高中物理教学艺术
也称临床预防或发病后预防，即对患者采取及时治疗措施，防止疾病恶化。
二、全科医学的预防医学理念：1.对健康与疾病的认识上，是否能以人的健康为中心，认识健康与疾病的概念；2.对病因与发病机制认识上，能否自觉采用生物-心理-社会医学模式研究健康危险因素； 3.在研究对象上，能否着眼于社区人群和健康问题，开展以人为本、家庭为单位、社区为基础的个体与群体相结合的卫生服务；4。在服务方式上，能否开展社区诊断，发现社区人群的主要健康问题。
三、临床预防医学服务
1.意义：（1）提供临床预防医学服务，贯彻落实国家预防为主的卫生工作的方针政策，推动全民族健康促进工作；（2）对人群进行健康教育、疾病筛查和早期诊断，并给予及时治疗和适时保健，可以显著改善患者的生命质量，并可延长寿命；（3）预防接种和综合防治不仅对急性、慢性传染病有效，有时对慢性非传染性疾病也有良好的预防效果；（4）强调和实施临床预防医学，可以提升临床医生预防意识，通过采取早期预防措施，对阻止疾病的发生和发展有积极意义；（5）社区卫生服务将临床和预防的紧密结合，有助于改善医患关系和社区预防保健计划的实施。
2.一般原则：（1）降低发病率；（2）对临床预防服务方法应遵循个性化的原则；（3）对危险因素的选择参照标准：危险因素在人群中的流行情况、危险因素对疾病影响的大小；（4）对疾病的选择参照标准：将疾病的严重性和危害性作为优先考虑因素、将疾病的预防是否具有确切效果作为决定参考指标。
3.全科医生是最适合临床预防医学服务的提供者。
4.临床预防医学服务的主要内容：
（1）健康咨询：是医生与咨询对象之间进行的交流，通过开展有针对性的健康教育，改变咨询对象的不良行为和生活方式，来降低疾病和损伤的危险因素，阻止疾病的发生和发展。其常用的方法：个体教育法、群体教育法、文字教育法、形象化教育法、电子化教育法等。
（2）免疫接种：是根据疾病预防控制规划，利用预防性生物制品（疫苗），按国家规定的免疫程序，由合格的接种技术人员，给适宜的接种对象进行接种，以达到提高人群免疫水平，预防和控制相应传染病发生和流行的目
的。
（3）.疾病筛检：a原则：应针对危害严重的疾病或缺陷：对拟筛检疾病应有进一步确诊方法、有效治疗措施及足够的领先时间：选择适宜的筛检试验方法。b：筛检实验的评价：真实性、可靠性.c：筛检效果的评价：发现病例或缺陷的例数，对疾病结果的影响程度，成本效益分析。d：途径：定期体检检查与周