3.参赛选手应自觉遵守赛场纪律，服从裁判、听从指挥、文明比赛；须严格按照规定时间进入候考区和比赛场地，持证进入赛场，禁止将通讯工具、存储设备、自编电子或文字资料带入赛场。如参赛选手因对裁判不服从而停止比赛，则以弃权处理。
4.在每一个比赛环节，参赛队都应该严格按照比赛要求，根据实际测量数据和设臵参数，如实填写赛卷记录表。严禁故意编造虚假数据。
5.参赛选手应该爱护赛场使用的设备、仪器等，不得人为损坏比赛所使用的仪器设备。
6.选手未能按规定正确使用仪器设备，由在场裁判员及时予以纠正，并按规定扣除比赛成绩。
7.参赛选手不得因申诉或对处理意见不服而停止比赛，否则以弃权处理。 8.参赛选手在比赛过程中未经赛项组委会的批准，谢绝其他单位和个人进行与比赛内容相关的采访。 （四）工作人员须知
1. 服从赛项组委会的领导，遵守职业道德、坚持原则、按章办事，切实做到严格认真，公正准确，文明执裁。
2. 以高度负责的精神、严肃认真的态度和严谨细致的作风做好工作。熟悉比赛规则，认真执行比赛规则，严格按照工作程序和有关规定办事。
3. 佩戴裁判员胸卡，着裁判员工装，仪表整洁，语言举止文明礼貌，接受仲裁工作组成员和参赛人员的监督。
4. 须参加赛项组委会的赛前执裁培训。
5. 竞赛期间，保守竞赛秘密，不得向各参赛队领队、指导教师及选手泄露、暗示大赛秘密。
6. 严格遵守比赛时间，不得擅自提前或延长。
7. 严格执行竞赛纪律，除应向参赛选手交代的竞赛须知外，不得向参赛选手暗示解答与竞赛有关的问题，更不得向选手进行指导或提供方便。
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8. 实行回避制度，不得与参赛选手及相关人员接触或联系。 9. 坚守岗位，不迟到，不早退。
10. 监督选手遵守竞赛规则和安全操作规程的情况，不得无故干扰选手比赛，正确处理竞赛中出现的问题。
11. 遵循公平、公正原则，维护赛场纪律，如实填写赛场记录。 （五）参赛相关管理规定
1.参赛队应该参加赛项承办单位组织的闭赛式等各项赛事活动。 2.在赛事期间，领队及参赛队其他成员不得私自接触裁判，凡发现有弄虚作假者，取消其参赛资格，成绩无效。
3.所有参赛人员须按照赛项规程要求按照完成赛项评价工作。
4.对于有碍比赛公正和比赛正常进行的参赛队，视其情节轻重，按照《全国职业院校技能大赛奖惩办法》给予警告、取消比赛成绩、通报批评等处理。其中，对于比赛过程及有关活动造成重大影响的，以适当方式通告参赛院校或其所属地区的教育行政主管部门依据有关规定给予行政或纪律处分，同时停止该院校参加全国职业院校技能大赛1年。涉及刑事犯罪的移交司法机关处理。
十五、申诉与仲裁 （一）申诉
1. 本赛项在比赛过程中若出现有失公正或有关人员违规等现象，参赛队领队可在比赛结束后2小时之内向仲裁组提出书面申诉，超过时效将不予受理。
2. 申诉时，应按照规定的程序由参赛队领队向赛项仲裁组递交书面申诉报告。报告应对申诉事件的现象、发生的时间、涉及到的人员、申诉依据与理由等进行充分、实事求是的叙述。事实依据不充分、仅凭主观臆断的申诉将不予受理。申诉报告须有申诉的参赛选手、领队签名。非书面申诉不予受理。
3. 赛项仲裁工作组在接到申诉报告后的2小时内组织复议，并及时将复议结果以书面形式告知申诉方。申诉方对复议结果仍有异议，可由省（市）领队向赛区仲裁委员会提出申诉。赛区仲裁委员会的仲裁结果为最终结果。
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4. 仲裁结果由申诉人签收，不能代收，如在约定时间和地点申诉人离开，视为自行放弃申诉。
5. 申诉方可随时提出放弃申诉。
6. 申诉方不得以任何理由采取过激行为扰乱赛场秩序。 （二）仲裁
“2018年全国职业院校技能大赛”采取两级仲裁机制。赛项设仲裁工作组，赛区设仲裁委员会。
仲裁工作组负责受理大赛中出现的申诉复议并进行仲裁，以保证竞赛的顺利进行和竞赛结果公平、公正。
