高中物理教学艺术
阶段。
专科医疗负责疾病形成以后一段时期的诊治，其宗旨是根据科学对人体生命与疾病本质的研究成果来认识与对抗疾病；并因此而承担深入研究病因、病理等微观机制的责任。
全科医疗负责健康时期、疾病早期乃至经专科诊疗后无法治愈的各种病患的长期照顾，其关注的中心是人而不是疾病，无论其服务对象有无疾病或病患，全科医疗都要为其提供令人满意的照顾，即对自己的当事人有关健康的一切事务负有不可推卸的责任。
2、服务内容上的区别 在具体特性上的区别
特征 全科医疗 专科医疗
服务人口 较少而稳定 大而流动性强
照顾范围 宽（生物-心理-社会功能） 窄（某系统/器官）
疾患类型 常见问题 疑难急重问题
技术 基本技术，不昂贵 高新技术，昂贵
方法 综合 分科
责任 持续性，生前—死后 间断性
服务内容 “医防保康教计” 一体化医疗为主
态度/宗旨 以健康为中心，全面管理， 以医生为中心，病人被动服从
以人为中心病人主动参与
专科医疗与全科医疗在方法上的区别
专科医疗 全科医疗
模式 科学模式 照顾模式
价值 科学性 科学性+艺术性+公益性
证据 科研结果 科研结果+受照顾的体验
方法 还原分析 整体综合（还原基础上）
3、联系：各司其职；互补、互利；“接力棒”式服务。
4、全科医学产生的基础：人口迅速增长与老龄化；疾病谱与死因谱的变化；医学模式的转变；医疗费用的高涨与卫生资源的不合理分配；医疗保健机构功能分化与对基层卫生的重视。
5、卫生改革赋予全科医学的使命：承担群体与个体的三级预防任务；发展“照顾医学”；重塑形象推进卫生改革。
第四章
医学模式 是在医学科学发展过程中和医疗服务实践中人们在某一时期形成的医学观，是人类在与疾病抗争和认识生命自身的过程中得出的对医学总体的认识
神灵医学模式 机械论医学模式 生物医学模式
第二篇 全科医学的基本方法
第五章 以人为中心的健康照顾
一、两个不同的关注中心
生物医学模式——以疾病为中心。优越性: 1.以生物科学为基础，具有客观性和科学性。2.其理论和方法简单、只管，易于掌握。3.资料如实验室检查，火箭或尸体检查结果可以得到科学方法的确认。4.可使医师治愈许多原来是致命的疾病，并控制许多尚不能治愈的疾患。
缺陷