（三）记忆和学习的发生发展
（四）思维的发生发展
三、婴儿言语的发展
（一）婴儿言语发展理论
（二）前言语的发展
（三）言语的发生
（四）言语的发展
四、婴儿的气质
（一）气质类型及其特点
（二）气质的稳定性与可变性
（三）气质对早期教养和发展的意义
五、婴儿的情绪和社会性的发展
（一）最初的情绪反应
（二）婴儿情绪的社会化
（三）婴儿的依恋
（四）早期的同伴交往
（五）婴儿自我的发展
第六章幼儿的心理发展【掌握】(1)游戏的意义
(2)幼儿认知发展的主要特点
【熟悉】(1)游戏的理论
(2)幼儿言语的发展
【了解】(1) 幼儿自我意识的发展
(2) 幼儿道德认知的发展
【教学内容】
一、幼儿神经系统的发展
（一）大脑结构的发展
（二）皮质抑制机能的蓬勃发展
二、幼儿的游戏
（一）游戏的理论
（二）游戏的种类及其发展
三、幼儿言语的发展
（一）词汇的发展
（二）语法的掌握和口头表达能力的发展
四、幼儿认知的发展
（一）记忆的发展
（二）思维的发展
五、幼儿个性的初步形成和社会性的发展
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