数学常年教案
周次
单元
课题
内容标准 (学生被引导) 5.1 说出日和月份及解说学校
学习标准 (学生能够)
备注
测量与几何
(i) 说出一天内的时刻。 (ii) 依序说出一天内在学校所发生的事件。(只在上课天) (iii) 依序说出一个星期里各天的名称。 (iv) 说出一年里的月份。
上课天所进行的活动。 九 5. 时间与时刻 5.2 说出和写出时刻。
(i) 确认并说出钟面的“ 一半” 一刻 ” 和“ 。 (ii) 以 小时和半小时说出和写出模拟钟面上的时刻。
6.1 使用比较单位来测量长度。 (i) 使用非标准单位来测量物体。 十 6. 长度 7.1 使用比较单位来测量物体 十一 7. 质量 8. 液体的体积 十二 9. 空间 的质量。 8.1 使用比较单位来测量 液体的体积 。 9.1 确认立体图形。 (ii) 使用非标准单位比较两个或更多物体的长度。 (iii) 使用各种有关测量长度的词汇。 (i) 使用非标准单位来秤物体的质量。 (ii) 使用非标准单位比较两个或更多物体的质量。 (iii) 使用各种有关测量质量的词汇。 (i) 以非标准单位来进行涉及液体的体积的活动。 (ii) 以非标准单位来比较两个或更多装液体的容器。 (iii) 使用各种有关液体的体积的词汇。 (i) 说出长方体、正方体、圆锥体、正方锥体、圆柱体和球体的名称。 (ii) 解说立体图形的面、边 和顶点。 (iii) 根据模式排列物体。 十三 (iv) 制作并解说立体模型。 9.2 确认平面图形。 (i) 说出正方形、长方形、三角形和圆的名称。 (ii) 解说平面图形的直线、边、角和曲线。 (iii) 根据模式排列平面图形。 (iv) 以平面图形创作图案。