟待解决的法律实务问题的，所以又必须在文书中把主旨表达得一清二楚、鲜明突出。这是由法律文书本身的性质所决定的。
（二）材料的客观性
“材料”是用以说明文书主旨的支柱、根基，所以必须严格要求做到主旨和材料的完全统一，也就是通常所说的观点和材料相统一。而法律文书又是办理或裁处法律实务的文字凭证，极具实效性，因而材料更必须是绝对真实的，确凿无误的，容不得半点虚假，否则就会在实施过程中遇到阻碍。即便强行地推行下去了，也会产生很大的负面影响。所以教材中突出强调了材料的客观真实性，并以此作为法律文书必须严格遵循的一条写作规则
（三）内容的法定性
“内容”的法定性，这是由法律文书自身的专业特点所要求的，也是有别于其他文章写作的一个重要特点。许多重要的法律文书都要求写明当事人的基本事实要素，除姓名、性别、年龄外，还要写明其出生地点、职业和职务（凡有工作单位者）、住所等。其中年龄一项还要求写明具体的出生年月日。这些在一般文章中并非必备的要素，但在法律文书中却是必不可少的。例如某某当事人的具体出生年月日，常常是在法律上足以说明其是否应对某种法律行为负法律责任、是否应予刑事处罚、或者是否应该从轻处罚等等问题的法定条件，因此必须写清楚。再如重要的法律文书除要求写明事实的过程外，还要求写明足以证明事实的证据。这对某些其他文章的写作而言也不是必备的要素。
(四)形式的程式性
“形式”的程式性，这也是区别于其他文章写作的重要特点。它不仅区别于文学、新闻等写作形式，甚至于和行政公文也有区别。行政公文虽然也有一定的程式，但与法律文书相比较那只是一个大的框架，远不如法律文书划分得那样细密具体。更不要说大部分表格式的法律文书，其要求填写说明的事项内容更是十分严格和要求准确的。这种程式化的固定形式正是法律实务工作所必需的，同时也为实际工作者的书写制作提供了极大的便利条件。
（五)语言解释的单一性
关于语言解释的单一性，这一点我们在教学的IP课件中专门进行了讲解，这里不作过多的说明，但应明确一点，这就是：根据法律文书的实效性和利害关系的直接性的特点，要求语言文字必须做到单一解释。因为法律文书的语言文字如不能做到单一解释，就有可能直接损害国家、集体或当事人个人的直接利益，严重影响文书所产生的法律实效。
（六）应用的实效性
从应用上讲，法律文书更具有实效性。
实例讲解法律文书的特征：
离婚协议书
协议人：方 某， 男，××年×月×日出生，住××市×××路×××号。 协议人：王 某， 女，××年×月×日出生，住××市×××路×××号。 协议人方某王某双方于××年×月×日在××区人民政府办理结婚登记手续。××年×月×日生育儿子×××。因协议人双方性格严重不合，无法继续共同生活，夫妻感情且已完全破裂，现双方就自愿离婚一事达成如下协议：
一、方某与王某自愿离婚。
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