教师总结：交往的重要性，或遇到一些想不到的问题，根本原因在于缺乏与人交往的能力和技巧。说明掌握人际交往和协调人际关系的技巧对于现在的学习和将来更好地适应社会都是十分必要的。
活动二：交往有妙招
准备：课前排练情景剧，指导学生将教材中的图画连起来；在教室内设置友情专栏。
活动方式：1、表演情景剧：小丽的故事；2、思考讨论：为什么大家都喜欢和小丽交往？他是怎样做的？朋友生病了，她做了什么？遇到新同学她怎样做的？当别人弄脏他的作业本，他是什么态度？3、分组讨论以上问题，相互交流。4、谈谈自己是如何与人交往的？
教师总结：学会尊重他人，就会受到大家的欢迎尊重是与人交往的基础，应该态度诚恳，待人热情友善，不以自我为中心，同时还应该积极主动，只要做到了，你就是大家的好朋友。
活动三：制作友情卡
准备：制作精美的卡片，卡片中不要写内容；不布置友情专栏。
活动方式：1、教师讲解“小明的苦恼”：晓明是个很挑剔的人，经常不分场合就说朋友的缺点，渐渐的朋友们都疏远了她，但他却不知道为什么。他认为自己给朋友指出缺点是为了帮助他们进步，后来他找到了老师，老师为他说明了原因。
2、相互讨论交流：你最喜欢和哪种人交往？3、拿出提前准备的卡片，在卡片上写上自己好朋友的名字，并写明为什么喜欢和他交往。4、交流并将友情卡贴到友情专栏中，从而更加清楚什么样的人最受欢迎和尊重。
教师总结：学习一些人际交往的技巧和态度，只要愿意付出 以诚相待，友情卡就会出现许多你的名字。
活动四：我懂交往