教学内容与目标
A. Listen and draw
1、 教学重点：训练学生的听力，并检测学生对本单元词汇的掌握情况。
2、 教学难点：“听力材料限定了具体日期要去的具体地点。学生必须仔细听，在听懂的基
础上才能选择正确。
B Stick and say.
活动：学生根据星期和具体时间，用贴片贴出自己的活动。
就贴片图进行问答交际练习。
课前准备
1．教学挂图，投影片, 单词卡片。
2．教学录音磁带。
教学过程
1、 唱“星期歌”
2、 看卡片，说单词（星期、课程）
3、 听音，贴贴片。
4、 Pair work 相互进行批改
5、 B部分 Group work 说一说练习中的贴片，复习以前所学过的活动和地点场所词。
板书：
Lesson 89
On Sunday I go to the zoo.
教学反思：