2013新版
第四课时
学习目标:
1. 学生能熟练听说句子: Where is my mom? Is that my mom?
2. 了解I am, these are, she has, they have的运用。 合作探究、教学过程: 1. 复习巩固上节课内容
提问学生,板书句子,让学生尽量背会
He is my grandpa/father/brother. She is my grandma/mother/sister.
第 页 审核领导:
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第四课时
学习目标:
1. 学生能熟练听说句子: Where is my mom? Is that my mom?
2. 了解I am, these are, she has, they have的运用。 合作探究、教学过程: 1. 复习巩固上节课内容
提问学生,板书句子,让学生尽量背会
He is my grandpa/father/brother. She is my grandma/mother/sister.
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