【精品文档】 全册内容,紧贴教材,知识全面,格式规范, 是指导教学的好教案。
市风景秀丽，峰岭叠彩，河流萦回。徂徕山苍松傲立，柴汶河源远流长，新甫山古柏涌翠，青云湖碧波荡漾，金斗山天台曝书，敖山山峰直上青天，梁父山史册闻名，白马寺银杏参天，龙女庙古今传奇。莲花山被誉为“北方普陀，观音胜景”，集北方山脉之大气与南方水之神韵于一身，请你用我们所学的知识，策划准备一个介绍我们新泰风景的演示文稿吧！
五、反思与收获
通过本节课的学习，你对编写脚本、搜集整理素材的认识是：
还不明白的知识点是：
第2课《设计外观》学案
教师寄语：认真思考，积极探究，告诉自己我能行！
学习目标：
1、学会修改幻灯片母版和保存模板的方法。
2、能使用所学的知识独立设计幻灯片模板。
3、增强学生自主创新的意识和团结协作的能力。
教学重、难点：
重点：修改灯片母版、保存模板
难点：幻灯片模板的自主设计
学习过程:
一、温故而知新
幻灯片母版
1、Powerpoint的母版类型讲义母版
备注母版
2、Powerpoint的三种视图中均有各自的母版可供使用，幻灯片视图对应，幻灯片浏览视图对应，备注页视图对应。
3、幻灯片母版可以控制演示文稿全部幻灯片的字体格式、等。
二、合作探究
1、修改幻灯片母版
（1）执行“视图”→“母版”→“”命令，打开幻灯片母版视图。
（2）执行“格式”→“”命令，为幻灯片母版设置背景。设置填充效果为图片，选择图片“蓝天白云.jpg”进行填充。
（3）在幻灯片左上方插入图片“星星.jpg”，为图片设置透明色，并输入文字“畅游齐鲁”。
（4）执行“插入”→“图片”→“来自文件”命令，在幻灯片底部插入各个按钮图片，调整图片位置。
提示：
如果要在每张幻灯片上添加相同的文本，就应在幻灯片母版上单击“文本框”按钮并添加文本，而不能在“文本占位符”内输入。
2、保存母版
（1）删除新模板中不需要的文本、幻灯片或设计对象，然后确认更改。
（2）执行“文件”→“另存为”命令，在“”框中键入模板的名称，在“保存类型”框中单击“”，输入文件名“畅游”，单击“保存”按钮。
（3）执行“文件”→“新建”命令，在“新建演示文稿”的“常用”选项卡中就出现我们刚才保存的模板了。
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