2013新版
T：师巡视，观察学生们的选择，说There are four people in XX’s family， and five in XX’s family. 家是family，那么我们家庭成员怎么用英语表达呢？引出新词汇 板书新词，教读，开火车，小组比赛 Father 爸爸 mother妈妈 Grandpa爷爷 grandma奶奶 Brother哥哥弟弟 sister姐姐妹妹 3. 谁的反应最快？
师拿出几个单词卡，绑在学生的头上扮演家庭成员，师随机说出汉语，让学生说出相对应的英语。表现最棒的小组作业可以减少数量作为奖励。
4. 当堂训练二：Do the exercise of look and match. 5. 师生总结
6. 课后练习 【课后反思】
第二课时
学习过程及引导：
一、板书课题、揭示目标 学习目标：
1. 学生能熟练听说表示家庭成员的单词：
Family, father, mother, grandpa, grandma, sister, brother She, he
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