教学内容完整并附带教学反思。
课时安排：
共计约60课时的教学内容，正课16周，总复习18课时，各部分教学内容安排如下：
（一）、认识图形（6课时）第一周
（二）、20以内的退位减法（18课时）第二周至第四周
（三）、分类与整理（6课时）第五周
（四）、100以内数的认识（18课时）第五周至第七周
数数 数的组成 2课时左右
读数 写数 2课时左右
数的顺序 比较大 6课时左右
整十数加一位数和相应的减法 6课时左右
摆一摆，想一想 2课时
(五)、人民币的认识（6课时）第八周
认识人民币 2课时
简单的计算 2课时
(六)、100以内的加法和减法（一）（30课时）第九周至第十三周
1．整十数加、减整十数 3课时左右
2．两位数加一位数和整十数 8课时左右
3．两位数减一位数和整十数 8课时左右
整理和复习 9课时左右
(七)、找规律（4课时）第十五周
(九)、总复习（18课时）第十六周至第十九周
提高教学质量措施：
1、注意以学生的已有经验为基础，提供学生熟悉的活动情境，以帮助学生理解数学概念，构建有关的数学知识。
2、尽量选择、设计现实的、开放式的学习活动，让学生通过活动，积极思考，相互交流，体会数学知识的含义。
3、设计富有儿童情趣的学习素材和活动情境，激发学生学习的浓厚兴趣与动机。