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第2课：《现代信息技术与生活》学案
学习目标：
1.知识目标：了解信息技术的应用及发展趋势；理解信息技术对社会生活的影响
2.技能目标：能够正确识别信息，合法地利用和发布信息。
3.情感目标：培养合理运用信息技术的习惯
教学重点：
1、能够正确识别信息
2、合法地利用和发布信息
教学难点：
1、养成合理运用信息技术的习惯
教学方法：课堂演示法、讲授法
学习过程：
一、激发兴趣
中央新闻联播每天都传达着国内外重大的时事，同学们喜欢上网冲浪，获取课本上所不能得到的知识和资料。这就是现代信息技术的魅力。我们的学习与生活已越来越离不开现代信息技术，请同学们例举我们的生活离不开现代信息技术的例子。
二、学习探究
自主探究：
（展示网页，内容为教材的阅读与思考部分），提出问题：如此惨重的自然灾害能不能减轻或避免，怎样做就能减轻和避免？——海啸预报机制和潮汐检测系统学生思考回答后立即转入：现代信息技术的广泛应用对人类社会产生了怎样的影响？
2带着问题学习（学生阅读教材：计算机技术）图片中显示的多媒体教学系统、北京航天飞行控制中心、交警使用的POS机，是不是应用了计算机技术
3 现在我们生活中用手机进行通信联络，你知道上个世纪上半叶是用什么进行通信联络的吗？
古代战争中是怎么样传递军事信息的？
4 你见过或听说过GPS车载导航系统吗？它能为人们的出行提供哪些方便？
小结：计算机技术、自动控制技术、通信技术、微电子技术、感测技术等共同构成了现代信息技术，这些技术在我们的生活中无处不在，并影响着我们的生活，对我们的生活有着举足轻重的作用。
合作学习
（一）、问题：现代信息技术包括哪些方面：
1、计算机技术：利用计算机处理信息的技术，是现代信息技术的核心技术。
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