异乡。你知道哪些抗灾事迹，如何面对困难？
灾害发生的原因，加强环保意识。
课题2:眼睛的构造与功能（1-2课时）
教学目的：
1.了解眼睛的简单构造，能准确说出各部分的名称。培养学生初步具有观察能力和描述眼睛组成的表达能力。
2.了解眼睛的作用和眼睛易患的疾病，并养成良好的保护眼睛的习惯。
教学过程与分析：
（*猜谜语： 上边毛， 下边毛， 中间一颗黑葡萄。）
1.眼睛的结构（PPT）
通过课件动画了解眼睛的基本构造。“画一画”，学生通过自带的小镜子，看看自己的眼睛由几部分组成的，把它画下来。在观察一下同桌的眼睛，看看每个人的眼睛组成一样吗？
1. 了解眼睛各部分功用
2.1上下眼睑和眼睫毛各有什么作用？你能根据生活中的体会表演出来吗？
3.眼睛易患的各种疾病及预防措施
3.1近视眼（如果班上有患近视的同学说一说感受）
眼睛非常容易得的一种病叫做近视。近视眼不能像正常的眼睛那样看东西，必须要把书本放得很近才能看清楚。坐在教室后排的同学如果