【精品文档】 全册内容,紧贴教材,知识全面,格式规范, 是指导教学的好教案。
设置字符格式为宋体、四号，段落格式为首行缩进、单倍行距。
7、插入各种元素
（1）插入自选图形
①绘制自选图形，设置填充颜色和线条，添加文本。
②你所用的自选图形是：
（2）插入艺术字和图片
基本步骤为：
（3）插入题注
选中图片，执行“插入”→“题注”，打开对话框进行设置。
三、实践创作，展示评价
1、将学生分成四组，分别完成以下任务。
一组：版面设计、添加图片水印。
二组：版面设计、设置页眉和页脚。
三组：版面设计、使用分隔符。
四组：版面设计、制作报头。
2、小组协作完成电子报刊的制作，分享各小组学习成果。
3、在小组合作完成的基础上，可协作完成其他小组的任务。
四、课后作业
今年是建国61周年，请你用所学的知识，制作一张电子报刊，展示我国改革开放以来的丰硕成果。
五、反思与收获
通过本节课的学习，你已经掌握的知识是：
还不明白的知识点是：
第三单元畅游齐鲁
第1课《策划准备》学案
教师寄语：奋斗改变命运，梦想让我们与众不同!
学习目标：
1、能够根据自己的设计思想，写出设计脚本、分类组织信息。
2、规范制作步骤，培养整体规划、制作作品的意识和素养。
3、通过小组活动使同学相互合作，培养团结互助的精神。
教学重、难点：
重点：作品制作的规划、搜集和整理素材。
难点：作品的合理规划
学习过程：
一、自主探究，释疑解难
1、确定选题
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