24．___北平幼稚师范学校___创建于1930年，由张雪门任校长。P165 25．陶行知指出幼稚园的新大陆在工厂和___农村___。P185
26．清末民初，外国人在中国所办的学前教育机构，大致可分为两种，一种是___日本式___的，一种是宗教式的。P101
27．1951年，政务院公布施行《___关于改革学制的决定___》，产生新中国第一个学制。P229 28．柏拉图提出了儿童的___心灵___与体质和谐发展的观点。P323
29．1919年以后，英国免费幼儿园改为“___保育学校___”，成为现代英国保育学校的前身。P364
30．___1873___年，美国第一所公立幼儿园由威廉·哈里斯在密苏里州创办，推动了美国公立幼儿园的发展。P389
31．从19世纪___30___年代开始，法国政府逐步将学前教育纳入中央集权的教育行政管理体制，把托儿所作为公共教育体系的一个组成部分，推动了法国学前教育的发展。P364 32．赫尔巴特将0至8岁的婴幼儿的教育分为两个阶段，各个阶段的教育任务不同。其中，4到8岁阶段主要强调德育和___智育___两个方面。P443
33．卢梭认为人的教育来自三个方面，即自然的教育、人的教育和__事物的教育__。P414 34．福禄倍尔论述的教育原则主要有两点，即发展的原则、_教育适应自然的原则_。P446 35．根据社会的变化，1989年日本再次修订了《幼儿园教育大纲》，将幼儿园教学内容改为健康、人际、关系、环境、语言、___表现___共六个方面。P490
三、名词解释（本大题共4小题，每小题5分，共20分) 36．《童蒙须知》P74 37．“行为课程”P170 38．“儿童中心主义”P506
39．《托儿所——幼儿园统一教学大纲》（1962年）P472
四、简答题（本大题共3小题，每小题7分，共21分） 40．简述颜之推关于学前家庭教育的原则和方法。P67-69 41．陈鹤琴活教育的三大纲领是什么？P195-196 42．简述《普洛登报告书》的主要内容。P457 五、论述题（本大题12分）
43．分析日本明治维新后近代学前教育制度的确立过程。P394-397 六、材料分析题（本大题12分）
44．根据下列材料，分析1996年我国正式颁布的《幼儿园工作规程》的新特点
全国2013年4月高等教育自学考试
一、单项选择题 1.原始社会儿童教育的手段是 A.生活经验 C.言传身教
B.专门场所 D.专门人员
2.据史籍，有记载的胎教，最早是距今3000多年前的______时期。 A.西周 C.战国
B.东周 D.春秋
3.下列教育思想家中，有丰富太子教育的实践经验的是 A.颜之推 C.朱熹
4.癸卯学制规定蒙养院的师资称 A.教习 C.乳媪
B.保姆 D.节妇 B.王守仁 D.贾谊
5.提出创立人本院对孕妇进行集体胎教的主张的是 A.康有为 C.蔡元培
6.在我国最早介绍蒙台梭利教育思想的是 A.康有为 C.志厚
B.谭嗣同 D.恽代英 B.梁启超 D.恽代英
7.下列幼稚园中，由爱国华侨陈嘉庚创办的幼稚园是 A.香山慈幼院
B.鼓楼幼稚园
C.大同幼稚园 D.厦门集美幼稚园
8.蔡元培设想通过胎教院、育婴院、______三级机构实施学前儿童美育。 A.幼稚园 C.养蒙园
B.蒙养院 D.慈幼院
9.提出大中城市基本满足幼儿接受教育的要求，广大农村地区积极发展学前一年教育的文件是
A.《儿童权利公约》
B.《儿童生存、保护和发展世界宣言行动计划》 C.《中国教育改革和发展纲要》 D.《面向21世纪教育振兴行动计划》 10.我国幼儿园的主要收托形式是 A.寄宿制幼儿园 C.幼儿混合班
B.幼儿学前班 D.全日制幼儿园
11.实施“农夫—军人”的家庭教育是古罗马哪个时期的学前教育 A.共和前期 C.帝国前期
B.共和后期 D.帝国后期
12.下列哪一项是古代斯巴达和雅典学前教育的共同点 A.培养目标都是英勇善战的战士B.教育内容包括音乐欣赏
C.教育在家庭中进行，母亲是天然的教师D.教育方法注重和谐、灵活和温情 13.在西方教育史上，最早提出学前教育思想的人是 A.柏拉图 C.昆体良
B.亚里士多德 D.苏格拉底
14.福禄倍尔幼儿园的引进，致使法国学前教育机构明显地形成了双轨制，普通民众的儿童所进入的是条件差的 A.编织学校 C.幼儿园
B.托儿所 D.免费幼儿园
15.下列哪个理论认为教育过程必须从一些最简单的因素开始，逐步提高儿童的认识水平? A.道德教育 C.要素教育
B.自然教育 D.活动教育
16.母育学校是哪个国家的重要学前教育机构？ A.英国 C.美国
B.法国 D.德国
17.“教育的民族性原则”是哪位教育家的重要教育思想？ A.别茨考伊 C.马卡连柯
18.皮亚杰儿童心理学的理论核心是 A.发生认识论 C.要素教育论
B.泛智论 D.感官教育论 B.乌申斯基 D.克鲁普斯卡娅
19.反对将童年仅仅看成是未来生活的预备，而忽视童年期自身价值的观点见于苏联1989年制定的
A.《幼儿园规程》 C.《关于学前教育的宣告》
B.《托儿所—幼儿园统—教学大纲》 D.《学前教育构想》
20.1907年，在罗马贫民区开办“儿童之家”的教育家是 A.爱伦·凯
B.蒙台梭利
C.福禄倍尔 D.伊丽莎白·皮博迪
二、填空题(本大题共12小题，每小题1分，共12分)
21.除“三母”外，宫廷中还为幼小的太子设______，以其乳汁喂太子。
22.朱熹提出，15岁以前的儿童，主要就儿童日常生活接触到的“______”去教他们。 23.外国教会在我国最早设立的幼儿教育机构是______。 24.毛泽东称誉为“学界泰斗，人世楷模”的教育家是______。 25.陶行知指出幼稚园的新大陆在工厂和______。
26.1989年，国家教委颁发《______》，广泛调动地方政府和社会力量办园的积极性，形成了国家、单位、集体、个人办园的新格局。
27.古罗马教育家______竭力反对儿童教育中的体罚现象，并为之列举了五大罪状。 28.西欧中世纪基督教会的儿童观包括______与预成论。
29.为了发展儿童的认识能力，福禄倍尔为幼儿设计了被称为“______”的一系列玩具。 30.卢梭认为，人的教育来自于三个方面：______的教育、事物的教育和人的教育。 31.蒙台梭利认为，教育的任务就是“使每一个儿童的潜能在一个______的环境中都能得到自我发展的自由”。
32.第二次世界大战前，日本幼教界受到西方新教育运动影响，出现______保育思想。 三、名词解释(本大题共4小题，每小题4分，共16分) 33.《童蒙须知》 34.艺友制 35.“白板说”
36.日本《幼儿园保育及设备规程》
四、简答题(本大题共4小题，每小题7分，共28分)