赛区仲裁委员会的仲裁结果为最终结果。参赛队不得因对仲裁处理意见不服而停止竞赛或滋事，否则按弃权处理。
十六、竞赛观摩
1. 为了便于媒体、企业代表、院校师生以及家长等社会各界人士了解大赛，本赛场设臵观摩区、休息区供代表们使用。
2. 在一切畅通的情况下，竞赛开始1小时后至结束1小时前，通过大赛观摩和体验，有限制地向社会公众开放。观摩人员应听从赛场工作人员指挥，不得跨越境界线。
3. 参加观摩人员可在规定时间、地点集合，以小组为单位，在赛场引导员引导下按指定路线有序进入赛场观摩。观摩时不得大声喧哗，并严禁与选手进行交谈，不得在工位前长时间停留，以免影响选手比赛，不准向场内裁判员及工作人员提问，拍照时禁止用闪光灯，凡违反规定者，立即取消其参观资格。
4. 参加体验人员可在规定时间，到体验区参加与数控技术有关的纪念品制作、装配。
5. 参加观摩人员应遵守赛场制定的安全守则和须知，对于不遵守赛场纪律影响赛项正常进行的观摩人员，赛场工作人员有义务劝离违规观摩人员出场。
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十七、竞赛直播
（一）在赛项组委会的领导下，成立专业工作小组。
（二）利用现代网络传媒技术对赛场的全部比赛过程直播，包括赛项的比赛过程、开闭幕式，对现场优秀选手、优秀指导教师采访，展示作品等环节。通过采访企业人士和裁判员点评视频资料，突出赛项的技能重点与优势特色。
（三）利用多媒体技术及设备录制视频资料，记录竞赛全过程，为宣传、仲裁、资源转化提供全面的信息资料，赛后制作课程流媒体资源。
十八、资源转化 （一）实施主体
赛项资源转化工作由赛项执委会与赛项承办校负责，根据赛项技能考核特点开展并推进资源转化工作。 （二）基本要求
赛项资源转化成果应符合行业标准，契合课程标准，突出技能特色，展现竞赛优势，形成满足职业教育教学需求、体现先进教学模式、反映职业教育先进水平的共享性资源成果。 （三）成果与形式
资源转化成果应包含基本资源和拓展资源，充分展现本赛项的比赛过程、技能要素、赛项特色和专家建议等。
1. 基本资源
基本资源按照风采展示、技能概要、教学资源三大模块设臵：
（1）风采展示；赛后即时制作时长15分钟左右的赛项宣传片，以及时长10
分钟左右的获奖代表队（选手）的风采展示片。供专业媒体进行宣传播放。
（2）技能概要；包括技能介绍、训练大纲、技能要点、评价指标等。 （3）教学资源；包括教学方案、训练指导、作业/任务、实训/实习资源等。
教学资源模块可单独列出，也可融入各教学单元。教学单元按任务模
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块或技能模块组织设臵，包括演示文稿、图片、操作流程演示视频、动画及相关微课程、微资源等。 2. 拓展资源
拓展资源是指反映技能特色、可应用于各教学与训练环节、支持技能教学和学习过程的较为成熟的多样性辅助资源。例如：评点视频、访谈视频、试题库、案例库、素材资源库等。 （四）技术标准
本赛项所有转化资源成果均符合《2018年全国职业院校技能大赛赛项资源转化工作办法》中规定的各项技术标准。 （五）赛项资源转化时间节点
赛项资源转化方案于赛后5日内向大赛执委会办公室提交，赛后2周向大赛执委会办公室提交风采展示视频资料，赛后三个月完成资源转化基本工作，赛后六个月完成资源转化网上上传。 （六）提交方式
制作完成的资源上传至大赛指定的网络信息管理平台：www.chinaskills-jsw.org。 （七）使用与管理
赛项资源转化成果由大赛执委会统一推广实施，会同赛项申报单位、赛项有关专家、赛项承办单位，编辑出版有关赛项试题库、岗位典型操作流程等精品资源。
大赛资源成果转化方案
赛项名称：数控机床装调与技术改造 服务专业：数控机床装调与维修 承办单位：天津中德职业技术学院
资源名称 基 本
表现形式 资源数量 资源要求 视频 1 15分钟 以上 完成时间 赛后2周 40 / 80
风采展示 赛项宣传片